Stepppe'nin izah edilməsi, Gogol, çölün təəccüblü dərəcədə parlaq vizual görüntüsü yaratmaqla, şəfalı rəsm əsəri kimi aktyorlar kimi fəaliyyət göstərir. Gogol mənzərəsinin bu xüsusiyyətindən davam edirik. Gogol, axşam və gecə gündüz Ukrayna çöllərinin təsviri verir. Sinifdə deputatın təsviri oxunandan sonra şagirdlər sözlərimi öz sözlərimlə, Qoqolun hisslərinin zənginliyini, çöllərin qamamını müəyyənləşdirmək, rəftarına münasibətini ötürmək üçün. Bəzi ifadələri təqdim edirik: "Gogol çöl sevir, onun gözəlliyini və genişlənməsini heyran edir"; "Gogol heyranlıqla möhtəşəm və gözəl çöllük haqqında danışır"; "Gogol, çöl təbiətinin inanılmaz möhtəşəmliyini təəccübləndirərək təəccüblənir, ondan əvvəl həvəs yaşayır"; "Çətinlik inanılmaz, impozsuz görünür."
Beləliklə, sevgi və sevgi, heyranlıq, heyrət və ləzzət - müəllifin ruhunu üstələyən güclü hisslər budur. Çölün təsviri son dərəcə emosionaldır, yalnız liriklə rənglənmir, həm də patetik cəhətdən həyəcanla.
Gogol heyranlığından daha çox çölün bantının gözəlliyini görür və onun heyranlığı necə keçdi? Beləliklə, günortadan sonra çölün təsvirini oxuduqdan sonra soruşuram: bu mənzərə bu mənzərə hansı sənətə bənzəyir? Oxucuların əhəmiyyətli bir hissəsi məsuliyyət daşıyır: "Rəsm"; "Rəssam sənətçisinin şəkli"; "Gogol, hər şey boyalı görünürdü. Boyalar çox parlaqdır. Böyük bir şəkil gördüyünüz kimi görünür. "
Düzgünlük, genişliyə əlavə olaraq, Gogol Steppe başqa nə var? Boyaların drenajı və parlaqlığı, müxtəlifliklər sanki kor gözləri. "Yaşıl-qızıl" şəklində çöl səthinin əsas fonunda, lakin üzərində "milyonlarla müxtəlif rənglər". Bu görüntünün pavının oxucularının oxucularını düzəldin: "mavi, mavi və lilac salfetləri", "sarı xəyal", naxışlı qara nöqtədə sönən bir piramidal üstü "sarı xəyal" görə bilərsiniz. Bütün bunlar günəşdəki parıldayır, canlı işıqla doldurulur. Belə bir sayda rəng çalarları yoxdur, təbiət bilmir və müəllifin burada müxtəlif rəng rəngləri deyil, təəssürat (təəccüblü bir çox, inanılmaz dərəcədə çoxdur! ).
Bütün bunlar şəkilə necə keçmək olar? Günortadan sonra çölün təsvirini təsvir edən şəkil sanki iki hissəyə bölünə bilər: Yerin yaşıl-qızıl səthi - çöl - və altındakı, yuxarıdakı geniş səma.
Yaşıl-Qızıl Okeanın fonunda, məsafəni ön planda qoyaraq, təsvirdə göstərilən bütün çiçəkləri və onların forması və onların forması və onların rəngi və onların rəngi). Burada hər iki tərəfi buğda nazik kökləri altında gizlədəyik.
Ümumiyyətlə, çöldəki quşlar əla bir dəstdir. "Min fərqli quş fit çalır" şəkildə çatlamır, ancaq quşların özləri Qoqolun qeyri-adi relyefində boşaldılır. Oxucuların diqqətini parçalayan qanadları olan şahinlərin göyündə dayanan və gözləri olan otlara vururuq. Onların baxışlarının istiqamətini belə görürük, buna görə də onlara nisbətən yaxın məsafələrlə baxın.
"Vəhşi qazların buludu" qaranlıq ləkəli hər şey arxa plana qoyulur; Onlar uzaq bir yerdə "kənara" hərəkət edirlər. (Qazların "buludu", eləcə də "min fit", yenidən ötürülən, həm də çoxluğunu deyil, çox təəssürat yaratmağın yolunda qeyd edirik.
Və nəhayət, bir dənizkənarı yüksələn ot. Şəkildə iki nöqtədə düzəldin: quşların uçuşu və naxışlarda uzaq bir nöqtəyə çevrilir.
Oğulları olan Steppe Taras boyunca necə portret etmək olar? Bəlkə də heç təsvir olunmur? Axı, "onsuz da qara papaqlar görmək olmur: yalnız sıx olmayan otun sürətli bir fermuarının qaçmasına göstərdi." Şagirdlərə imicini izah etməyə - "sıxılmış otun ildırımı" təklif edirik. Şəkil vizualdır, buna görə altıncı sinif şagirdləri asanlıqla bunun öhdəsindən gələcəklər: "Kazakların çəmənliyinin hərəkəti, şimşəkdə bənzəyən Zigzag görünür. Bundan əlavə, atlar sürətlə yayılmış otlar sürətli, ildırım sürəti ilə sıxılmışdır. "
Ancaq hər şey düzgün bir nəticəyə gəlir ki, şəkildəki "sıxılmış otun ildırım" nı çatdırmaq çətindir. Yüksək otun qulaqları arasında "Kozaki qara şapkaları", kazakları "yaşıl qucaqlamaq" dırnaqları arasında "Kozaki qara şapkaları" başlanğıcını almaq daha yaxşıdır. Belə bir ilkin işdən sonra, gündüz çölün çəkilməsi, şifahi rəsmlər, ümumiyyətlə uğurlu olur. Bütün parlaq şifahi şəkillər, Gogol hiperbolesini istehlak edərək hekayəsinə təqdim olunur. Ən əsası, müəllifə sahib olan hissləri, əhval-ruhiyyələri keçməyə çalışırlar, belə ki, təsvirin sonunda açıq şəkildə ifadə olunur: "Lənətə gəl, çöllər, necəsən, necəsən!"
Çətinlik axşam və gecə necə çevrilir, hər kəs özlərini izləyir. Bu təsvirlərdə axşam və gecə çöllərdə səslənən musiqilərə çox sayda yer verilir, bitkilərin qoxusu (çiçəklər və bitkilər gün ərzində daha güclüdür; gecə daha eşitdi). Buna görə, gecə musiqisi tamamilə xüsusi bir şeydir: gün ərzində fit və çəyirtkələrin tələsik eşitməyəcəyik. Bu təsvirlərdə hər şey inanılmaz dərəcədə mükəmməl, qeyri-adi və sirlidir. Ön planda, şəkil özü də özü yoxdur, ancaq rəsm təəssüratı: axşam və gecə çöl, qəşəng və fantastikdir.
Taras Bulba real və romantik bir növ sintezdir. Romantik poetiklərin, povestin artan emosionallığı, xüsusən də şəklində tələffüz olunan nüfuzun emosionallığı gəldi; Təbiət yüksək patter, güc və sürpriz hiperbol, parıltı metaforası.
Gogol mətninin nümunələri: "Bütün çöl hisə verilmiş buxur"; meh, "seduktiv, dəniz dalğaları kimi"; Creek Swan, "Gümüş kimi, havada imtina etdi"; "Qırmızı eşarplar qaranlıq səmadan uçdu" (qaranquşun renisi, bu qədər parıltı ilə işıqlandı) və s. Çətinlik yalnız Swan Swans'ın gümüşü ilə müqayisə olunmasına səbəb olur. Belə bir izahat təklif olunur: "Swan gözəl, qürurlu quş, gümüş - gözəl, nəcib metaldır." Bu müqayisə, olduğu kimi, səsin gözəlliyini və zadəganlarını birləşdirir. Söhbətdə, hər kəs ilk üçlüyün gəzintisi zamanı orta at qövsünün gəzintisi zamanı çox gözəl bir zəng, melodik və təmiz olan bir gümüş zəng bağladı. Xatırladırıq ki, Rusiyada, gözəl bir halqaya nail olmaq istəyən kilsələr üçün zənglər, metal üçün gümüş əlavə etdi. Gümüşün faizi, nəcib və daha aydın zəng çaldı.
Ukrayna çölünün təsvirində təbiət rəsmlərinin qəhrəmanlarının əhval-ruhiyyəsi ilə münasibətləri, daxili dünya ilə aydın şəkildə xidmət olunur. Tələbələr bunu mətnli sübut etməyə dəvət olunur. Əvvəlcə, "hər üç atlı səssizcə getdi." Taras "uzun müddətdir" düşündüyü ölü yoldaşları xatırlatdı, "Səssizcə Zenice-də səssizcə yuvarlaqlaşdırıldı və başı kədərli bir şəkildə xəyal etdi." Ost "" əqli olaraq kasıb ananın göz yaşları ilə toxundu və yalnız onu utandırdı və başını düşünərək məcbur etdi ». Andriy, başını asır və gözlərini atının altına doldurdu ", Pannochka ilə ayrılmaq barədə kədərləndi.
Ancaq ətirli bir çölün genişliyi, onun həssas boşluqları yaxındır və kazakların ürəyindəki yoldur. Çöl onların vətənləri, anası kimi, bir ana kimi, o, bir neçə yəhərlənmiş oğulları "yaşıl qucaqlarında" alır və onları təsəlli verir, canlılığa və enerji verir. Və bu qədər də kədərli xatirələri ataraq, oğullardan çox əylənərək. Doğma çölünü canlı günəş işığının tökdüyünü və "qeyri-sabit və yuxusuzluğunun ruhunda idi, nəfəs almadı, ürəkləri quş kimi düzəldildi.
Mövzusunda ədəbiyyata yazmaq: "Taras Bulba" nun hekayəsində vətənin görüntüsü kimi çöl
Digər yazılar:
- N. V. Gogol "Taras Bulba" hekayəsi, nəsr və sözlərin xüsusiyyətlərini ehtiva edir. Bu iş çox gözəldir. Bu, qəddar döyüşlərin, müxtəlif qəhrəmanların hissləri təsviri var. Bu işdə Ukrayna təbiətinin çox gözəl və poetik rəsmləri var. İkincisində daha ətraflı ......
- Ən böyük rus yazıçısı Nikolay Gogol Ukraynadan idi. Bölgəsini sevirdi, hekayəsi, gömrük və ayinləri ilə maraqlandım, cəsarətli və canlandıran Ukrayna xalqını əsərlərində izzətləndirdi. Qeyri-adi bir bədii qüvvə və N. Gogol köçkünün dolğunluğu ilə "Hekayə Daha ətraflı ......
- Taras Bulbanın hekayəsində, Gogol Zaporizhzhya kazaklarının müxtəlif görüntülərini yaratdı. Taras, Ostapa və Andrey oğullarına böyük diqqət yetirdi. Və anaları haqqında bir az yazdım. İşdə, oğulları ilə görüşəndə \u200b\u200bəvvəlcə ananızla görüşürük. "... solğun, nazik Daha ətraflı ......
- "Taras Bulba" hekayəsi rus fantastikasının ən gözəl poetik canlılarından biridir. Nikolay Vasilyevich Gogolun hekayəsinin mərkəzində "Taras Bulba", ədalət uğrunda mübarizə aparan insanların qəhrəman imicinin və işğalçılardan müstəqilliyin qəhrəmanlıq imicinindir. Heç vaxt rus ədəbiyyatında daha ətraflı ......
- "Taras Bulba" nın hekayəsində N. V. Gogol rus xalqının qəhrəmanlığını izzətləndirir. Rusiya tənqidçisi V. G. Belinsky yazdı: "Taras Bulba, bütün insanların həyatının böyük epopeyindən bir epizoddur." N. V.M.-nin özü işini çox yazdı: "Daha ətraflı ......
- Bəzi vacib dəyişikliklər Andria imicinə keçdi. Əhəmiyyətli əhəmiyyətli bir psixoloji əminlik əldə edir. Gogol məlum sxematik və bir polinomialın görüntüsünə xas olandan əvvəl öhdəsindən gələ bilər. Təcrübələrinin daxili dünyası daha geniş olur. Hovuza olan məhəbbəti indi daha da dərin deyil ......
- "Taras Bulba" nin tarixi hekayəsi Rusiyadakı kazakların dövrləri haqqında danışır. Yazıçı kazakları - cəsarətli döyüşçüləri, həqiqi vətənpərvərlər, şən və azad insanları tərifləyir. İşin mərkəzində - kazak tarasının təsviri. Onunla tanış olduğumuz zaman, artıq olduqca daha ətraflı ......
- Adi kazakların həyatı, zaporizhiya Sichka, N. V.Moolun mövcudluğu haqqında mübahisə edən "Taras Bulba" ukraynalı kazaklar haqqında unikal bir iş yaradır. Keçmiş N. V. Gogolun hadisələrini izah edərkən, tarixi dəqiqliyi o qədər də narahat etmir, həyat, sevgi, rüsum, daha ətraflı ......
Stepppe'nin izah edilməsi, Gogol, çölün təəccüblü dərəcədə parlaq vizual görüntüsü yaratmaqla, şəfalı rəsm əsəri kimi aktyorlar kimi fəaliyyət göstərir. Gogol mənzərəsinin bu xüsusiyyətindən davam edirik. Gogol, axşam və gecə gündüz Ukrayna çöllərinin təsviri verir. Sinifdə deputatın təsviri oxunandan sonra şagirdlər sözlərimi öz sözlərimlə, Qoqolun hisslərinin zənginliyini, çöllərin qamamını müəyyənləşdirmək, rəftarına münasibətini ötürmək üçün. Bəzi ifadələri təqdim edirik: "Gogol çöl sevir, ona gözəllik və genişlənmələrlə heyran edir"; "Gogol heyranlıqla möhtəşəm və gözəl çöllük haqqında danışır"; "Gogol, çöl təbiətinin inanılmaz möhtəşəmliyi ilə təəccüblənərək, ondan əvvəl ləzzət alır"; "Stepppe inanılmaz dərəcədə inanılmaz, impozsuz dərəcədə gözəl görünür."
Beləliklə, sevgi və sevgi, heyranlıq, heyrət və ləzzət - müəllifin ruhunu üstələyən güclü hisslər budur. Çölün təsviri son dərəcə emosionaldır, yalnız liriklə rənglənmir, həm də patetik cəhətdən həyəcanla.
Gogol heyranlığından daha çox çölün bantının gözəlliyini görür və onun heyranlığı necə keçdi? Beləliklə, günortadan sonra çölün təsvirini oxuduqdan sonra soruşuram: bu mənzərə bu mənzərə hansı sənətə bənzəyir? Oxucuların əhəmiyyətli bir hissəsi məsuliyyət daşıyır: "Rəsm"; "Rəssam sənətçisinin şəkli"; "Gogol boyalı kimi hər şey var. Boyalar çox parlaqdır. Sanki böyük bir şəkil görürsən. "
Düzgünlük, genişliyə əlavə olaraq, Gogol Steppe başqa nə var? Boyaların drenajı və parlaqlığı, müxtəlifliklər sanki kor gözləri. "Yaşıl-qızıl" şəklində çöl səthinin əsas fonu, lakin "milyonlarla müxtəlif rəngləri səpdi." Oxucuların bu görünüşə diqqətini düzəldin: ot vasitəsilə "mavi, mavi və lilac salfetləri", "sarı qaranlıq", naxışlı qara nöqtədə sönən bir piramidal üstü ilə "sarı qaranlıq". Bütün bunlar günəşdəki parıldayır, canlı işıqla doldurulur. Belə bir sayda rəng çalarları yoxdur, təbiət bilmir və müəllifin burada müxtəlif rəng rəngləri deyil, təəssürat (təəccüblü bir çox, inanılmaz dərəcədə çoxdur! ).
Bütün bunlar şəkilə necə keçmək olar? Günortadan sonra çölün təsvirini təsvir edən şəkil sanki iki hissəyə bölünə bilər: Yerin yaşıl-qızıl səthi - çöl - və altındakı, yuxarıdakı geniş səma.
Yaşıl-Qızıl Okeanın fonunda, məsafəni ön planda qoyaraq, təsvirdə göstərilən bütün çiçəkləri və onların forması və onların forması və onların rəngi və onların rəngi). Burada hər iki tərəfi buğda nazik kökləri altında gizlədəyik.
Ümumiyyətlə, çöldəki quşlar əla bir dəstdir. "Min fərqli quş fit çalır" şəkildə çatlamır, ancaq quşların özləri Qoqoldan qeyri-adi relyefdə axıdılır. Oxucuların diqqətini parçalayan qanadları olan şahinlərin göyündə dayanan və gözləri olan otlara vururuq. Onların baxışlarının istiqamətini belə görürük, buna görə də onlara nisbətən yaxın məsafələrlə baxın.
"Vəhşi qazların buludu" qaranlıq bir nöqtə ilə hər şey arxa plana qoyulur; Onlar uzaq bir yerdə "kənara" hərəkət edirlər. (Qazların "buludu", eləcə də "min fit", yenidən ötürülən, həm də çoxluğunu deyil, çox təəssürat yaratmağın yolunda qeyd edirik.
Və nəhayət, bir dənizkənarı yüksələn ot. Şəkildə iki nöqtədə düzəldin: quşların uçuşu və naxışlarda uzaq bir nöqtəyə çevrilir.
Oğulları olan Steppe Taras boyunca necə portret etmək olar? Bəlkə də heç təsvir olunmur? Axı, "onsuz da qara papaqlar görmək mümkün deyildi: yalnız sıx olmayan bir ot bitkisi onları qaçmağa göstərdi." Şagirdlərə imicini izah etməyə - "Sıxılmış otun ildırımını" izah etməyə təklif edirik. Şəkil vizualdır, beləliklə altıncı sinif şagirdləri asanlıqla öhdəsindən gələcəklər: "Çəmənlərin kazaklarını çəmənliklərin kazaklarını gəzdirin, Şimşəkdə bənzəyir. Bundan əlavə, atlar sürətlə yayılmış otlar sürətli, ildırım sürəti ilə sıxılmışdır. "
Ancaq hər kəs haqlı olaraq, şəkildəki "sıxılmış otun ildırımının ildırımının" çatdırmaq çətin olduğu qənaətinə gəlir. Yüksək otun qulaqları arasında "Kozaki qara şapkaları", kazakları "yaşıl qucaqlamaq" dırnaqları arasında "Kozaki qara şapkaları" başlanğıcını almaq daha yaxşıdır. Belə bir ilkin işdən sonra, gündüz çölün çəkilməsi, şifahi rəsmlər, ümumiyyətlə uğurlu olur. Bütün parlaq şifahi şəkillər, Gogol hiperbolesini istehlak edərək hekayəsinə təqdim olunur. Ən əsası, müəllifə sahib olan hissləri, əhval-ruhiyyələri keçməyə çalışırlar, belə ki, təsvirin sonunda açıq şəkildə ifadə olunur: "Lənətə gəl, çöllər, necəsən, necəsən!"
Çətinlik axşam və gecə necə çevrilir, hər kəs özlərini izləyir. Bu təsvirlərdə axşam və gecə çöllərdə səslənən musiqilərə çox sayda yer verilir, bitkilərin qoxusu (çiçəklər və bitkilər gün ərzində daha güclüdür; gecə daha eşitdi). Buna görə, gecə musiqisi tamamilə xüsusi bir şeydir: gün ərzində fit və çəyirtkələrin tələsik eşitməyəcəyik. Bu təsvirlərdə hər şey inanılmaz dərəcədə mükəmməl, qeyri-adi və sirlidir. Ön planda, şəkil özü də özü yoxdur, ancaq rəsm təəssüratı: axşam və gecə çöl, qəşəng və fantastikdir.
Taras Bulba real və romantik bir növ sintezdir. Romantik poetiklərin, povestin artan emosionallığı, xüsusən də şəklində tələffüz olunan nüfuzun emosionallığı gəldi; Təbiət yüksək patter, güc və sürpriz hiperbol, parıltı metaforası.
Gogol mətninin nümunələri: "Bütün çöl siqaret çəkən buxur"; meh, "seduktiv, dəniz dalğaları kimi"; Creek Swan, "Gümüş kimi, havada imtina etdi"; "Qırmızı eşarplar qaranlıq səmadan uçdu" (qaranquşun renisi, bu qədər parıltı ilə işıqlandı) və s. Çətinlik yalnız Swan Swans'ın gümüşü ilə müqayisə olunmasına səbəb olur. Belə bir izahat təklif olunur: "Swan - Gözəl, qürurlu quş, gümüş - gözəl, nəcib metal." Bu müqayisə, olduğu kimi, səsin gözəlliyini və zadəganlarını birləşdirir. Söhbətdə, hər kəs ilk üçlüyün gəzintisi zamanı orta at qövsünün gəzintisi zamanı çox gözəl bir zəng, melodik və təmiz olan bir gümüş zəng bağladı. Xatırladırıq ki, Rusiyada, gözəl bir halqaya nail olmaq istəyən kilsələr üçün zənglər, metal üçün gümüş əlavə etdi. Gümüşün faizi, nəcib və daha aydın zəng çaldı.
Ukrayna çölünün təsvirində təbiət rəsmlərinin qəhrəmanlarının əhval-ruhiyyəsi ilə münasibətləri, daxili dünya ilə aydın şəkildə xidmət olunur. Tələbələr bunu mətnli sübut etməyə dəvət olunur. Əvvəlcə, "hər üç atlı səssizcə getdi." Taras "uzun müddətdir" dedi, ölü yoldaşları xatırlatdı, "Göz yaşı sakitcə zenice yuvarlaqlaşdırdı və başı kədərli idi." OST "" Cənnət kasıb ananın göz yaşları ilə toxundu və yalnız onu utandırdı və başını düşünərək məcbur etdi. " Andriy, başını asaraq, gözlərini atının altına doldurdu ", pannochka ilə ayrılmaq barədə kədərləndi.
Ancaq ətirli bir çölün genişliyi, onun həssas boşluqları yaxındır və kazakların ürəyindəki yoldur. Çöl onların vətənləri anasıdır və bir ana kimi, o, bir neçə kədərli bir oğul "yaşıl qucaqlarında" oyaq edir və onları təsəlli verir, onlara canlılığa və enerji verir. Və bu qədər də kədərli xatirələri ataraq, oğullardan çox əylənərək. Doğma çöllərini, canlı günəş işığının töküldüyünü və bütün bunlar "qeyri-adi və yuxusuzluğunun ruhunda idi, nəfəs almadılar, ürəkləri quş kimi həvalə edildi.
Kasperova Elena Viktorovna
Vəzifə: Rus dili və ədəbiyyatı müəllimi
Təhsil müəssisəsi: GBOU RO "Orlovsky kazak Cadet Corps"
Yerləşmə yeri: POS. Oorlovsky, Orlovsky rayonu
Materialın adı: Ədəbiyyat dərsliyinin inkişafı
Mövzu: Dərs - yazıçının yaradıcı seminarına səyahət. "N.V. Taras Bulba" nin N.V.-nin hekayəsində vətənin görüntüsü kimi çölün görüntüsü.
Nəşr tarixi: 28.06.2018
Bölmə: ikinci təhsil
Dərs - yazıçının yaradıcı seminarına səyahət.
Mövzu: "N.V. Taras Bulba" n.v-nin hekayəsində vətənin yolu kimi çölün görüntüsü.
Dərsin məqsədi:
Şagirdlər TARASS N.V.GOGOL "Taras Bulba" tərəfindən qavrayış üçün şərait yaradın
kənarları, bir insanın həyatında kiçik bir vətən.
Tapşırıqlar Dərsi:
I. Mövzu nəticələri:
- Mətn ilə tədqiqat bacarıqlarını formalaşdırmaq, sistemləşdirmək və düzəltmək
təhlil etmək
mətn, bacarıq
ayırmaq
tapmaq
şəkil
dilin ifadəli alətləri və çöl görüntüsünü açmaq üçün dəyərlərini izah etmək;
II. Meta-uzaqdan nəticələr:
1. Xəyalətli ağac:
Fərziyyələrini ifadə etmək qabiliyyətini inkişaf etdirmək; mətni idarə etmək;
forma
müqayisə et,
təhlili,
ümumiləşdirmək
məlumat
sərf etmək
bənzətmə və nəticə çıxarmaq;
2. Tənzimləyici ağac:
Diqqəti cəmləşdirmək qabiliyyətini formalaşdırmaq; mövzunu müstəqil şəkildə formalaşdırın və
məqsədlər dərsi; İşi planlaşdırma, özünə nəzarət etmək, özünə hörmət, əks etmək,
fəaliyyətinin düzəldilməsi.
3. Rabitə ağacı:
Bir qrupda işləmək bacarığını formalaşdırın;
Monoloq bəyanatı qurmaq, müzakirədə iştirak etmək və
III. Şəxsi nəticələr:
Ədəbiyyat dərsinə müsbət bir motivasiya meydana gətirir;
Təbiətə, vətənə məhəbbət öyrətmək
İş formaları:kollektiv, qrup, cüt, fərdi iş.
Avadanlıq:
kompüter, proyektor, təqdimat, nağıl n.v.gogol "taras balba",
audio yazıları, sözləri M. Bernes "Vətənə başladığı", "Tarixlər.
Dərslər zamanı:
Yerli təbiətə sevgi
Ölkəniz üçün ən vacib sevginin ən vacib əlamətlərindən biridir ...
K. Pouustovski.
Org. An. (Slayd 1)
Müəllim: Salam uşaqlar. Səni görməyimə şadam. Bir-birinizi salamlayın, arzulayın
dərsdə uğurlar. Bu gün Seminar N.V-yə qayıdacağıq. Gogol. İşləmək
hər kəsin masada olan və dərs sonunda kitablarda olacağıq, gəlin qiymətləndirməyə çalışaq
İşinizin nəticəsi.
Motivasiya. (Slayd 2)
Mahnı səsləri "Vətən nə başlayır"
(Uşaqlarda sözlər masalarda parçalanır)
Müəllim: Sevimlilərdən biri olan Mark Naumovich Bernes mahnısına qulaq asdiniz
sovet ifaçıları. Uşaqlar və Vətən sizin üçün harada başlayır? (Slide 3-4)
Vətənin sözü ilə əlaqəli isimləri seçməyə çalışın.
Və niyə vətənin və təbiətin sözlərinin bir sıra qoydun? Onları necə birləşdirir?
(Doğma tərəfin təbiəti, Malaya Vətən ) (Slayd 5)
Bizə epiqrafa müraciət edək, mənasını ilkin qavrayış səviyyəsində izah edək.
(Uşaqların cavabları)
Taras Bulbanın işini araşdırdıq.
Deyirəm, N.V.Gogol hekayəsindəki vətən və təbiətin anlayışları arasındakı əlaqə nədir?
Bu suala cavab verməkdə çətinlik çəkirsiniz.
Dərs zamanı buna cavab verməyə çalışacağıq və sonunda dərsin mövzusunu formalaşdırırıq.
Tədris tapşırığının qurulması
Valideynlər
Bunu etmək üçün, işin mətnindən, rəsmlərin təsvirləri ilə işləyəcəyik
təbiət, özünüzə hansı vəzifələri qoyursunuz?
- Müəyyən etmək üçün incə ifadəli vasitələr tapmaq üçün mətni təhlil edin
onların rolu
- Anlayışlar arasındakı əlaqəni təyin edin: Təbiət - İnsan - Vətən
Bir problemli bir suala razılıq verin
- Özünüz üçün inkişaf Anlayışların mənası: Təbiət - İnsan - Vətən
(Slide 6)
4. Biliklərin aktuallaşdırılması.
Evlər mənzərənin tərifini təkrarladığınız.
İşdəki mənzərə hansı funksiyalar ola bilər? (Təsdiqləri tapın
1. Gözəl bir fon ilə uzun (çöl təsviri)
2. Tərif Vaxt Çərçivələri (Çıxarış - Yay, İyul Gecəsi)
3. Qəhrəmanların daxili vəziyyətini (səfərlər "quşları arxalanan" qarğıdalı "," gargets
tərk edilmiş "," iti ulduzlar ", çəmənliklərdə və çöllüklərdəki" dolğun gecə "
5. Yeni bir bilik açın.
Gogol işində təbiətin hansı təsviri ən parlaqdır? (Çöl) -
Çöl nədir? Bu sözün tərifini verin.
(Steppe, ətirli məkan, üstünlük təşkil edən ot bitkisi olan orta kəmərdir
bitkiçilik .) (Slayd 7)
"Coğrafiya" tədqiqat mövzusunun bir konsepsiyasının bir anlayışının tərifi verirsiniz. Nə
dərsliklərdə tərzi yazılı təriflər? (elmi)
Təsəvvür edin ki, çölgüzaramızda sona çatmısınız, hansı hisslərinizi hiss edirsiniz
etmək istəyirsən? (Uzanmış əllər, fırlatmaq, sevinmək).
Epitetləri çöl sözünə seçin. (Sonsuz, ayrı, Sürücülük, Atsız,
böyük, geniş)
(Slide 8)
Rus xalqı üçün, çöl həmişə azadlıq rəmzi, "pulsuz" həyat. Tam
pulsuz həyat arzusu əvvəlcə Zabyan çöllərimizin genişləndirilməsinə səbəb oldu
köçkünlər. Çöl xalq mahnılarında təqib etdi, şeirlərin tam lirirliyi onundan ibarət idi.
Kiçik tələbə mesajı. "Oral xalq yaradıcılığındakı çölün görüntüsü."
N.V.gogol mətninə müraciət edin. Çölün poetik görüntüsünü ortaya qoymaq vəzifəmiz və
bir bədii üslubla işləyəcəyik. Digər nitq üslublarından onun fərqi nədir?
(emosionallıq, görüntü, incə ifadəli vasitələrin olması).
İkinci fəsildə, çölün üç təsviri. Nə cür? (Çıxış günü, axşam və gecə.)
Günün hansı saatı, poslaklar üçün, müəllif üçün kazaklar üçün daha cəlbedicidir? Üçün
bu suala cavab verin, müəllifin müəllifin hansı dildə istifadə etdiyini izləyirik,
İstədiyiniz görüntünü yaratmaq.
Qruplarda işləyəcəyik; Kafedranın arxasındakı etiketə baxın və rənginizi tapın
qrup (3 rəng: mavi, qırmızı, yaşıl)
Masalarınızdakı çölün təsvirində bir şərhiniz var. Keçidləri açıq şəkildə oxumalı olacaqsınız və
aşağıdakı plana görə məlumatı olan bir cədvələ yazın
kitablarınız:
1) Keçidin açar sözləri, xarakterikdir.
2) incə ifadəli dil dili. Mətndəki rollarını müəyyənləşdirin.
3) Keçidlərin səs və rəngli görüntüləri.
4) Bu keçiddə çöl göründüyü 2-3 cümlə ilə nəticə çıxarın.
Hər qrup müəyyən bir mənzərə ilə işləyir. (Vaxt 5 dəq.)
Çöllük
Axşam çöl
Gecədə çöl
işıq, günəş, okean,
milyonlarla rəng
kalorifik,
yaşayış, Chaika
Son parıltı
çiçək, ot, külək,
musiqi, kəhrəba, buxur,
cazibədar
gecə, ulduzlar,
saysız-hesabsız dünya
böcəklər, parıltı, hamısı
ubayukivala, birdən
Metaforalar: ürəklər
quraşdırılmış, dalğalar
hava, Seagull yuyuldu
müqayisələr: Ürəkləri
quşlar kimi düzəldildi,
onlarda gizlənən atlar
meşədəki kimi, başı
şöləng
natrel böyüdücü şlyapalar
səth
epitts: "Yaşamaq,
kalorifik işıq "
qoruyucu: Sürət
söyüd, davanı çıxartdı,
kolos tökdü, ağladı
duzlu
Metaforlar: çöl
hisə verilmiş buxur, hamısı
musiqi, Səs-küylə,
səsləndi və dəyişdirildi
müqayisə: Özünə bənzətdi
gümüş sanki
nəhəng fırça
qadınlar qoyuldu
gül qızıl zolaqlar;
dəniz dalğaları kimi;
aradan qaldırılması: külək
pişikə toxundu;
cazibədar,
tənha
metafora: Ussannoye
parlaq qığılcımlar
tachet qurdları,
qırmızı şallar
aradan qaldırılması: gölmə
ulduzlar, hər şey itirilir,
məhrum
ePTEAT: Gümüş -
Rəng: Qızıl, yaşıl,
mavi, mavi, bənövşəyi,
sarı. Bütün rənglər parlaqdır,
həyat təsdiqləyib.
vəhşi qazlar.
Rəng: tünd yaşıl,
goluba-qaranlıq, çəhrayı
Səslər: Suslikov fit,
təzə, dərə qaranquş.
Rəng: Gümüş -
Çəhrayı, qırmızı.
Çat, fit,
Əjdaha.
Sözü birinci qrup. İfadəli bir hissəni oxuyun.
"Kalori" nə deməkdir? - "Yaradıcı istilik", "Yaşayan" - Dartma ,
canlılığı vermək .
Gogol yolda başqa necə canlanır? (Çəkilmiş: lənətləmək, çöllər, necəsən yaxşısan!)
Steppe kazaklara necə təsir etdi? (Ürəkləri quş kimi düzəldildi).
Nəticə: N.V. Sevgi ilə Gogol, çöl, onun gözəlliyi və genişlənməsini təsvir edir. İlədir
heyrətlənən heyranlıq nə qədər möhtəşəm və gözəl çöllərdən bəhs edir. Kimi hər şeyi var
Çəkilmiş, hər çiçək, hər quş. Boyalar çox parlaq, həyat təsdiqləyir.
Hazırda yazıçı vizual görüntü yaratmaq daha vacibdir. Görünür
ondan əvvəl böyük bir şəkil.
Bu mənzərə bu mənzərə hansı sənət növünə bənzəyir? ("Rəsm"; "rəssamın şəkli
rəssam ")
(Slayd 9)
Sizdən əvvəl məşhur və az tanınmış sənətçilərin şəkilləri Vasnetsova, I.Kyujji,
Yu.a.mammyotina, pivutorca. Bir illüstrasiya olaraq hansı şəkillər seçərdiniz
mənzərəmiz.
İkinci keçidi oxuduq. İkinci qrup sözü.
Sözü necə başa düşürsən " cazibədar "? Sinonimikat etməyə çalışın
(Cəlbedici, ləzzətli, cəlbedici, cazibədar, cazibədar.)
Nəticə: Axşamın təsvirində çöllük the musiqinin önünə çıxır .. burada hər şey inanılmaz və
daha gözəl, qeyri-adi və sirli deyil. Müəllif vurğulayır: çöl və
axşam daha az parlaq və fantastik deyil.
Həqiqətən, şəkil özü burada vacibdir, lakin təəssüratı.
Və nəhayət, üçüncü keçid.
Bu keçiddə ən çox hansı söz tapılır? (Hamısı, Hamısı). Nitqin hansı hissəsi
bu tətbiq olunur?
(Müəyyən edilmiş tələffüz. Bu, həddən artıq qucaqlaşmağa kömək edir. Dərhal birləşir
hamısı birində.
Nəticə: qaranlıq "bulanıq" boyalar, canlı bir orqanizm, canlı bir orqanizmlə bir çöl
Çöl və gecə də ən intima təsir edən bir insan üzərində hərəkət edir
ruhlarının və qəlblərinin ipləri, ən intim hisslər. SPP "tutur"
daimi sürpriz, zövq, heyranlıq, cazibədarlıq vəziyyəti. Çöl diridir.
Gogol sirr və narahatlıq təsvirinə əlavə edir.
6. İlkin konsolidasiya.
Nə görürük?
Hər üç Gogol təsvirini necə birləşdirir? Bu sözləri mətndə tapın.
- Təbiətdə heç bir şey daha yaxşı ola bilməz.
Günün hansı saatı, poslaklar üçün, müəllif üçün kazaklar üçün daha cəlbedicidir?
günün vaxtı öz, xüsusi cazibədarlığınız. və o, möhtəşəm, bahalı və sevimli bir şey yaradır
hər ürək bir şəkildir.
7. Mətn nümunəsi ilə özünü test ilə müstəqil iş.
Sənətçi təbiətin gözəlliyini boya, bucaq, işıq ilə təsvir edir.
Bu bəstəkarın ritm, melodiyası var və bir yazıçı gözəllik yaradan nə ilə? (Söz,
İncə məhsullar).
Özünüzü yazıçı kimi sınayaq. Mətni bükmədən əvvəl (açıq, ilə
buraxılmış sözlər). İşləmək üçün buraxılmış epitetləri seçməlisiniz
don Steppe'nin təsviri. Daha uğurlu olmaq üçün cüt-cüt işləyin.
(Slayd 10)Mətninizi V.A. Zakrukinanın işindən bir keçidlə müqayisə edin. Hamısı budur
solo rənglər çöl. Çöllükdə qoruğaruhlar isti qarovulu
günəş yovşan, qurutma gümüş Alçaq, sərt dəvənin qaranlıq qaralır
spines. Qırmızı atların üfüqi sürüsündə ustalar qoyunların suları boyunca ödəyirlər
otar, tənbəlliklə yola düşdü xəbərdarlıq Bahalıq rzavo-qəhvə yaşayış, - və yenidən
heç kim, yalnız həşkinli Hava və sükut.
Yaraşıqlı Ürək Land Donskaya! Çevrildi,<…..>lütfkar Kazan kənarı
Çubuqların, çobanların, döyüşçülərin kənarı! Sizin haqqında nə qədər mahnı qatlandı Nə qədər nağıl
neçə əfsanə!
(V.A. Zakrukkin "yalnız açılmamış")
Doğma Don Stepper-də N.V.Gogol tərəfindən təsvir olunduğu kimi mənzərəlidir? (Bizimdə
zabyanskaya - daha qıt bitki örtüyü, yay qurudulmuş, səhraya bənzəyir)
Niyə çöllərimizi sevirsən? (Malaya Vətən, Qadın Evi, Doğma tərəfi, Ünsiyyəti
uşaqlıq)
(Təqdimat "CEEPENT EDGE")
Və çölümüz də gözəl ola bilər. Yalnız bu gözəlliyi görə bilmək lazımdır.
8. Yeni bir biliyin bilik və təkrarlama sisteminə daxil edilməsi.
Kazaklar və çöllərlə vida edərkən fermanın təsvirini uyğunlaşdırın. Yalnız kədərli
gediş zamanı kazakların əhval-ruhiyyəsi iki təsviri arasındakı fərqi izah edir?
OSTAP və Andry evə, uşaqlıqla vidalaşdıqlarını başa düşürlər. Üzr istədikləri,
ancaq yaxınlıqdakı azadlıqdan xəbərdarlığından da xoşbəxtlikdən.
Niyə çöl kazakın həyatında ən yaxşı yerdir?
Bu anlayışda Gogol nə idi? (Bu həm də doğma tərəf, uşaqlıq ilə ünsiyyətdir)
(Slayd 11)
Dönək epiqrama Dərsimiz. Əvvəlcə yeni nə əlavə edə bilərsiniz
qavrayış?
Gogol hekayəsində doğum yerinin və təbiətin anlayışlarımı?
Çıxış:
Yazıçı üçün çölün görüntüsü doğum yerinin, güclü, qüdrətli və gözəl görüntüsüdür. Necə
ana onları gizlətmək, konsol etmək, keçmək üçün incə qucaqlamağa aparır
həyati enerji. Onun kazakları naminə onların feats və zəruri hallarda ölmək, ölmək
qorumaq. Çölün təsvirində, Doğluluğuna Qoqolun isti sevgisi
yer, gücünə və gücünə iman, onun gözəlliyi və sonsuz genişliyi üçün heyranlığı.
Töhfə olunan, sonsuz çöllər zaporozhtsevin təbiətini, mənşəyinin təbiətini başa düşməyə kömək edir
qəhrəmanlıq.
İndi dərsimizin mövzusunu tərtib edə bilərik. "Vətənin yolu kimi çölün görüntüsü
nağıl n.v gogol "tar bulba".
(Slide 12)
Bizim biliklə mübarizə aparın: makiyaj edin Şöhrətlisözlərin hər hansı biri ilə:
(Slide 13)
Dərsimizin vəzifələrinə qayıdaq: Hər şey baş verdi?
Hansı vəzifə?
Vəzifəni həll edə bildi?
Necə?
Nəticələr nələrdir?
Hələ nə etməliyəm?
(Slayd 14)
9. əks. (Emosional vəziyyəti və şagirdlərin əhvalını aşkar edin.)
Ümumiyyətlə, maddi aşağıdakı suallara cavab verdi:
1) Dərsdə öyrəndiklərim ... ..
2) Dərsi bəyəndim ...
3) bilmək istərdim ...
(Slayd 15)
10 .Ev tapşırığı: (Seçmək üçün)
1. "Steppe Günü" naxışını (N.V.Gogolun işindəki çıxarışa görə) sözlərini boşaltın.
2. Bir esse yazın - "Steppe kənarımı sevdiyim üçün" əsaslandırıcı ".
3. Kitab üçün bir illüstrasiya çəkin.
Bölmələr: Ədəbiyyat
Dərs 7 sinif ümumtəhsil müəssisələri, Moskva "Təhsil", müəllif kompilyatoru V.Ya. İnteraktiv lövhə və ya proyektordan istifadə edən inək, hekayənin mətni N.V.gogol "Taras Bulba", notebook.
Dərsin mövzusu: "Bursa da OSTAP və Andriy. N.V.Gogol" Taras Bulba "hekayəsində vətənin yolu kimi çöl.
Məqsədlər Dərsi:
- bursa da Ostare və Andria personajlarının formalaşmasını göstərin;
- vətənin görüntüsü kimi Steppe-i göstərin;
- vətənə sevgi hissi, təbiətin gözəlliyinə heyranlıq,
- təyin edilmiş suala bir monoloqa cavab vermək qabiliyyətini inkişaf etdirmək;
- epizodu təhlil etmək və iş yerində yerini izah etmək qabiliyyətini inkişaf etdirmək;
- Şifahi nitqin inkişafı: nitqdə ifadəli ekspressli vasitələrdən istifadə edin.
Dərslər zamanı
Müəllim. Qardaşlar böyüdü və 12 yaşında Kiyevə gətirilərək, Kazak ailələrində açıq şəkildə başladığı kimi, onlar Kiyevdə tədrisə verildi. Daha geniş və dünya ilə əlaqə qurmaq, daha zəngin və çox yönlü bir təqdimat etmək daha çətindir. Bursa da OSTA və Andria'nın qalması vaxtı böyümək vaxtıdır, bir yeniyetmədən gənc adamdan keçid, şəxsiyyət meydana gəlməsi prosesi aktivdir, sual yarananda mənəvi meyarlar təyin olunmağa başlayır: kim olmaq? Necə olmaq? Həqiqi bir insan olmaq üçün özümüzdə hansı mənəvi keyfiyyətlər işləməlidir?
Dərsimizin mərkəzi sualı: Bursa da nə dərəcədə töhfə verdiyi və ya əksinə, onları düzgün formalaşma və bu istiqamətdə OSTAP və Andriy nə etdi?
Ev tapşırığınızı yoxlayın.
Mövzuyla bağlı şifahi mesaj: "Bursa da yaşayış şəraitini nə təqdim edirsən?"
Nəticə: Bursa xüsusi bir dünya, bir çox cəhətdən dəhşətli bir dünya. Döşəmə və təəccüblü "dolbnya" kobud bir kult ilə birləşdirildi. Bursaki müəssisəsində biganə bir şillinq ("Parishry") tərəfindən maya dəyən "məzmun" yoxsul "məzmun" ("Parishry"), personajlarını möhkəm bildirdi.
Ev tapşırığınızı yoxlayın.
Mövzuyla bağlı şifahi mesaj: "Bursa da Ostap".
Mesajı dinlədikdən sonra şagirdlər notebooka çıxışı yazdılar.
Nəticə: Rahat münasibətlər Bursatskaya Elm ilə Ostavdan inkişaf etmişdir. Onsuz da Bursa da, Ostare bu keyfiyyətləri əzm, məqsədyönlü kimi görünür. OSTAP etibarlı bir yoldaş və dostdur. Ona güvənə biləcəyinə inanmaq olar. O, buraxmayacaq, təslim olmayacaq, həmişə gəlir əldə edir. Sevir, hörmət edir, həvəslə itaət edir. Sadə, zibil və tövsiyələr olmadan. Bundan, devizi "müharibə və bayram" olacağı əsl döyüş kazakı buraxılacaqdır.
Ev tapşırığınızı yoxlayın.
Mövzuyla bağlı şifahi mesaj: "Bursa da Andry".
Müəllim. Xüsusilə Gogolun sözlərini canlı və Andria-dan hisslərin daha böyük inkişafına diqqət yetirmək lazımdır. Feat üçün bir susuzluq onun özünə məxsus deyildi - o, qadının "bu gimnaste cəngavərində qəribə məxluq olan" məhəbbətin susuzluğundan narahat idi. Onun qarşısında görünən təəccüblü və işgəncə verən gənc kişilər üçün şokun nə olduğuna diqqət yetirin.
Müəllim. Beləliklə, Bursa da Andriy nədir?
Şagirdlər notebooka çıxışı yazdılar.
Çıxış. Gərginliksiz, həvəslə və asanlıqla öyrənmişdir. İxtiraçılıq və xarakter canlılığı ilə fərqlənir. Necə cəzalandırılacağını bilirdi. Feat'a şərhe, dəli cəsarət, böyük bir fiziki qüvvə, cəld, qürurlu xasiyyət ilə fərqlənirdi. Təhqirləri sökmədi. OSTA-dan çox, əla hissi inkişaf etdirilir. Sevgi üçün susuzluq, daxili narazılıq, bilinməyən bir şeyin istəyi yoldaşlarından uzaqlaşır. O, poliakka ilə görüşdən şoka düşdü, bu barədə davamlı olaraq düşünür. Budur, dramın lattisi, Andria'nın faciəli və utanc verici ölümü ilə sona çatdı.
Çıxış. Cəsarətli, səssiz, cəsarətlə dolu. Ancaq şəxs qeyri-sabit, bəzi problemli gözləmədə, ətrafdakı şəxsiyyət ilə ünsiyyətdə, subyektivdir. Hisslərin şövqünü, qarşısıalınmaz gənc cazibəsini cəlb edir. Yoldaşlardan kəşfiyyatı qazanır. Onun həyat yolu kazakın adi yolu deyil.
Müəllim. Ostare və Andria görüntülərinin araşdırmasında növbəti mərhələ, simvolları nəhayət qatlandıqda, zaporizhiya slaqmalarında onların həyatıdır. Həyatlarının ən böyük xəyalı gerçəkləşdi. Schish üçün yol belə deyildi, amma bu yolu xatırladılar, yəqin ki, həyat üçün.
Steppe təsviri hazırlanmış tələbə oxuyur.
Müəllim. Gogol hisslərinin sərvətini, çöllərə münasibətini ötürən sözləri tapın.
Nəticə: Sevmək və sevgi, heyranlıq və heyrətamizdir - müəllif ruhu tərəfindən aşılan hisslər.
Müəllim. Gogol'un heyranlığının və heyranlığının necə olduğundan və necə olduğunu cazibədar ?
Müəllim. Hansı sənət mənzərəni xatırladır?
Özünüzü Gogol təsviri əsasında bir sənətkar kimi təsəvvür edin, böyük bir parça - günortadan sonra çöl rənglərini rəngləyir.
Müəllim. Şəkildəki çöl nə xatırlatmalıdır? Əsas görüntü bütün təsvirlər və eyni şəkildə, və Sky-nin üstündəki göydən keçib?
(Dənizin şəkli, okean)
Müəllim. Bu mətni təsdiqləyin.
Müəllim. Təsiri, genişlikdən başqa, hələ də Gogol Steppe tərəfindən heyran olan nədir?
(Boyalar, mottroke, parlaqlıq)
Müəllim . Mətni axşam və gecə axşam saatlarında necə dəyişdiyini izləyin.
Müəllim. Mətndəki görüntünü bəyənir və izah edin.
Müəllim. Hansı insanlar, çöl hansı personajlar yalvarmalıdır?
Çıxış. Gogol üçün çöl təsviri Vətənin təsviridir. Onun kazakları üçün və onların xüsusiyyətləri və zəruri hallarda ölmək, onu qorumaq üçün. Töhfə olunan, sonsuz çöl məkanları kazakların simvollarını başa düşməyə kömək edir. Yalnız cəsarətli, güclü, cəsarətli, qürurlu insanlar geniş bir ruh və səxavətli ürək belə bir çöldə yaşaya bilər. Çöl, bogatiere-zaporozhtsevin, qəhrəmanların doğulduğu yerdir.
Gogol, çölün təəccüblü dərəcədə parlaq bir vizual görüntüsü yaratmaqla möhtəşəm şifahi rəsm ustası kimi fəaliyyət göstərir.
Çıxış. Bu məsələ, feat'ın mövzusunu Gogol'un hekayəsinə, fədakarlığa xidmət mövzusu açır.
Çölün görüntüsü Gogol tərəfindən Qüdrətli Richen'in personajlarını təhdid edən Vətənin anasının görüntüsü olaraq verilir. Bu əlaqə ilə pozulmağa dəyər və bir insan ölür, "əzilmiş bir itə" çevrilir.
Steppe və kazakların ayrılmaz şəkildə görüntüsü ilə zaporizhzhya suyu, sonsuz yaxın və bahalı kazakların görüntüsünü birləşdirir.
Ev tapşırığı .
Ürəklə öyrənmək və ya 2-ci fəsildə Steppe'nin mətn təsvirinə yaxın (isteğe bağlı: axşam, axşam, axşam, gecə).
Zaporizhzhya Schash nrules və adətləri haqqında danışın. Suala cavab verin: Niyə Gogol həvəslə titrədiniz?
Taras Bulba. Fəsil 2.
"Lənətə gələndə, çöllər, necəsən!"
Rəssam A. Gerasimov. 1952.
Ukrayna kazaklarına çox sayda tipik tərəflər təcəssüm olunur. Eyni adın hekayəsində, hər tərəfdən ortaya çıxır: həm ailə adamı, həm də müharibə və bütövlükdə bir adam kimi. Taras Bulba, xalq qəhrəmanıdır, rahat bir ev varlığına dözmür və fırtınalı bir həyat, həyəcan siqnalları və təhlükə yaşayır.
Bulba Ailə Adamı kimi
Əsas xarakter sərt ər və atadır. Müəyyən bir laqeydliyə aid olmaq. Sadəcə "Baba", sonsuz sayğac, nüfuzlu olmayan bir şey hesab edir. Hogol Qəhrəmanının oğulları da ananın təsirinə tabe olmamağı öyrədirlər. "Taras Bulba" hekayəsindəki Taras Bulbanın görüntüsü əvvəlcə bir az qəddar görünür. Yumşaq və hətta əksinə də tanımır - əsl kazak üçün daha çox təhlükə görür. İnanır ki, "dırmaşmaq" üçün "dırmaşmaq" üçün qadın məhəbbətinin cazibəsinə tabe olmaq mümkün deyil.
Ata kimi Bulba
Eyni sərt Taras və bir ata kimi təqdim olunur. İki oğlu ilə əlaqədar, o, hər hansı bir caress və ya yumşaqlıq, dərhal baş yoldaş olmağa çalışır. Oğullar evə qayıtdıqda da, ilk görüşdə ampul onlardan biri ilə mübarizəyə çevrilir. Bu şəkildə, o, oğulun gələcəkdə nə olacağı bir döyüş yoldaşının nə olacağını öyrənmək üçün gücünü və temperamentini təyin etməyə çalışır.
Bir komandir kimi Bulba
"Taras Bulba" hekayəsindəki Taras Bulbanın görüntüsü oxucu qarşısında yorulmaz, enerjili və təşəbbüskar bir insanı ortaya qoyur. Əsas xarakter nə yorğunluq və qorxu olduğunu bilmir. Onun tabeçiliyini mükəmməl bilir, onlara və davaya necə təsir edəcəyini və sözü bilir. Lazım olduqda, ilhamlanmış vətənpərvər nitq söyləyərək döyüşçülərin qəlbini zarafat etmək və ya işıqlandırmaq məqsədəuyğun ola bilər.
Baş qəhrəmanın qəhrəmanı və personalı, kazakların psixologiyasını və çətinlik çəkmədən, Koshoy Ataman'ın təyin olunmasını təmin edir. Qütblər və kazaklar arasında bir silah olanda ən uzaq görünən bir şey olduğu ortaya çıxan taralardır.
Camaraderie
"Taras Bulba" hekayəsində Taras Bulbanın görüntüsü, müntəzəm yoldaşları ilə münasibətlərdə ən çox ortaya çıxır. Onlara qarın içində onlara aiddir, burada idi ki, Gogol, özünəməxsus olduğu əsas personajın bütün incəliklərini göstərdi. Hadisə yerinə gələn Taras Bulba tərəfdaşlığının ən çox nümayiş etdirdi, ağrılı bir ölümlə öləndə, eyni zamanda özü haqqında düşünmür, amma hələ də xilas ola biləcək rolling yoldaşları yaşayır. Həyatın son dəqiqələrində hələ də kazaklara qurtuluş yolunu göstərmək üçün gücü tapır.
Taras Bulba - Xalq Qəhrəmanı
Hekayənin əsas xarakteri, müəllifin bu işin fərqli simvollarını təmsil etdiyi bütün milli əlamətlərin şəxsiyyətidir. Əsas qəhrəmanda titan, qəhrəmanlıq sakit və şiddətli yumorun əzmkarlığı cəmləşir. "Taras Bulba" hekayəsindəki Taras Bulbanın görüntüsü - poladdan tökülür, eyni zamanda üsyankar və ehtiraslıdır. Zərif və qürurlu bir, bir anda sərt və qəddar, digərində - səxavətlidir.
Feat taras lampası
"Mən səni dünyaya gətirdim, səni öldürəcəm:" Bu, xəyanət üçün ən kiçik oğlunun zorakılıq dövründə Bulebanın son ifadəsi idi. Taras artıq Andria uşağına inanırdı, çünki o, yalnız onun doğma yurduna deyil, həm də yaxındır. Oğulun zədələnmiş orqanı ağır bir ürəyə malik əsas xarakterdir.
Gənc nəsillərdən sonra Taras daha çox və daha çox seviləndən daha çox oldu. Bir döyüşdə Bouffer oğlunu qoruya bilmədi. Burada oxucu, Taraların ruhu digər tərəfdən tamamilə ortaya qoyanda əsas personajın əzabını da görür. OSTAP-ı tapmaq üçün Varşavada aldatmağını edir. Və işgəncə və təhqir olunduğu yerdə meydanda tapır. Son qüvvələrinin bütün qüvvələrindən OSTAP bu suala ataya müraciət edir: "Sən haradasan? Eşidirsən? " O anda Taras böyük bir təhlükəni təhdid edir, ancaq doğma monitorinqinin çağırışına cavab verən, bu barədə unudur, "Eşitirəm!"
Taras Bulbanın son feansı idi. Düşmənlər onu tutdular, amma qürur və şərəfini itirmədi və ölümü ilə kifayət qədər görüşdü. Taras yanğında yandırıldıqda, o, qaçılmaz ölümün yanaşmasını hiss edirdi, eyni zamanda onun kazaklarına gedən kazaklarına baxdı və qışqırdı: "Fackers, sahilə, sahilə!"
Nağıl haqqında
Taras Bulba, Ukrayna xalqının işinə qarşı mübarizəsindən bəhs edən bir işdir, müəllif iki qardaş və rus) ilə əlaqəli dostluq bağlarını göstərir. Nikolay Vasilyevich Gogol təsadüfən kazakların "rus gücü" ni qeyd etmir. Onun üçün kazaklar - Rəbbindən qaçan qullar, müstəqillik uğrunda mübarizə aparan Rusiya mülkiyyətçilərindən olan insanlar.
Taras Bulbanın xarakteristikası əsas qəhrəmana yönəldilmişdir. Müəllif, Taras obrazında ideallaşdırmağa çalışmadı, Bulkba, incəlik ilə böyük, kobudluq ilə kiçik qarışdırılır. Gogol qəhrəman bir xarakter daşıyır və müvəffəq oldu. Tarasın ölümündən sonra da onun doğma torpaqlarına və yoldaşlarına olan sevgisi, onun boşalmadı.
Bu fədakar sayəsində ölkəmiz xilas oldu və müstəqilliyini qorudu. Bu iş bu gün aktuallığını saxlayır. Çoxları üçün "Taras Bulba" hekayəsi favoritlərdən biridir. Güclü personajlar, qəhrəmanlıq vaxtı - müasir insanların öyrənmək üçün bir şey var!
