คุณสมบัติหลักของประชากร ประชากรที่เป็นองค์ประกอบของระบบนิเวศ ชุดของประชากรที่เชื่อมโยงถึงกันของสายพันธุ์ต่างๆ

สถาบันการศึกษางบประมาณเทศบาล

"โรงเรียนแยก № 1"

การทดสอบหัวข้อ

"ไบโอสเฟียร์"

(ส่วนทฤษฎี)

ข้อสอบในรูปแบบของข้อสอบ

ชีววิทยาทั่วไป

9 - 11 เกรด

เตรียมไว้

ครูชีววิทยา

Andreeva Elvira Yurievna

Norilsk - 2010

ตัวเลือกการทดสอบหมายเลข 1

(หัวข้อ "ชีวมณฑล")

การทดสอบประกอบด้วย 3 ส่วน

ระบบนิเวศ 3) ชีวมณฑล

noosphere 4) มุมมอง

เปลี่ยนสภาพแวดล้อม

อุทกภาค 3) ธรณีภาค

บรรยากาศ 4) ชีวิตบนโลก

ง่ายกว่า

biogeocenosis 3) ชีวมณฑล

สัตว์ 3) เห็ด

แบคทีเรีย 4) พืช

มานุษยวิทยา 4) ไบโอติก

ประเภทสัตว์ 3) อาณาจักร

แผนกพืช 4) biogeocenosis

แก๊ส 3) ความเข้มข้น

ออกซิเจน 3) ภูมิอากาศ

ก. พืช ง. แบคทีเรีย

ชีวมวลของพื้นผิวดิน ดิน และมหาสมุทรคืออะไร?

ตัวเลือกการทดสอบหมายเลข 2

(หัวข้อ "ชีวมณฑล")

การทดสอบประกอบด้วย 3 ส่วน

ส่วนแรกมีคำถามภายใต้ตัวอักษร A ในนั้น คุณต้องเลือกคำตอบที่ถูกต้องเพียงคำตอบเดียวเท่านั้น

ส่วนที่สองมีคำถามภายใต้ตัวอักษร B งานเหล่านี้สามารถ:

หรือเลือกคำตอบที่ถูกต้องหลายข้อ

การมอบหมายเพื่อสร้างความสอดคล้องของตำแหน่งระหว่างกระบวนการและวัตถุตลอดจนคำอธิบายคุณสมบัติและลักษณะเฉพาะ

งานในการกำหนดลำดับของปรากฏการณ์หรือกระบวนการทางชีวภาพ

ส่วนที่สาม (ภายใต้ตัวอักษร "C") รวมถึงคำตอบโดยละเอียดสำหรับคำถามที่โพสต์

การสร้างทุนสำรอง

biogeocenoses 3) biorhythms

ชีวมณฑล 3) ชีวมณฑล

biogeocenosis 4) สำรอง

การสูญเสียความหลากหลายทางชีวภาพ

ถึงลินเนียส 3) V.I. Vernadsky

พลังงานอวกาศ

พลังงานแสงอาทิตย์

C1. ให้คำตอบโดยละเอียดสำหรับคำถามต่อไปนี้

ค2. ให้คำตอบโดยละเอียดสำหรับคำถามต่อไปนี้

หลักคำสอนของชีวมณฑล

ตัวเลือกการทดสอบหมายเลข 3

(หัวข้อ "ชีวมณฑล")

การทดสอบประกอบด้วย 3 ส่วน

ส่วนที่สองมีคำถามภายใต้ตัวอักษร B งานเหล่านี้สามารถ:

หรือเลือกคำตอบที่ถูกต้องหลายข้อ

งานในการกำหนดลำดับของปรากฏการณ์หรือกระบวนการทางชีวภาพ

ส่วนที่สาม (ภายใต้ตัวอักษร "C") รวมถึงคำตอบโดยละเอียดสำหรับคำถามที่โพสต์

เพิ่มการสังเคราะห์ด้วยแสง

แก๊ส 4) ความเข้มข้น

สำรอง 3) ชุมชน

ระบบนิเวศ 4) วนอุทยาน

แก๊ส 3) การจัดเก็บ

เคมี 4) ชีวภาพ

เงินสำรอง 3) เงินสำรอง

biogeocenoses 4) อุทยานธรรมชาติ

ใน 1 เลือกข้อความที่ถูกต้องสองสามข้อ หน้าที่ของแก๊สของสิ่งมีชีวิตประกอบด้วยกระบวนการดังต่อไปนี้:

ก. กระบวนการหายใจ

C1. ให้คำตอบโดยละเอียดสำหรับคำถามต่อไปนี้

ค2. ให้คำตอบโดยละเอียดสำหรับคำถามต่อไปนี้

ตัวเลือกการทดสอบหมายเลข 4

(หัวข้อ "ชีวมณฑล")

การทดสอบประกอบด้วย 3 ส่วน

ส่วนที่สองมีคำถามภายใต้ตัวอักษร B งานเหล่านี้สามารถ:

หรือเลือกคำตอบที่ถูกต้องหลายข้อ

งานในการกำหนดลำดับของปรากฏการณ์หรือกระบวนการทางชีวภาพ

ส่วนที่สาม (ภายใต้ตัวอักษร "C") รวมถึงคำตอบโดยละเอียดสำหรับคำถามที่โพสต์

A1. ชุดประชากร ประเภทต่างๆเรียกว่าการหมุนเวียนของสารที่อาศัยอยู่ในดินแดนใดอาณาเขตหนึ่งซึ่งเชื่อมต่อกันด้วยอาหารและพลังงานตลอดจนปัจจัยของธรรมชาติที่ไม่มีชีวิต:

ระบบนิเวศ 3) ชีวมณฑล

noosphere 4) มุมมอง

A2. ในวัฏจักรของสาร บทบาทที่สำคัญที่สุดเล่นโดย:

ปัจจัย abiotic 3) สิ่งมีชีวิต

ปัจจัยมานุษยวิทยา 4) จังหวะทางชีวภาพ

A3. สาเหตุหลักของการลดจำนวนสปีชีส์บนโลกในศตวรรษที่ยี่สิบคือการกระทำของปัจจัยมานุษยวิทยาเนื่องจาก:

ลดการแข่งขันระหว่างสายพันธุ์

เปลี่ยนสภาพแวดล้อม

มีส่วนทำให้ห่วงโซ่อาหารยาวขึ้น

ส่งผลต่อการเปลี่ยนแปลงตามฤดูกาลในธรรมชาติ

A4. ทรงกลมที่อายุน้อยที่สุดของโลกคือชีวมณฑลเนื่องจากเกิดขึ้นเฉพาะกับการถือกำเนิดของ:

อุทกภาค 3) ธรณีภาค

บรรยากาศ 4) ชีวิตบนโลก

A5. สาเหตุของการลดลงของความอุดมสมบูรณ์ของดินภายใต้อิทธิพลของมนุษย์คือ:

การใส่ปุ๋ย 3) การกัดเซาะ การทำให้เป็นเกลือ

การสร้างแถบป่าในที่ราบกว้างใหญ่ 4) การสับเปลี่ยนพืชที่ปลูก

A6. วิธีการผลิตอาหารทางเทคโนโลยีชีวภาพมีประสิทธิภาพมากกว่าเพราะ:

ง่ายกว่า

ให้คุณได้ผลิตภัณฑ์ที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม

ไม่ต้องการเงื่อนไขพิเศษ

ไม่ต้องใช้แรงงานฝีมือ

A7. ระบบนิเวศที่มนุษย์สร้างขึ้นเพื่อปลูกพืชที่ปลูกเรียกว่า:

biogeocenosis 3) ชีวมณฑล

agrocenosis 4) สถานีทดลอง

A8. ในระบบนิเวศส่วนใหญ่ แหล่งที่มาเริ่มต้นของอินทรียวัตถุและพลังงานคือ:

สัตว์ 3) เห็ด

แบคทีเรีย 4) พืช

A9. แหล่งพลังงานสำหรับการสังเคราะห์แสงในพืชคือแสง ซึ่งเกิดจากปัจจัยต่างๆ ดังนี้

ไม่เป็นระยะ 3) abiotic

มานุษยวิทยา 4) ไบโอติก

A10. ในระหว่างการดำรงอยู่ของชีวมณฑล สิ่งมีชีวิตได้ใช้องค์ประกอบทางเคมีเดียวกันซ้ำแล้วซ้ำอีกเนื่องจาก:

การสังเคราะห์สารโดยสิ่งมีชีวิต 3) การหมุนเวียนของสาร

การแยกสารโดยสิ่งมีชีวิต 4) อุปทานคงที่ของสารจากจักรวาล

A11. หน่วยโครงสร้างและหน้าที่ของชีวมณฑลคือ

ประเภทสัตว์ 3) อาณาจักร

แผนกพืช 4) biogeocenosis

A12. สาเหตุของผลกระทบเชิงลบของมนุษย์ต่อชีวมณฑลซึ่งแสดงออกในการละเมิดวัฏจักรของออกซิเจนคือ:

การสร้างอ่างเก็บน้ำเทียม 3) การลดพื้นที่ป่า

การชลประทานทางบก 4) การระบายน้ำของหนองน้ำ

A13. หน้าที่ของสิ่งมีชีวิตที่รองรับความสามารถในการสะสมองค์ประกอบทางเคมีจากสิ่งแวดล้อมคืออะไร?

แก๊ส 3) ความเข้มข้น

รีดอกซ์ 4) ชีวธรณีเคมี

A14. ในการไหลเวียนของสารและการเปลี่ยนแปลงของพลังงานในชีวมณฑล สิ่งต่อไปนี้มีส่วนร่วมมากที่สุด:

ออกซิเจน 3) ภูมิอากาศ

สิ่งมีชีวิต 4) ความร้อนภายในโลก

ใน 1 เลือกข้อความที่ถูกต้องสองสามข้อ ชีวมณฑลประกอบด้วย:

ก. พืช ง. แบคทีเรีย

ข. สารชีวพิษ จ. สารชีวภาพ

ข. สิ่งมีชีวิต จ. สสารเฉื่อย

C1. ให้คำตอบโดยละเอียดสำหรับคำถามต่อไปนี้

อะไรคือสาเหตุของความเสถียรของชีวมณฑล?

ค2. ให้คำตอบโดยละเอียดสำหรับคำถามต่อไปนี้

อะไรคือหน้าที่หลักของสิ่งมีชีวิตในชีวมณฑล?

ตัวเลือกการทดสอบหมายเลข 5

(หัวข้อ "ชีวมณฑล")

การทดสอบประกอบด้วย 3 ส่วน

ส่วนที่สองมีคำถามภายใต้ตัวอักษร B งานเหล่านี้สามารถ:

หรือเลือกคำตอบที่ถูกต้องหลายข้อ

งานในการกำหนดลำดับของปรากฏการณ์หรือกระบวนการทางชีวภาพ

ส่วนที่สาม (ภายใต้ตัวอักษร "C") รวมถึงคำตอบโดยละเอียดสำหรับคำถามที่โพสต์

A1. ในการรักษาความหลากหลายของพันธุ์พืชและสัตว์ในชีวมณฑล สำคัญมากมันมี:

การสร้างทุนสำรอง

การขยายพื้นที่อาโกรเซนอส

การเพิ่มผลผลิตของ agrocenoses

การกำจัดศัตรูพืชทางการเกษตร

A2. วัฏจักรปิดและสมดุลของสารในระบบนิเวศทำให้เกิด:

การควบคุมตนเอง 3) การเปลี่ยนแปลงของระบบนิเวศ

ความผันผวนของประชากร 4) เสถียรภาพของระบบนิเวศ

A3. นักวิทยาศาสตร์ชาวรัสเซีย V.I. Vernadsky สร้างหลักคำสอนของ:

biogeocenoses 3) biorhythms

บทบาทนำของสิ่งมีชีวิตในชีวมณฑล 4) ช่วงแสง

A4. การนำเทคโนโลยีที่มีของเสียต่ำมาใช้ในการผลิตภาคอุตสาหกรรมช่วยให้:

ปกป้องชีวมณฑลจากมลภาวะ

เพิ่มผลผลิตของ agrocenoses

เร่งการไหลเวียนของสารในชีวมณฑล

ชะลอวัฏจักรของสารในชีวมณฑล

A5. ป่าสนเป็นที่อยู่อาศัยของหลายชนิดที่เกี่ยวข้องกันและปัจจัยของธรรมชาติที่ไม่มีชีวิตจึงเรียกว่า:

ชีวมณฑล 3) ชีวมณฑล

biogeocenosis 4) สำรอง

A6. บทบาทที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในวัฏจักรของสารเล่นโดย

ปัจจัย abiotic 3) ปัจจัยมานุษยวิทยา

ปัจจัยจำกัด 4) สิ่งมีชีวิต

A7. การถอนชีวมวลจำนวนมากออกจากระบบนิเวศโดยมนุษย์ทำให้วัฏจักรของสารไม่สมดุล ซึ่งทำให้:

ระบบนิเวศที่ไม่เสถียร 3) การควบคุมตนเองในระบบนิเวศ

ระบบนิเวศน์ที่มั่นคง 4) ประชากรเพิ่มขึ้น

A8. มวลของสิ่งมีชีวิตในชีวมณฑลมีขนาดเล็กมาก แต่มีบทบาทอย่างมากใน ...

การสร้างเปลือกโลก 3) การสร้างมหาสมุทร

การเปลี่ยนแปลงของสสารและพลังงาน 4) การก่อตัวของทวีป

A9. ผลกระทบด้านลบของผลกระทบของมนุษย์ต่อชีวมณฑลปรากฏอยู่ใน:

การเปลี่ยนแปลงของความดันบรรยากาศ

กฎระเบียบของประชากรสัตว์ในเกม

การสูญเสียความหลากหลายทางชีวภาพ

การสร้างพันธุ์พืชและสัตว์พันธุ์ใหม่

A10. การเปลี่ยนแปลงโดยสิ่งมีชีวิตในกระบวนการชีวิตของที่อยู่อาศัยในระบบนิเวศเป็นสาเหตุของ:

การหมุนเวียนของสาร 3) การเกิดขึ้นของการปรับตัวในสิ่งมีชีวิต

การเปลี่ยนแปลงของระบบนิเวศ 4) การเกิดขึ้นของสายพันธุ์ใหม่

A11. ของเสียจากการผลิตทางอุตสาหกรรม - เกลือของโลหะหนัก: ตะกั่ว, แคดเมียม - ทำให้เกิดพิษในคน, กำเนิดของประหลาด, เข้าสู่ร่างกาย:

ในระหว่างการสืบพันธุ์ 3) ด้วยอากาศที่หายใจเข้า

ผ่านห่วงโซ่อาหาร 4) ด้วยน้ำเสีย

A12. เป็นครั้งแรกที่ชื่อ "ไบโอสเฟียร์" ได้รับ:

ถึงลินเนียส 3) V.I. Vernadsky

เจบี ลามาร์ค 4) V.N. สุขาเชฟ

A13. ชีวมณฑลมีอยู่ส่วนใหญ่เนื่องจาก:

พลังงานอวกาศและพลังงานความร้อนภายในดาวเคราะห์

พลังงานความร้อนภายในดาวเคราะห์

พลังงานอวกาศ

พลังงานแสงอาทิตย์

A14. ขอบเขตสูงสุดของชีวมณฑลถูกจำกัดโดย:

ความสูงของนก 3) ชั้นโอโซน

ความสูงของการตรวจจับสปอร์ 4) ไม่มีขีดจำกัดบน

ใน 1 เลือกข้อความที่ถูกต้องสองสามข้อ หน้าที่ของสิ่งมีชีวิตในชีวมณฑล ได้แก่ :

ก. สะสม ก. ความเข้มข้น

บี. รีดอกซ์ อี. แก๊ส

B. สื่อกระแสไฟฟ้า E. ออกซิเดชัน

C1. ให้คำตอบโดยละเอียดสำหรับคำถามต่อไปนี้

การไหลเวียนของสารในธรรมชาติมีความสำคัญอย่างไรต่อการดำรงอยู่ของชีวมณฑล? ยกตัวอย่าง.

ค2. ให้คำตอบโดยละเอียดสำหรับคำถามต่อไปนี้

หลักคำสอนของชีวมณฑล

ตัวเลือกการทดสอบหมายเลข 6

(หัวข้อ "ชีวมณฑล")

การทดสอบประกอบด้วย 3 ส่วน

ส่วนที่สองมีคำถามภายใต้ตัวอักษร B งานเหล่านี้สามารถ:

หรือเลือกคำตอบที่ถูกต้องหลายข้อ

งานในการกำหนดลำดับของปรากฏการณ์หรือกระบวนการทางชีวภาพ

ส่วนที่สาม (ภายใต้ตัวอักษร "C") รวมถึงคำตอบโดยละเอียดสำหรับคำถามที่โพสต์

A1. กระบวนการของประชากรลดลงเป็นระยะภายใต้อิทธิพลของ ปัจจัยแวดล้อมถึงขีด จำกัด ที่แน่นอนและการเพิ่มขึ้นในภายหลังเรียกว่า:

จังหวะทางชีวภาพ 3) การควบคุมตนเอง

การไหลเวียนของสาร 4) การอพยพของอะตอม

A2. กระบวนการทำลายสารอินทรีย์โดยตัวย่อยสลายสารอนินทรีย์และการกลับคืนสู่สิ่งแวดล้อมมีส่วนเชื่อมโยงที่สำคัญใน:

เมแทบอลิซึม 3) การไหลเวียนของสาร

การควบคุมตนเอง 4) การเปลี่ยนแปลงตามฤดูกาลในชีวิตของสิ่งมีชีวิต

A3. การตัดไม้ยืนต้นที่เป็นที่อยู่อาศัยและโดดเด่นในป่าจำนวนมากสามารถนำไปสู่:

เสริมสร้างการไหลเวียนของสาร 3) ขยายห่วงโซ่อาหาร

การเกิดขึ้นของห่วงโซ่อาหาร 4) การเปลี่ยนแปลงของระบบนิเวศ

A4. ฝนกรดซึ่งเกิดขึ้นจากมลภาวะในชั้นบรรยากาศด้วยไนโตรเจนและซัลเฟอร์ออกไซด์ นำไปสู่:

การปรับปรุงโภชนาการแร่ธาตุของพืช

การสูญเสียป่าในหลายภูมิภาคของโลก

ปรับปรุงการเผาผลาญน้ำในพืช

เพิ่มการสังเคราะห์ด้วยแสง

A5. การสังเคราะห์ด้วยแสงและการหายใจเกิดจากหน้าที่ของสิ่งมีชีวิต:

รีดอกซ์ 3) ชีวธรณีเคมี

แก๊ส 4) ความเข้มข้น

A6. ในหลายประเทศทั่วโลก มีการสร้างพรรค "สีเขียว" ซึ่งการกระทำที่มุ่งเป้าไปที่:

การปกป้องชีวมณฑล 3) การคุ้มครองสิทธิมนุษยชนเพื่อ อากาศบริสุทธิ์

การปฏิเสธที่จะใช้เทคโนโลยีใด ๆ 4) การระงับการพัฒนาชีวมณฑล

A7. ระบบนิเวศที่ห้ามยิงสัตว์หายากการรวบรวมพืชเรียกว่า:

สำรอง 3) ชุมชน

ระบบนิเวศ 4) วนอุทยาน

A8. ความหลากหลายของสายพันธุ์ขนาดใหญ่ การควบคุมตนเอง การไหลเวียนของสารที่สมดุลเป็นสัญญาณของ:

agroecosystems 3) ระบบนิเวศที่ไม่เสถียร

ระบบนิเวศที่ยั่งยืน 4) การพัฒนาระบบนิเวศ

A9. ความสามารถของสิ่งมีชีวิตในการแปลงสารหนึ่งเป็นอีกสารหนึ่งและการก่อตัวของเกลือ, ออกไซด์เป็นหน้าที่ของสิ่งมีชีวิต:

แก๊ส 3) การจัดเก็บ

ความเข้มข้น 4) รีดอกซ์

A10. ชีวมณฑลในฐานะระบบนิเวศระดับโลกประกอบด้วย:

ส่วนประกอบทางชีวภาพและเคมี

ส่วนประกอบทางชีวภาพและที่ตายแล้ว

สิ่งมีชีวิตและส่วนประกอบทางเคมี

ส่วนประกอบทางชีวภาพและสิ่งมีชีวิต

A11. สิ่งมีชีวิตของชีวมณฑลนั้นเกิดจากการรวมกันของบุคคลทุกประเภท:

สัตว์รวมทั้งมนุษย์ 3) พืชและมนุษย์

พืชและสัตว์ 4) สิ่งมีชีวิตที่อาศัยอยู่ในโลกและมนุษย์

A12. การย้ายถิ่นของอะตอมที่เรียกว่า ... การหมุนเวียน:

ชีวเคมี 3) ชีวธรณีเคมี

เคมี 4) ชีวภาพ

A13. พืชและสัตว์ทุกชนิดและพวกมัน สภาพแวดล้อมทางธรรมชาติป้องกันใน:

เงินสำรอง 3) เงินสำรอง

2) biogeocenoses 4) อุทยานธรรมชาติ

A14. แม้จะมีการใช้สารอนินทรีย์ที่ดูดซับจากดินอย่างต่อเนื่องโดยพืช แต่อุปทานในดินก็ไม่แห้งเนื่องจากสิ่งต่อไปนี้เกิดขึ้น:

เมแทบอลิซึม 3) การไหลเวียนของสาร

การเปลี่ยนแปลงของ biogeocenoses 4) การควบคุมตนเอง

ก. การกลับคืนของโมเลกุลไนโตรเจนสู่บรรยากาศโดยแบคทีเรีย

B. การดูดซึมของโมเลกุลไนโตรเจนในบรรยากาศโดยแบคทีเรียปม

ข. ความสามารถในการสะสมสารบางชนิดในเซลล์ของหางม้าและเสจจ์

ก. กระบวนการหายใจ

จ. การสะสมของไอโอดีนในเซลล์ของสาหร่ายเคลป์

จ. การสะสม สารเคมีในเซลล์ของสิ่งมีชีวิต

C1. ให้คำตอบโดยละเอียดสำหรับคำถามต่อไปนี้

ตั้งชื่อส่วนประกอบและขอบเขตของชีวมณฑล

ค2. ให้คำตอบโดยละเอียดสำหรับคำถามต่อไปนี้

อะไรคือสาเหตุของความเสถียรของชีวมณฑล?

คำตอบที่สำคัญสำหรับการทดสอบชีวมณฑล

หมายเลขคำถาม

ตัวเลือก

โดยธรรมชาติแล้ว สปีชีส์แต่ละชนิดที่มีอยู่แล้วนั้นมีความซับซ้อนที่ซับซ้อน หรือแม้แต่ระบบของกลุ่มอินทราความจำเพาะที่รวมถึงบุคคลที่มีลักษณะโครงสร้าง สรีรวิทยา และพฤติกรรมที่เฉพาะเจาะจง ความสัมพันธ์เฉพาะเจาะจงของบุคคลดังกล่าวคือ ประชากร.

คำว่า "population" มาจากภาษาละตินว่า "populus" หมายถึง ผู้คน ประชากร เพราะเหตุนี้, ประชากร- กลุ่มบุคคลของสายพันธุ์เดียวกันที่อาศัยอยู่ในดินแดนหนึ่งเช่น ที่ผสมพันธุ์กันเท่านั้น คำว่า "ประชากร" ในปัจจุบันถูกใช้ในความหมายที่แคบของคำนี้ เมื่อพูดถึงการจัดกลุ่มภายในที่เฉพาะเจาะจงซึ่งอาศัยอยู่ใน biogeocenosis บางอย่าง และในความหมายกว้างๆ ทั่วไป - เพื่ออ้างถึงกลุ่มที่แยกจากกันของสปีชีส์ โดยไม่คำนึงถึงอาณาเขตที่มันครอบครอง และมีข้อมูลทางพันธุกรรมอะไรบ้าง

สมาชิกของประชากรเดียวกันมีผลกระทบต่อกันไม่น้อยกว่าปัจจัยทางกายภาพของสิ่งแวดล้อมหรือสิ่งมีชีวิตชนิดอื่นที่อาศัยอยู่ร่วมกัน ในประชากรในระดับใดระดับหนึ่งรูปแบบความสัมพันธ์ทุกรูปแบบของความสัมพันธ์ระหว่างกันนั้นปรากฏออกมา แต่สิ่งที่เด่นชัดที่สุด ซึ่งกันและกัน(เกิดประโยชน์ร่วมกัน) และ การแข่งขัน.ประชากรสามารถเป็นแบบเสาหินหรือประกอบด้วยการจัดกลุ่มระดับประชากรย่อย - ครอบครัว หมู่ ฝูง ฝูงเป็นต้น การรวมสิ่งมีชีวิตในสปีชีส์เดียวกันเข้าเป็นประชากรจะสร้างคุณสมบัติใหม่เชิงคุณภาพ เมื่อเทียบกับอายุขัยของสิ่งมีชีวิต ประชากรสามารถดำรงอยู่ได้นานมาก

ในเวลาเดียวกัน ประชากรมีความคล้ายคลึงกับสิ่งมีชีวิตในฐานะระบบชีวภาพ เนื่องจากมีโครงสร้างบางอย่าง ความสมบูรณ์ โปรแกรมทางพันธุกรรมสำหรับการสืบพันธุ์ด้วยตนเอง และความสามารถในการควบคุมอัตโนมัติและปรับตัว ปฏิสัมพันธ์ระหว่างผู้คนกับสิ่งมีชีวิตชนิดต่างๆ ที่อยู่ในสิ่งแวดล้อม ในสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติ หรืออยู่ภายใต้การควบคุมทางเศรษฐกิจของมนุษย์ มักจะเป็นสื่อกลางผ่านประชากร เป็นสิ่งสำคัญที่รูปแบบต่างๆ ของระบบนิเวศน์วิทยาของประชากรจะนำไปใช้กับประชากรมนุษย์ด้วยเช่นกัน

ประชากรเป็นหน่วยพันธุกรรมของสปีชีส์ ซึ่งการเปลี่ยนแปลงเกิดขึ้นจากการวิวัฒนาการของสปีชีส์ ในฐานะที่เป็นกลุ่มบุคคลในสปีชีส์เดียวกันที่อาศัยอยู่ร่วมกัน ประชากรทำหน้าที่เป็นระบบมาโครทางชีววิทยาเหนือสิ่งมีชีวิตระบบแรก ความสามารถในการปรับตัวของประชากรนั้นสูงกว่าความสามารถของปัจเจกบุคคลมาก ประชากรในฐานะหน่วยทางชีววิทยามีโครงสร้างและหน้าที่บางอย่าง

โครงสร้างประชากรโดดเด่นด้วยบุคคลที่เป็นส่วนประกอบและการกระจายในอวกาศ

ฟังก์ชั่นประชากรคล้ายกับการทำงานของระบบชีวภาพอื่นๆ มีลักษณะการเจริญเติบโต การพัฒนา ความสามารถในการดำรงอยู่ในสภาวะที่เปลี่ยนแปลงตลอดเวลา กล่าวคือ ประชากรมีลักษณะทางพันธุกรรมและระบบนิเวศเฉพาะ

ประชากรมีกฎหมายที่อนุญาตให้ใช้ทรัพยากรที่มีอยู่อย่างจำกัดของสิ่งแวดล้อมในลักษณะนี้เพื่อให้แน่ใจว่าลูกหลานจะเหลืออยู่ ประชากรหลายชนิดมีคุณสมบัติที่ช่วยให้สามารถควบคุมจำนวนได้ การรักษาประชากรที่เหมาะสมที่สุดภายใต้เงื่อนไขที่กำหนดเรียกว่า สภาวะสมดุลของประชากร

ดังนั้น ประชากรในฐานะสมาคมกลุ่ม จึงมีคุณสมบัติเฉพาะจำนวนหนึ่งซึ่งไม่มีอยู่ในแต่ละบุคคล ลักษณะสำคัญของประชากร: จำนวน ความหนาแน่น อัตราการเกิด การตาย อัตราการเติบโต

ประชากรมีลักษณะเฉพาะโดยองค์กรบางแห่ง การกระจายตัวของบุคคลทั่วอาณาเขต อัตราส่วนของกลุ่มตามเพศ อายุ ลักษณะทางสัณฐานวิทยา สรีรวิทยา พฤติกรรม และลักษณะทางพันธุกรรมสะท้อน โครงสร้างประชากรในทางหนึ่งมันถูกสร้างขึ้นบนพื้นฐานของคุณสมบัติทางชีววิทยาทั่วไปของสายพันธุ์และในทางกลับกันภายใต้อิทธิพลของปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อมที่ไม่มีชีวิตและจำนวนประชากรของสายพันธุ์อื่น โครงสร้างของประชากรจึงมีลักษณะที่ปรับตัวได้

ความเป็นไปได้ในการปรับตัวของสปีชีส์โดยรวมในฐานะระบบของประชากรนั้นกว้างกว่าลักษณะเฉพาะของการปรับตัวของแต่ละบุคคล

โครงสร้างประชากรของสายพันธุ์

พื้นที่หรือพื้นที่ที่ประชากรครอบครองอาจแตกต่างกันทั้งสำหรับสายพันธุ์ที่แตกต่างกันและภายในสายพันธุ์เดียวกัน ช่วงของประชากรส่วนใหญ่ถูกกำหนดโดยการเคลื่อนที่ของบุคคลหรือรัศมีของกิจกรรมส่วนบุคคล หากรัศมีของกิจกรรมแต่ละรายการมีขนาดเล็ก ขนาดของช่วงประชากรก็มักจะเล็กเช่นกัน ขึ้นอยู่กับขนาดของอาณาเขตที่ถูกครอบครอง เป็นไปได้ที่จะแยกแยะ ประชากรสามประเภท: ระดับประถมศึกษา นิเวศวิทยา และภูมิศาสตร์ (รูปที่ 1).

ข้าว. 1. การแบ่งพื้นที่ของประชากร: 1 ช่วงของสายพันธุ์; 2-4 - ประชากรตามภูมิศาสตร์ นิเวศวิทยา และประถมศึกษาตามลำดับ

เพศ อายุ พันธุกรรม โครงสร้างเชิงพื้นที่และระบบนิเวศน์ของประชากร

โครงสร้างทางเพศของประชากรแสดงถึงอัตราส่วนของบุคคลต่างเพศในนั้น

โครงสร้างอายุของประชากร- อัตราส่วนในองค์ประกอบของประชากรของแต่ละบุคคล ต่างวัยเป็นตัวแทนของลูกหลานตั้งแต่หนึ่งรุ่นขึ้นไป

โครงสร้างทางพันธุกรรมของประชากรถูกกำหนดโดยความแปรปรวนและความหลากหลายของจีโนไทป์ความถี่ของการเปลี่ยนแปลงของยีนแต่ละตัว - อัลลีลรวมถึงการแบ่งประชากรออกเป็นกลุ่มของบุคคลที่มีความใกล้ชิดทางพันธุกรรมซึ่งเมื่อข้ามจะมีการแลกเปลี่ยนอัลลีลอย่างต่อเนื่อง

โครงสร้างเชิงพื้นที่ของประชากร -ลักษณะของการจัดวางและการกระจายตัวของสมาชิกแต่ละรายและกลุ่มประชากรในพื้นที่ โครงสร้างเชิงพื้นที่ของประชากรแตกต่างกันอย่างชัดเจนระหว่างสัตว์ที่อยู่ประจำกับสัตว์เร่ร่อนหรือสัตว์อพยพ

โครงสร้างทางนิเวศวิทยาของประชากรคือ การแบ่งประชากรออกเป็นกลุ่มบุคคลซึ่งมีปฏิสัมพันธ์กับปัจจัยแวดล้อมต่างกันไป

แต่ละสายพันธุ์ครอบครองอาณาเขต ( แนว) ถูกแสดงโดยระบบประชากร ยิ่งอาณาเขตที่สิ่งมีชีวิตหนึ่งครอบครองมีความซับซ้อนมากขึ้นเท่าใด ก็ยิ่งมีโอกาสมากขึ้นสำหรับการแยกตัวของประชากรแต่ละกลุ่ม อย่างไรก็ตาม โครงสร้างประชากรของสปีชีส์หนึ่งๆ ถูกกำหนดโดยลักษณะทางชีววิทยาของสปีชีส์ เช่น ความคล่องตัวขององค์ประกอบ ระดับความผูกพันกับอาณาเขต และความสามารถในการเอาชนะอุปสรรคตามธรรมชาติ

การแยกตัวของประชากร

หากสมาชิกของสปีชีส์ผสมและปะปนกันในพื้นที่กว้างใหญ่อย่างต่อเนื่อง สปีชีส์ดังกล่าวจะมีลักษณะเฉพาะด้วยประชากรจำนวนมากจำนวนน้อย ด้วยความสามารถในการเคลื่อนไหวที่พัฒนาได้ไม่ดี ประชากรขนาดเล็กจำนวนมากจึงก่อตัวขึ้นในองค์ประกอบของสปีชีส์ ซึ่งสะท้อนถึงธรรมชาติของโมเสกของภูมิทัศน์ ในพืชและสัตว์อยู่ประจำที่ จำนวนประชากรขึ้นอยู่กับระดับความแตกต่างของสภาพแวดล้อมโดยตรง

ระดับการแยกตัวของประชากรที่อยู่ใกล้เคียงของสายพันธุ์นั้นแตกต่างกัน ในบางกรณี พวกมันถูกแยกออกจากกันอย่างรวดเร็วโดยอาณาเขตที่ไม่เอื้ออำนวยและแปลเป็นภาษาท้องถิ่นอย่างชัดเจน เช่น ประชากรของคอนและเทนช์ในทะเลสาบที่แยกจากกัน

ตัวแปรที่ตรงกันข้ามคือการล่าอาณานิคมอย่างต่อเนื่องของดินแดนขนาดใหญ่โดยสปีชีส์ ภายในสปีชีส์เดียวกัน อาจมีประชากรที่มีทั้งขอบเขตที่ชัดเจนและไม่ชัดเจน และภายในสปีชีส์หนึ่ง ประชากรสามารถแสดงด้วยกลุ่มที่มีขนาดต่างกัน

ความสัมพันธ์ระหว่างประชากรสนับสนุนสปีชีส์โดยรวม การแยกตัวของประชากรนานเกินไปและสมบูรณ์สามารถนำไปสู่การก่อตัวของสายพันธุ์ใหม่

ความแตกต่างระหว่างประชากรแต่ละกลุ่มจะแสดงเป็นองศาที่แตกต่างกัน พวกเขาสามารถส่งผลกระทบต่อไม่เพียง แต่ลักษณะกลุ่มของพวกเขา แต่ยังรวมถึงคุณสมบัติเชิงคุณภาพของสรีรวิทยา สัณฐานวิทยา และพฤติกรรมของแต่ละบุคคล ความแตกต่างเหล่านี้ส่วนใหญ่สร้างขึ้นภายใต้อิทธิพลของการคัดเลือกโดยธรรมชาติ ซึ่งปรับประชากรแต่ละคนให้เข้ากับสภาวะเฉพาะของการดำรงอยู่

การจำแนกและโครงสร้างของประชากร

สัญญาณบังคับของประชากรคือความสามารถในการดำรงอยู่อย่างอิสระในดินแดนที่กำหนดเป็นเวลานานอย่างไม่มีกำหนดเนื่องจากการสืบพันธุ์และไม่ใช่การไหลเข้าของบุคคลจากภายนอก การตั้งถิ่นฐานชั่วคราวของมาตราส่วนต่าง ๆ ไม่ได้อยู่ในหมวดหมู่ของประชากร แต่ถือเป็นส่วนย่อยของการรวมกลุ่ม จากตำแหน่งเหล่านี้ สปีชีส์ไม่ได้แสดงโดยการอยู่ใต้บังคับบัญชาแบบลำดับชั้น แต่โดยระบบเชิงพื้นที่ของประชากรใกล้เคียงที่มีมาตราส่วนต่างกันและมีระดับการเชื่อมต่อและการแยกตัวระหว่างพวกมันที่แตกต่างกัน

ประชากรสามารถจำแนกได้ตามโครงสร้างเชิงพื้นที่และอายุ ความหนาแน่น จลนพลศาสตร์ ความคงอยู่หรือการเปลี่ยนแปลงของถิ่นที่อยู่ และเกณฑ์ทางนิเวศวิทยาอื่นๆ

ขอบเขตอาณาเขตของประชากรของสปีชีส์ต่างกันไม่ตรงกัน ความหลากหลายของประชากรตามธรรมชาติยังแสดงออกในโครงสร้างภายในที่หลากหลายด้วย

ตัวชี้วัดหลักของโครงสร้างของประชากรคือจำนวน การกระจายตัวของสิ่งมีชีวิตในอวกาศ และอัตราส่วนของบุคคลที่มีคุณภาพต่างกัน

ลักษณะเฉพาะของสิ่งมีชีวิตแต่ละชนิดขึ้นอยู่กับลักษณะของโปรแกรมการถ่ายทอดทางพันธุกรรม (จีโนไทป์) และวิธีการที่โปรแกรมนี้เกิดขึ้นในระหว่างการสร้างยีน แต่ละคนมีขนาดที่แน่นอนเพศ คุณสมบัติที่โดดเด่นสัณฐานวิทยา ลักษณะทางพฤติกรรม ขีดจำกัดความทนทานและการปรับตัวให้เข้ากับการเปลี่ยนแปลงของสิ่งแวดล้อม การกระจายของลักษณะเหล่านี้ในประชากรยังกำหนดลักษณะโครงสร้างของมันด้วย

โครงสร้างประชากรไม่คงที่ การเจริญเติบโตและการพัฒนาของสิ่งมีชีวิต การเกิดใหม่ การตายจากสาเหตุต่างๆ การเปลี่ยนแปลงของสภาพแวดล้อม การเพิ่มหรือลดจำนวนของศัตรู ทั้งหมดนี้นำไปสู่การเปลี่ยนแปลงในความสัมพันธ์ต่างๆ ภายในประชากร ทิศทางของการเปลี่ยนแปลงเพิ่มเติมส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับโครงสร้างของประชากรในช่วงเวลาที่กำหนด

โครงสร้างทางเพศของประชากร

กลไกทางพันธุกรรมของการกำหนดเพศทำให้มีการแยกลูกหลานตามเพศในอัตราส่วน 1: 1 ซึ่งเรียกว่าอัตราส่วนเพศ แต่จากนี้ไปไม่ได้หมายความว่าอัตราส่วนเดียวกันนี้เป็นคุณลักษณะของประชากรโดยรวม ลักษณะที่เกี่ยวข้องกับเพศมักจะกำหนดความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญในด้านสรีรวิทยา นิเวศวิทยา และพฤติกรรมของเพศหญิงและเพศชาย เนื่องจากความมีชีวิตที่แตกต่างกันของเพศชายและ สิ่งมีชีวิตเพศหญิงความสัมพันธ์เบื้องต้นนี้มักจะแตกต่างจากระดับมัธยมศึกษา และโดยเฉพาะอย่างยิ่งจากระดับอุดมศึกษา ซึ่งเป็นลักษณะของผู้ใหญ่ ดังนั้น ในมนุษย์ อัตราส่วนเพศรองคือ 100 หญิงต่อ 106 ชาย เมื่ออายุ 16-18 ปี อัตราส่วนนี้จะลดลงเนื่องจากผู้ชายเสียชีวิตเพิ่มขึ้น และเมื่ออายุ 50 ปี จะมีผู้ชาย 85 คนต่อผู้หญิง 100 คน และโดย อายุ 80 - 50 ปี ผู้ชายต่อผู้หญิง 100 คน

อัตราส่วนเพศในประชากรไม่ได้ถูกกำหนดขึ้นตามกฎหมายพันธุกรรมเท่านั้น แต่ยังกำหนดระดับหนึ่งภายใต้อิทธิพลของสิ่งแวดล้อมด้วย

โครงสร้างอายุของประชากร

อัตราการเกิดและการตาย พลวัตของประชากรมีความสัมพันธ์โดยตรงกับโครงสร้างอายุของประชากร ประชากรประกอบด้วยบุคคลที่มีอายุและเพศต่างกัน สำหรับแต่ละสปีชีส์ และบางครั้งสำหรับแต่ละประชากรภายในสปีชีส์ อัตราส่วนของกลุ่มอายุเป็นลักษณะเฉพาะ ในความสัมพันธ์กับประชากร พวกเขามักจะแยกแยะ สามยุคนิเวศวิทยา: ก่อนการสืบพันธุ์ การสืบพันธุ์ และหลังการสืบพันธุ์

ด้วยอายุความต้องการของบุคคลต่อสิ่งแวดล้อมและการต่อต้านปัจจัยส่วนบุคคลจะเปลี่ยนแปลงไปตามธรรมชาติและอย่างมีนัยสำคัญมาก ในระยะต่าง ๆ ของการสร้างยีน การเปลี่ยนแปลงในแหล่งที่อยู่อาศัย การเปลี่ยนแปลงประเภทของโภชนาการ ธรรมชาติของการเคลื่อนไหว และกิจกรรมทั่วไปของสิ่งมีชีวิตสามารถเกิดขึ้นได้

ความแตกต่างของอายุในประชากรเพิ่มความหลากหลายทางนิเวศวิทยาอย่างมีนัยสำคัญและเป็นผลให้ความต้านทานต่อสิ่งแวดล้อม ความน่าจะเป็นเพิ่มขึ้นว่าในกรณีที่เงื่อนไขเบี่ยงเบนอย่างรุนแรงจากบรรทัดฐานอย่างน้อยส่วนหนึ่งของบุคคลที่ทำงานได้จะยังคงอยู่ในประชากรและจะสามารถดำรงอยู่ต่อไปได้

โครงสร้างอายุของประชากรมีลักษณะที่ปรับตัวได้ มันถูกสร้างขึ้นบนพื้นฐานของคุณสมบัติทางชีวภาพของสายพันธุ์ แต่ยังสะท้อนถึงความแข็งแกร่งของผลกระทบของปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อมเสมอ

โครงสร้างอายุของประชากรในพืช

ในพืช โครงสร้างอายุของประชากร ประชากรของ phytocenosis โดยเฉพาะถูกกำหนดโดยอัตราส่วนของกลุ่มอายุ อายุที่แน่นอนหรือตามปฏิทินของพืชและสถานะอายุของต้นไม้ไม่ใช่แนวคิดที่เหมือนกัน พืชในวัยเดียวกันสามารถอยู่ในสถานะอายุต่างกันได้ อายุหรือสถานะออนโทจีเนติกของแต่ละบุคคลเป็นขั้นตอนของการสร้างเซลล์สืบพันธุ์ ซึ่งมีลักษณะเฉพาะโดยความสัมพันธ์บางอย่างกับสิ่งแวดล้อม

โครงสร้างอายุของประชากรส่วนใหญ่ถูกกำหนดโดยลักษณะทางชีววิทยาของสปีชีส์: ความถี่ของการติดผล, จำนวนเมล็ดที่ผลิตและพรีมอร์เดียพืช, ความสามารถของไพรเมอร์พืชพรรณในการชุบตัว, อัตราการเปลี่ยนแปลงของบุคคลจากสถานะอายุหนึ่งไป อื่น ๆ ความสามารถในการสร้างโคลน ฯลฯ การรวมตัวของสิ่งเหล่านี้ทั้งหมด คุณสมบัติทางชีวภาพในทางกลับกันขึ้นอยู่กับสภาวะแวดล้อม กระบวนการสร้างยีนก็เปลี่ยนแปลงเช่นกัน ซึ่งสามารถเกิดขึ้นได้ในหนึ่งสปีชีส์ในหลายๆ สายพันธุ์

ขนาดพืชต่างกันสะท้อนถึงความต่างกัน ความมีชีวิตชีวาบุคคลในแต่ละช่วงวัย ความมีชีวิตชีวาของบุคคลนั้นแสดงออกในพลังของอวัยวะสืบพันธุ์และพืชซึ่งสอดคล้องกับปริมาณพลังงานที่สะสมและในการต่อต้านผลกระทบซึ่งถูกกำหนดโดยความสามารถในการงอกใหม่ ความมีชีวิตชีวาของแต่ละคนเปลี่ยนแปลงไปในกำเนิดของยีนตามเส้นโค้งยอดเดียว เพิ่มขึ้นบนกิ่งก้านของการสร้างเซลล์จากน้อยไปมาก และลดลงบนกิ่งจากมากไปน้อย

ทุ่งหญ้า ป่าไม้ บริภาษหลายชนิดเมื่อปลูกในเรือนเพาะชำหรือพืชผล เช่น บนพื้นฐานทางการเกษตรที่ดีที่สุด ลดออนโทจีนีของพวกมัน

ความสามารถในการเปลี่ยนเส้นทางของการสร้างยีนช่วยให้ปรับตัวให้เข้ากับสภาพแวดล้อมที่เปลี่ยนแปลงไปและขยายช่องทางนิเวศวิทยาของสายพันธุ์

โครงสร้างอายุของประชากรในสัตว์

สมาชิกของประชากรอาจเป็นคนรุ่นเดียวกันหรือคนละรุ่นก็ได้ ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับลักษณะของการสืบพันธุ์ ในกรณีแรก บุคคลทุกคนมีอายุใกล้เคียงกันและจะผ่านเข้าสู่ขั้นต่อไปของวงจรชีวิตโดยประมาณพร้อมกัน ช่วงเวลาของการสืบพันธุ์และการผ่านของช่วงอายุแต่ละช่วงมักจะจำกัดอยู่เฉพาะฤดูกาลของปี ตามกฎแล้วขนาดของประชากรดังกล่าวไม่เสถียร: การเบี่ยงเบนอย่างรุนแรงของเงื่อนไขจากช่วงที่เหมาะสมที่สุดในช่วงใด ๆ ของวงจรชีวิตส่งผลกระทบต่อประชากรทั้งหมดในคราวเดียวทำให้เกิดการตายอย่างมีนัยสำคัญ

ในสปีชีส์ที่มีการสืบพันธุ์ครั้งเดียวและวงจรชีวิตสั้น หลายชั่วอายุคนจะถูกแทนที่ในระหว่างปี

เมื่อมนุษย์แสวงหาประโยชน์จากประชากรสัตว์ตามธรรมชาติ การพิจารณาโครงสร้างอายุของสัตว์นั้นมีความสำคัญยิ่ง ในสปีชีส์ที่มีการสรรหาจำนวนมากทุกปี ประชากรส่วนใหญ่สามารถกำจัดออกได้โดยไม่ต้องคุกคามว่าจะทำลายจำนวนของมัน ตัวอย่างเช่น ในปลาแซลมอนสีชมพูซึ่งโตเต็มที่ในปีที่สองของชีวิต สามารถจับบุคคลที่วางไข่ได้มากถึง 50-60% โดยไม่คุกคามจำนวนประชากรที่ลดลงอีก สำหรับปลาแซลมอนชุมที่โตเต็มที่ในภายหลังและมีโครงสร้างอายุที่ซับซ้อนกว่า อัตราการคัดแยกจากฝูงที่โตเต็มที่ควรต่ำกว่า

การวิเคราะห์โครงสร้างอายุช่วยในการทำนายขนาดของประชากรตลอดช่วงชีวิตของคนรุ่นต่อไป

พื้นที่ที่ถูกครอบครองโดยประชากรให้วิธีการดำรงชีวิต แต่ละอาณาเขตสามารถเลี้ยงได้เฉพาะบุคคลจำนวนหนึ่งเท่านั้น โดยธรรมชาติแล้ว ความสมบูรณ์ของการใช้ทรัพยากรที่มีอยู่นั้นไม่ได้ขึ้นอยู่กับขนาดรวมของประชากรเท่านั้น แต่ยังขึ้นกับการกระจายตัวของบุคคลในอวกาศด้วย สิ่งนี้แสดงให้เห็นอย่างชัดเจนในพืชที่มีพื้นที่ให้อาหารไม่น้อยกว่าค่าจำกัดที่แน่นอน

โดยธรรมชาติแล้ว การกระจายตัวของบุคคลในอาณาเขตที่ถูกยึดครองเกือบจะเป็นชุดเดียวกันนั้นพบได้เป็นครั้งคราว อย่างไรก็ตามบ่อยครั้งที่สมาชิกของประชากรมีการกระจายอย่างไม่สม่ำเสมอในอวกาศ

ในแต่ละกรณี ประเภทของการกระจายในพื้นที่ที่ถูกครอบครองจะกลายเป็นแบบปรับตัวได้ กล่าวคือ อนุญาตให้ใช้ทรัพยากรที่มีอยู่อย่างเหมาะสมที่สุด พืชใน cenopopulation มักมีการกระจายอย่างไม่สม่ำเสมออย่างมาก บ่อยครั้งจุดศูนย์กลางที่หนาแน่นกว่าของกระจุกจะถูกล้อมรอบด้วยบุคคลที่เว้นระยะห่างอย่างหนาแน่นน้อยกว่า

ความหลากหลายเชิงพื้นที่ของประชากรในพื้นที่นั้นสัมพันธ์กับธรรมชาติของการพัฒนากลุ่มในเวลา

ในสัตว์เนื่องจากความคล่องตัว วิธีการจัดลำดับความสัมพันธ์ทางอาณาเขตจึงมีความหลากหลายมากกว่าในพืช

ในสัตว์ชั้นสูง การกระจายตัวของประชากรภายในถูกควบคุมโดยระบบสัญชาตญาณ พวกเขามีลักษณะพิเศษเกี่ยวกับพฤติกรรมอาณาเขต - ปฏิกิริยาต่อที่ตั้งของสมาชิกคนอื่น ๆ ของประชากร อย่างไรก็ตาม ชีวิตที่อยู่ประจำนั้นเต็มไปด้วยภัยคุกคามจากทรัพยากรที่หมดลงอย่างรวดเร็วหากความหนาแน่นของประชากรสูงเกินไป พื้นที่ทั้งหมดที่ประชากรครอบครองนั้นแบ่งออกเป็นพื้นที่ส่วนบุคคลหรือกลุ่มที่แยกจากกัน ซึ่งบรรลุการใช้เสบียงอาหาร ที่พักพิงตามธรรมชาติ พื้นที่เพาะพันธุ์ ฯลฯ อย่างเป็นระเบียบ

แม้จะมีการแยกดินแดนของสมาชิกของประชากร แต่การสื่อสารระหว่างกันยังคงรักษาไว้โดยใช้ระบบสัญญาณต่างๆ และการติดต่อโดยตรงที่พรมแดนของดินแดน

"แก้ไขไซต์" สำเร็จ วิธีทางที่แตกต่าง: 1) การคุ้มครองขอบเขตของพื้นที่ที่ถูกยึดครองและการรุกรานโดยตรงต่อคนแปลกหน้า; 2) พฤติกรรมพิธีกรรมพิเศษที่แสดงถึงภัยคุกคาม 3) ระบบสัญญาณพิเศษและเครื่องหมายระบุการยึดครองดินแดน

ปฏิกิริยาปกติต่อเครื่องหมายอาณาเขต - การหลีกเลี่ยง - เป็นกรรมพันธุ์ในสัตว์ ประโยชน์ทางชีวภาพของพฤติกรรมประเภทนี้มีความชัดเจน หากการครอบครองดินแดนถูกตัดสินโดยผลของการต่อสู้ทางกายภาพเท่านั้น การปรากฏตัวของมนุษย์ต่างดาวที่แข็งแกร่งกว่าแต่ละคนจะคุกคามเจ้าของด้วยการสูญเสียดินแดนและการกำจัดจากการสืบพันธุ์

การทับซ้อนกันบางส่วนของแต่ละอาณาเขตทำหน้าที่เป็นวิธีการรักษาการติดต่อระหว่างสมาชิกของประชากร บุคคลที่อยู่ใกล้เคียงมักจะรักษาระบบการเชื่อมต่อที่เป็นประโยชน์ร่วมกันอย่างมั่นคง: การเตือนอันตรายซึ่งกันและกันการป้องกันร่วมกันจากศัตรู พฤติกรรมปกติของสัตว์รวมถึงการค้นหาการติดต่อกับสมาชิกของสายพันธุ์ของตัวเองอย่างแข็งขันซึ่งมักจะทวีความรุนแรงขึ้นในช่วงที่จำนวนลดลง

บางชนิดสร้างกลุ่มเร่ร่อนอย่างกว้างขวางซึ่งไม่ได้ผูกติดอยู่กับอาณาเขตเฉพาะ นี่คือพฤติกรรมของปลาหลายชนิดในระหว่างการให้อาหารอพยพ

ไม่มีความแตกต่างโดยสิ้นเชิงระหว่างวิธีการใช้อาณาเขตที่แตกต่างกัน โครงสร้างเชิงพื้นที่ของประชากรมีพลวัตมาก ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับการจัดเรียงใหม่ตามฤดูกาลและการดัดแปลงอื่นๆ ตามสถานที่และเวลา

รูปแบบของพฤติกรรมสัตว์เป็นเรื่องของวิทยาศาสตร์พิเศษ - จริยธรรมระบบความสัมพันธ์ระหว่างสมาชิกของประชากรกลุ่มหนึ่งจึงเรียกว่าโครงสร้างทางจริยธรรมหรือพฤติกรรมของประชากร

พฤติกรรมของสัตว์ที่สัมพันธ์กับสมาชิกคนอื่น ๆ ของประชากรนั้น ประการแรกเลย ว่าวิถีชีวิตแบบโดดเดี่ยวหรือเป็นกลุ่มเป็นลักษณะของสปีชีส์นั้น

วิถีชีวิตที่โดดเดี่ยวซึ่งปัจเจกของประชากรมีความเป็นอิสระและแยกออกจากกัน เป็นลักษณะเฉพาะของหลายสปีชีส์ แต่เฉพาะในบางช่วงของวงจรชีวิตเท่านั้น การดำรงอยู่ของสิ่งมีชีวิตโดดเดี่ยวโดยสิ้นเชิงไม่ได้เกิดขึ้นในธรรมชาติเนื่องจากในกรณีนี้จะเป็นไปไม่ได้ที่จะทำหน้าที่สำคัญ - การสืบพันธุ์

ด้วยวิถีชีวิตแบบครอบครัว ความผูกพันระหว่างพ่อแม่และลูกๆ ของพวกเขาก็แน่นแฟ้นขึ้นเช่นกัน ประเภทที่ง่ายที่สุดของการเชื่อมต่อดังกล่าวคือการดูแลผู้ปกครองคนหนึ่งเกี่ยวกับไข่ที่วาง: ปกป้องคลัตช์, ฟักไข่, เติมอากาศเพิ่มเติม ฯลฯ ด้วยวิถีชีวิตแบบครอบครัว พฤติกรรมในอาณาเขตของสัตว์จึงเด่นชัดที่สุด: สัญญาณต่างๆ เครื่องหมาย รูปแบบพิธีกรรมของการคุกคาม และการรุกรานโดยตรงทำให้มีที่ดินเพียงพอสำหรับการเลี้ยงลูกหลาน

สมาคมขนาดใหญ่ของสัตว์ - ฝูง ฝูงและ อาณานิคมการก่อตัวของพวกเขาขึ้นอยู่กับความซับซ้อนเพิ่มเติมของความสัมพันธ์เชิงพฤติกรรมในประชากร

ชีวิตในกลุ่มผ่านระบบประสาทและฮอร์โมนสะท้อนให้เห็นในกระบวนการทางสรีรวิทยาหลายอย่างในร่างกายของสัตว์ ในปัจเจกบุคคล ระดับของการเผาผลาญจะเปลี่ยนไปอย่างเห็นได้ชัด สารสำรองถูกใช้เร็วขึ้น สัญชาตญาณจำนวนหนึ่งไม่แสดงออกมา และความมีชีวิตโดยรวมแย่ลง

ผลบวกของกลุ่มแสดงออกถึงระดับความหนาแน่นของประชากรที่เหมาะสมที่สุดเท่านั้น หากมีสัตว์มากเกินไปก็จะคุกคามทุกคนด้วยการขาดทรัพยากรสิ่งแวดล้อม จากนั้นกลไกอื่นๆ ก็เข้ามามีบทบาท ส่งผลให้จำนวนบุคคลในกลุ่มลดลงผ่านการแบ่งตัว การกระจายตัว หรืออัตราการเกิดที่ลดลง

ประชากร- กลุ่มบุคคลในสายพันธุ์เดียวกันซึ่งครอบครองพื้นที่หนึ่ง ๆ ผสมพันธุ์กันอย่างอิสระให้ลูกหลานที่อุดมสมบูรณ์และแยกตัวออกจากประชากรอื่น ประชากรเป็นหน่วยโครงสร้างของสปีชีส์และหน่วยวิวัฒนาการ

พื้นที่ -พื้นที่การกระจายตัวของประชากร

ขึ้นอยู่กับขนาดของช่วงและลักษณะของการกระจาย cosmopolitans, ubiquist และ endemics มีความแตกต่างกัน

คอสโมโพลิแทนส์ -พันธุ์พืชและสัตว์ซึ่งมีตัวแทนอยู่ในพื้นที่ส่วนใหญ่ของโลก (แมลงวัน หนู)

Ubiquist -สายพันธุ์ของพืชและสัตว์ที่มีความจุทางนิเวศวิทยากว้างสามารถอยู่ในสภาพแวดล้อมที่หลากหลายมีพื้นที่กว้างขวาง (กกทั่วไป, หมาป่า)

เฉพาะถิ่น- พันธุ์พืชและสัตว์ที่มีระยะจำกัด พบได้บนเกาะต้นทางในมหาสมุทร ในเขตภูเขา ฯลฯ

ตัวชี้วัดประชากรคือคงที่และไดนามิก คงที่รวมถึงจำนวนและความหนาแน่น และแบบไดนามิกรวมถึงอัตราการเกิด การตาย อัตราการเติบโตของประชากร

ชุดคุณสมบัติของประชากรที่มีเป้าหมายเพื่อเพิ่มความน่าจะเป็นของการอยู่รอดและปล่อยให้ลูกหลานเรียกว่ากลยุทธ์การอยู่รอดของระบบนิเวศ มี r-strategists (r-species, r-populations) และ K-strategists (K-species, K-populations)

ประชากรเป็นแบบถาวร (ถาวร) หรือชั่วคราว (ชั่วคราว)

ถาวร- ประชากรที่ค่อนข้างคงที่ในอวกาศและเวลา สามารถขยายพันธุ์ตนเองได้ไม่จำกัด

ชั่วขณะ -ประชากรมีความไม่แน่นอนในอวกาศและเวลา ไม่สามารถขยายพันธุ์ได้เองในระยะยาว เมื่อเวลาผ่านไป แปรสภาพเป็นแบบถาวรหรือหายไป

ตามวิธีการสืบพันธุ์ ประชากรจะถูกแบ่งออกเป็น panmictic, clonal และ clonal-panmictic ประชากร Panmetic ประกอบด้วยบุคคลที่สืบพันธุ์แบบอาศัยเพศและมีลักษณะโดยการปฏิสนธิข้าม การจำลองแบบโคลนประกอบด้วยบุคคลที่สืบพันธุ์แบบไม่อาศัยเพศเท่านั้น ประชากรโคลนอล-แพนมิกติกเกิดขึ้นจากบุคคลที่มีการสืบพันธุ์แบบอาศัยเพศและแบบไม่อาศัยเพศสลับกัน

คำถามทดสอบ

1. ประชากรคืออะไร?

2. คุณรู้ตัวชี้วัดประชากรอะไรบ้าง?

3. กลยุทธ์การอยู่รอดของระบบนิเวศคืออะไร?

4. คุณรู้จักกลุ่มประชากรใดขึ้นอยู่กับรูปแบบการกระจายของพวกเขา

5. ชื่อ ลักษณะเฉพาะ r- และ K- สายพันธุ์

6. คุณรู้จักประชากรกลุ่มใดจากการสืบพันธุ์ด้วยตนเองและโดยวิธีการสืบพันธุ์

7. ขนาดและความหนาแน่นของประชากรเป็นเท่าใด

หัวข้อ 1.4 นิเวศวิทยาของชุมชนและระบบนิเวศ

Biocenosis(ชุมชน) - กลุ่มประชากรของสายพันธุ์ต่าง ๆ ที่อาศัยอยู่ในพื้นที่หนึ่ง Mobius (1877) นำเสนอแนวคิดเรื่อง "biocenosis" ส่วนประกอบพืชของ biocenosis เรียกว่า phytocenosis ส่วนประกอบของสัตว์เรียกว่า zoocenosis และส่วนประกอบของจุลินทรีย์เรียกว่า microbiocenosis องค์ประกอบชั้นนำใน biocenosis คือ phytocenosis ซึ่งกำหนดว่า zoocenosis และ microbiocenosis จะเป็นอย่างไร มีสายพันธุ์ โครงสร้างเชิงพื้นที่และระบบนิเวศของ biocenosis โครงสร้างสปีชีส์ - จำนวนสปีชีส์ที่สร้าง biocenosis และอัตราส่วนของความอุดมสมบูรณ์หรือมวล

โครงสร้างเชิงพื้นที่- การกระจายตัวของสิ่งมีชีวิตต่าง ๆ ในอวกาศ (แนวตั้งและแนวนอน)

โครงสร้างทางนิเวศวิทยา- อัตราส่วนของสิ่งมีชีวิตในกลุ่มระบบนิเวศต่างๆ

ไบโอโทป- อาณาเขตบางแห่งที่มีปัจจัยที่ไม่เป็นธรรมชาติของสิ่งแวดล้อม (ภูมิอากาศ, ดิน)

Biogeocenosis- การผสมผสานระหว่าง biocenosis และ biotope คำว่า "biogeocenosis" ถูกเสนอโดยนักวิทยาศาสตร์ชาวรัสเซีย V.N. Sukachev ระบบนิเวศ - ระบบของสิ่งมีชีวิตและวัตถุอนินทรีย์ที่อยู่รอบ ๆ พวกมันเชื่อมต่อกันด้วยการไหลของพลังงานและการไหลเวียนของสาร คำว่า "ระบบนิเวศ" ถูกเสนอโดยนักวิทยาศาสตร์ชาวอังกฤษ A. Tensley (1935)

"ระบบนิเวศน์" และ "ไบโอจีโอซีโนซิส"- แนวคิดใกล้เคียงกันแต่ไม่ตรงกัน Biogeocenosis เป็นระบบนิเวศภายในขอบเขตของ phytocenosis biogeocenosis แต่ละชนิดเป็นระบบนิเวศ แต่ไม่ใช่ทุกระบบนิเวศที่เป็น biogeocenosis ระบบนิเวศเป็นแนวคิดทั่วไป ระบบนิเวศเดียวในโลกของเราเรียกว่าชีวมณฑล

ประเภทของการเชื่อมต่อระหว่างสิ่งมีชีวิต ได้แก่ trophic, topical, phoric, โรงงาน

ถ้วยรางวัลพันธะเกิดขึ้นระหว่างสปีชีส์หนึ่งเมื่อสปีชีส์หนึ่งกินอีกสปีชีส์หนึ่ง

เฉพาะที่- ประจักษ์ในสายพันธุ์หนึ่งเปลี่ยนสภาพที่อยู่อาศัยของอีกสายพันธุ์หนึ่ง

ฟอริก- สปีชีส์หนึ่งมีส่วนร่วมในการกระจายของสปีชีส์อื่น

โรงงาน- สปีชีส์หนึ่งใช้ของเสีย ซากศพ หรือแม้แต่สิ่งมีชีวิตของสปีชีส์อื่นเพื่อสร้างโครงสร้าง

กลุ่มหน้าที่ของสิ่งมีชีวิตต่อไปนี้ในระบบนิเวศมีความโดดเด่น: ผู้ผลิตผู้บริโภคผู้ย่อยสลาย detritophages

ห่วงโซ่อาหารมีสองประเภท: เล็มหญ้าและเป็นอันตราย

ห่วงโซ่อาหารสามารถแสดงเป็นปิรามิดเชิงนิเวศน์: ปิรามิดของตัวเลข (พีระมิดของเอลตัน), ปิรามิดของสิ่งมีชีวิตต่อหน่วยพื้นที่, ปิรามิดแห่งพลังงาน (การผลิต)

การผลิตทางชีวภาพ (ผลผลิต) - การเพิ่มขึ้นของมวลชีวภาพในระบบนิเวศที่สร้างขึ้นต่อหน่วยเวลา

ผลผลิตทางชีวภาพเป็นหลักและรอง หลักแบ่งออกเป็นขั้นต้นและสุทธิ มวลของสิ่งมีชีวิตในกลุ่มใดกลุ่มหนึ่งหรือชุมชนโดยรวมเรียกว่าชีวมวล

คำถามทดสอบ

1. กำหนดแนวคิดของ biocenosis, biotope, biogeocenosis, ระบบนิเวศ

2. อะไรคือความแตกต่างระหว่างแนวคิดของ biogeocenosis ระบบนิเวศ?

3. คุณรู้โครงสร้างของ biocenosis อย่างไร? อธิบายพวกเขา?

4. ประเภทของความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตคืออะไร?

5. ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตคืออะไร?

6. ห่วงโซ่อาหารมีกี่ประเภท?

7. ปิรามิดนิเวศวิทยาประเภทใดที่มีความโดดเด่น?

ฉัน. ประชากร ประเภทต่างๆมีอยู่ในธรรมชาติไม่แยกจากกัน แต่เชื่อมโยงถึงกันด้วยความสัมพันธ์ที่หลากหลาย ส่งผลให้เกิดการก่อตัว ชุมชน - กลุ่มประชากรบางกลุ่มของสายพันธุ์ต่าง ๆ เชื่อมโยงถึงกัน แต่ละสปีชีส์สามารถดำรงอยู่ในรูปแบบของประชากรได้ผ่านการเชื่อมโยงกับประชากรของสปีชีส์อื่นเท่านั้น อันเป็นผลมาจากความสัมพันธ์เหล่านี้ระหว่างสปีชีส์ที่อาศัยอยู่ในพื้นที่ที่มีเงื่อนไขการดำรงอยู่เป็นเนื้อเดียวกัน biocenoses จึงเกิดขึ้น

Biocenosis- ชุมชนของประชากรที่เชื่อมโยงถึงกันของสิ่งมีชีวิตชนิดต่าง ๆ ที่อาศัยอยู่ในพื้นที่ที่มีสภาพที่อยู่อาศัยที่เป็นเนื้อเดียวกัน พื้นฐานของ biocenoses คือสิ่งมีชีวิตสังเคราะห์แสง (ส่วนใหญ่เป็นพืชสีเขียว) ส่วนประกอบพืชของ biocenosis ชุมชน - phytocenosis - กำหนดขอบเขตของ biocenosis (เช่น biocenosis ของป่าสน, หญ้าบริภาษขนนก) biocenoses ในน้ำตั้งอยู่ในพื้นที่ที่เป็นเนื้อเดียวกันของแหล่งน้ำ (เช่น biocenoses ของเขตน้ำขึ้นน้ำลง) biocenosis แต่ละชนิดมีลักษณะเฉพาะด้วยความหลากหลายของชนิดพันธุ์ สิ่งมีชีวิตต่อหน่วยพื้นที่ ผลผลิต ความหนาแน่นของประชากรชนิดพันธุ์ พื้นที่หรือปริมาตรที่มันครอบครอง

ความหลากหลายของสายพันธุ์ของ biocenosisมุ่งมั่น ความอุดมสมบูรณ์ของสายพันธุ์ - จำนวนชนิดที่มีประชากรรวมอยู่ในองค์ประกอบของมันและ ความสม่ำเสมอ - อัตราส่วนระหว่างจำนวนประชากรของแต่ละคน มี biocenoses ที่ไม่มีนัยสำคัญ (ทะเลทราย, ทุนดรา) และอุดมไปด้วย ( ป่าฝน,แนวปะการัง) ความหลากหลายพันธุ์. สปีชีส์ที่ประกอบเป็น biocenosis มีจำนวนต่างกัน หลายชนิดที่สุดเรียกว่า ที่เด่น . พวกมันกำหนดลักษณะของ biocenosis โดยรวม (เช่น ชนิดของหญ้าขนนกในบริภาษหญ้าขนนก ต้นโอ๊คและฮอร์นบีมในป่าโอ๊ค-ฮอร์นบีม)

ชีวมวลของ biocenosis- มวลรวมของบุคคลในสายพันธุ์ต่าง ๆ ในแง่ของพื้นที่หรือหน่วยปริมาตร biocenosis แต่ละตัวมีลักษณะเฉพาะบางอย่าง ผลผลิต - ชีวมวลที่สร้างขึ้นต่อหน่วยเวลา แยกแยะระหว่างผลผลิตหลักและรอง ผลผลิตหลัก คือมวลชีวภาพที่สร้างขึ้นต่อหน่วยเวลาโดยสิ่งมีชีวิต autotrophic รอง - heterotrophic

ครั้งที่สอง biocenosis แต่ละตัวมีโครงสร้างบางอย่าง: สปีชีส์, เชิงพื้นที่, นิเวศวิทยา

1. โครงสร้างพันธุ์เนื่องจากความหลากหลายทางพันธุ์

2. โครงสร้างเชิงพื้นที่กำหนดโดยหลักการจัดพื้นที่ของพืชชนิดต่างๆ - ฉัตร . แยกแยะ สูง และ ชั้นใต้ดิน . การแบ่งชั้นเหนือพื้นดินช่วยลดการแข่งขันของพืชสำหรับแสง: ชั้นบนมักถูกครอบครองโดยสายพันธุ์ที่รักแสงและชั้นล่างจะทนต่อร่มเงาและชอบร่มเงา ในทำนองเดียวกัน การแบ่งชั้นใต้ดินช่วยลดการแข่งขันสำหรับน้ำและแร่ธาตุ การจัดชั้นของพืชยังส่งผลต่อการจัดพื้นที่ของประชากรสัตว์ที่เกี่ยวข้องกับพืชพันธุ์หรือเชิงพื้นที่

3. โครงสร้างทางนิเวศวิทยาถูกกำหนดโดยอัตราส่วนที่แน่นอนของประชากรของกลุ่มสิ่งมีชีวิตทางนิเวศวิทยาที่แตกต่างกัน (รูปแบบชีวิตของพวกเขา) ตามที่คุณจำได้ ตามประเภทของสารอาหาร สิ่งมีชีวิตทั้งหมดแบ่งออกเป็น autotrophs, heterotrophs และ mixotrophs Mixotprofes - สิ่งมีชีวิตที่สามารถสังเคราะห์สารประกอบอินทรีย์จากสารอนินทรีย์และบริโภคสารอินทรีย์สำเร็จรูป (ยูกลีนากรีน, คลามีโดโมนาส, ฯลฯ )

ในทางกลับกันท่ามกลาง heterotrophs ตามลักษณะของโภชนาการกลุ่มต่อไปนี้มีความโดดเด่น:

- saprotrophs - สิ่งมีชีวิตที่กินซากของสิ่งมีชีวิตอื่นหรือผลิตภัณฑ์เมตาบอลิซึมของสิ่งมีชีวิต

- นักล่า - สัตว์ (บางครั้งเป็นพืช) ที่จับ ฆ่า และกินสัตว์อื่น

- ไฟโตฟาจ - สิ่งมีชีวิตที่กินพืช

สิ่งมีชีวิตต่างชนิดกันที่สามารถกินแหล่งอาหารต่าง ๆ เรียกว่า รูปหลายเหลี่ยม . ตัวอย่างเช่น หมีสีน้ำตาลกินทั้งในฐานะผู้ล่าและในฐานะไฟโตฟาจ อาหารสัตว์หลากหลายชนิด เช่น หมูป่า หนูเทา แมลงสาบแดง และอื่นๆ

สาม. ประชากรทั้งหมดของสิ่งมีชีวิตที่ประกอบเป็น biogeocenosis บางอย่างนั้นเชื่อมโยงถึงกัน ความสัมพันธ์ระหว่างประชากรของสปีชีส์ต่างๆ ใน biocenosis สามารถแบ่งออกเป็นปรปักษ์ ซึ่งกันและกัน และเป็นกลาง

ตัวอย่างเช่น ในช่วงศตวรรษที่ XX บนดินแดนของประเทศยูเครน มีการเคลื่อนย้ายของกั้งปากกว้างโดยกั้งหัวแคบ ครั้งแรกของพวกเขาซึ่งครอบงำแหล่งน้ำเมื่อต้นศตวรรษปัจจุบันพบเฉพาะในแม่น้ำทางตอนเหนือของประเทศและมีชื่ออยู่ในสมุดปกแดงของยูเครน หลังจากการตายจำนวนมากของกั้งเล็บกว้างอันเป็นผลมาจากโรคไวรัส (โรคระบาดของกั้ง) ในน้ำจืด กั้งกรงเล็บแคบก็เข้ามาแทนที่ สปีชีส์นี้กลับกลายเป็นว่าดื้อต่ออิทธิพลของมนุษย์ที่เพิ่มมากขึ้นเรื่อย ๆ มันต้องการน้อยกว่าในความบริสุทธิ์ของน้ำ ปริมาณออกซิเจนในนั้น และอุดมสมบูรณ์มากขึ้น

ที่ ความสัมพันธ์ที่เป็นกลาง การดำรงอยู่ในอาณาเขตทั่วไปของประชากรสองชนิด แต่ละชนิดไม่รู้สึกว่าเป็นลบในทันทีหรือ ผลกระทบเชิงบวกอื่น. ตัวอย่างเช่น ผู้ล่าที่กินเหยื่อประเภทต่างๆ จะไม่แข่งขันกันเอง

ที่ ความสัมพันธ์ซึ่งกันและกัน (ผลประโยชน์ร่วมกัน) ผลประโยชน์ของสปีชีส์แต่ละชนิด ตัวอย่างของการรวมกัน (ก้อนแบคทีเรียบนรากของพืชตระกูลถั่ว ไมคอไรซา ฯลฯ) ถูกกล่าวถึงโดยละเอียดในการบรรยายเบื้องต้น

ดังนั้น ความสัมพันธ์ที่ซับซ้อนและหลากหลายจึงเกิดขึ้นระหว่างประชากรของสปีชีส์ต่าง ๆ ที่ประกอบเป็น biocenosis บางอย่าง ซึ่งอาจใกล้เคียงกันไม่มากก็น้อย การผสมผสานเหล่านี้ทำให้มั่นใจได้ว่าการทำงานของ biocenosis เป็นระบบหนึ่งเดียวและการควบคุมตนเอง

IV. ประชากรของสปีชีส์ที่ประกอบเป็น biocenosis มีความสัมพันธ์อย่างใกล้ชิดไม่เพียง แต่ต่อกันเท่านั้น แต่ยังรวมถึงสภาพของที่อยู่อาศัยทางกายภาพด้วย (นั่นคือธรรมชาติที่ไม่มีชีวิต) โดยเฉพาะอย่างยิ่งพวกเขาได้รับสารที่จำเป็นจากสิ่งแวดล้อมเพื่อให้แน่ใจว่ากิจกรรมที่สำคัญของพวกเขาและหลั่งผลิตภัณฑ์สุดท้ายของการเผาผลาญ ดังนั้น ชุมชนของสิ่งมีชีวิตจึงสร้างระบบการทำงานเดียว คือ ระบบนิเวศกับสภาพแวดล้อมทางกายภาพ

แนวคิดของ "ระบบนิเวศ" ถูกเสนอในปี 1935 โดยนักนิเวศวิทยาชาวอังกฤษ อาร์เธอร์ จอร์จ เทนสลีย์ (1871-1955) เขาถือว่าระบบนิเวศเป็นหน่วยทำงานของธรรมชาติของโลกของเรา ซึ่งสามารถครอบคลุมส่วนใดๆ ของชีวมณฑลได้ ระบบนิเวศ - ชุดของประชากรของสิ่งมีชีวิตชนิดต่าง ๆ ที่มีปฏิสัมพันธ์ซึ่งกันและกันและกับธรรมชาติที่ไม่มีชีวิตในลักษณะที่พลังงานไหลและการไหลเวียนของสารเกิดขึ้นภายในระบบ. สิ่งนี้ทำให้มั่นใจได้ว่าการทำงานเป็นระบบที่มีหลายองค์ประกอบหนึ่งเดียว

ในปี 1940 นักนิเวศวิทยาชาวรัสเซีย Vladimir Nikolaevich Sukachev ได้เสนอแนวคิดเรื่อง "biogeocenosis" Biogeocenosis - อาณาเขตบางแห่งที่มีสภาพความเป็นอยู่เป็นเนื้อเดียวกันไม่มากก็น้อย ซึ่งอาศัยอยู่โดยประชากรที่เชื่อมโยงถึงกันของสปีชีส์ต่าง ๆ รวมกันระหว่างตัวมันเองกับที่อยู่อาศัยทางกายภาพโดยการไหลเวียนของสารและกระแสพลังงาน พื้นฐานของ biogeocenosis คือสิ่งมีชีวิตสังเคราะห์แสง

ดังนั้นแนวคิดของ "ระบบนิเวศ" และ "ไบโอจีโอซีโนซิส" จึงค่อนข้างใกล้เคียงกัน แต่ไม่เหมือนกัน Biogeocenosis ซึ่งแตกต่างจากระบบนิเวศเป็นแนวคิดที่เฉพาะเจาะจงมากขึ้นเนื่องจากอยู่ในพื้นที่ที่มีสภาพที่อยู่อาศัยที่เป็นเนื้อเดียวกันและมีชุมชนพืชบางแห่ง

วี เนื่องจาก biogeocenosis เป็นชุดของประชากรของสิ่งมีชีวิตที่มีปฏิสัมพันธ์ซึ่งกันและกันและสภาพแวดล้อมทางกายภาพจึงมีความโดดเด่น ไบโอติก (ชุดของประชากรของสิ่งมีชีวิต - biocenosis ) และ abiotic (เงื่อนไขของที่อยู่อาศัยทางกายภาพ - ไบโอโทป ) ชิ้นส่วน

ส่วนหนึ่ง ส่วนที่ไม่มีชีวิต รวมถึงส่วนประกอบต่อไปนี้:

สารอนินทรีย์ ( คาร์บอนไดออกไซด์, ออกซิเจน, น้ำ, ฯลฯ ) ซึ่งเนื่องจากกิจกรรมของสิ่งมีชีวิตรวมอยู่ในวัฏจักร

สารอินทรีย์ (ซากของสิ่งมีชีวิตหรือผลิตภัณฑ์จากกิจกรรมที่สำคัญของพวกมัน) ที่รวมเอาส่วนที่มีชีวิตและส่วนที่มีชีวิตของ biogeocenosis

ระบอบภูมิอากาศหรือปากน้ำ (อุณหภูมิเฉลี่ยรายปี ปริมาณน้ำฝน ฯลฯ) ซึ่งกำหนดเงื่อนไขสำหรับการดำรงอยู่ของสิ่งมีชีวิต

ส่วนทางชีวภาพของ biogeocenosisประกอบขึ้นเป็นกลุ่มสิ่งมีชีวิตทางนิเวศวิทยาต่างๆ รวมกันเป็นหนึ่งโดยความสัมพันธ์เชิงพื้นที่และโภชนาการ:

- ผู้ผลิต - ประชากรของสิ่งมีชีวิต autotrophic ที่สามารถสังเคราะห์สารอินทรีย์จากสารอนินทรีย์ (สิ่งมีชีวิตที่มีแสงหรือเคมี)

-
ย่อยสลาย - ประชากรของสิ่งมีชีวิตที่กินอินทรียวัตถุที่ตายแล้ว ย่อยสลายเป็นสารประกอบอนินทรีย์ (แบคทีเรีย เชื้อราต่างๆ)

VI . สิ่งมีชีวิตในระบบนิเวศเชื่อมโยงกันด้วยพลังงานและสารอาหารที่เหมือนกันซึ่งจำเป็นต่อการดำรงชีวิต ในกรณีส่วนใหญ่ (ยกเว้นชุมชนใต้ทะเลลึกบางแห่ง) แหล่งพลังงานหลักที่เข้าสู่ biogeocenosis คือแสงแดด สิ่งมีชีวิตสังเคราะห์แสง (พืชสีเขียว ไซยาโนแบคทีเรีย แบคทีเรียบางชนิด) ใช้พลังงานจากแสงแดดโดยตรง ในเวลาเดียวกัน สารอินทรีย์ที่ซับซ้อนเกิดขึ้นจากคาร์บอนไดออกไซด์และน้ำ ซึ่งพลังงานแสงอาทิตย์ส่วนหนึ่งถูกจัดเก็บไว้ในรูปของพลังงานเคมี สารอินทรีย์ทำหน้าที่เป็นแหล่งพลังงานไม่เพียงสำหรับพืชเท่านั้น แต่ยังสำหรับสิ่งมีชีวิตอื่นๆ ในระบบนิเวศด้วย พืชใช้ส่วนหนึ่งของพลังงานที่ดูดซับเพื่อให้แน่ใจว่ากระบวนการที่สำคัญของพวกเขาเอง และส่วนหนึ่งจะถูกเก็บไว้ในรูปแบบของสารประกอบอินทรีย์ที่สังเคราะห์โดยพวกมัน สิ่งมีชีวิตที่กินพืชสีเขียวยังเก็บพลังงานที่ได้รับจากอาหารเพียงบางส่วนเท่านั้น และส่วนที่เหลือจะกระจายไปในรูปของความร้อนและใช้จ่ายในกระบวนการที่สำคัญ สิ่งที่คล้ายกันเกิดขึ้นเมื่อผู้ล่ากินสัตว์กินพืชเป็นต้น

การปล่อยพลังงานที่มีอยู่ในอาหารเกิดขึ้นในกระบวนการหายใจ ผลิตภัณฑ์ระบบทางเดินหายใจ - คาร์บอนไดออกไซด์ น้ำ และสารอนินทรีย์ - พืชสีเขียวสามารถนำกลับมาใช้ใหม่ได้ เป็นผลให้สารในระบบนิเวศนี้ทำให้เกิดวัฏจักรที่ไม่มีที่สิ้นสุด ในเวลาเดียวกัน พลังงานที่มีอยู่ในอาหารจะไม่หมุนเวียน แต่จะค่อยๆ เปลี่ยนเป็นพลังงานความร้อนและออกจากระบบนิเวศ ดังนั้นเงื่อนไขที่จำเป็นสำหรับการดำรงอยู่ของระบบนิเวศก็คือการไหลเข้าของพลังงานจากภายนอกอย่างต่อเนื่อง

เราสามารถจินตนาการถึงชุดของสิ่งมีชีวิต โดยที่บุคคลในสปีชีส์หนึ่ง ซากของพวกมัน หรือของเสีย ทำหน้าที่เป็นเป้าหมายของสารอาหารสำหรับสิ่งมีชีวิตอีกชนิดหนึ่ง สิ่งมีชีวิตชนิดนี้เรียกว่า ห่วงโซ่อาหาร . แต่ละห่วงโซ่อาหารประกอบด้วยการเชื่อมโยงจำนวนหนึ่ง ยิ่งกว่านั้นแต่ละสายพันธุ์เหล่านี้มีตำแหน่งหรือระดับโภชนาการที่แน่นอนในห่วงโซ่อาหาร วงจรไฟฟ้ามีสองประเภท: ทุ่งเลี้ยงสัตว์ และ เศษซาก .

ที่จุดเริ่มต้น ห่วงโซ่อาหารทุ่งหญ้า มีผู้ผลิต (นั่นคือสิ่งมีชีวิต autotrophic) ระดับโภชนาการของผู้บริโภค (สิ่งมีชีวิต heterotrophic) ถูกกำหนดโดยจำนวนของการเชื่อมโยงที่พวกเขาได้รับพลังงานจากผู้ผลิต ระดับโภชนาการหรือลำดับของผู้บริโภคมักระบุด้วยเลขโรมัน

ส่วนของชีวมวลของผู้ผลิตที่ตายแล้วซึ่งผู้บริโภคไม่ได้ใช้ (เช่น เศษใบไม้) รวมถึงซากหรือของเสียของผู้บริโภคเอง (เช่น ซากศพ มูลสัตว์) ได้แก่ ฐานอาหารตัวย่อยสลาย รีดิวเซอร์ได้รับพลังงานที่ต้องการโดยการสลายตัวของสารประกอบอินทรีย์เป็นอนินทรีย์ในหลายขั้นตอน อย่างไรก็ตามตัวย่อยสลายเองสามารถทำหน้าที่เป็นอาหารสำหรับผู้บริโภคในลำดับที่ 1 ซึ่งในทางกลับกันผู้บริโภคในลำดับที่ 2 สามารถรับประทานได้เป็นต้นซึ่งเป็นห่วงโซ่อาหารอยู่แล้ว ประเภทที่เป็นอันตราย ซึ่งไม่ได้เริ่มต้นจากผู้ผลิต แต่มาจากซากอินทรีย์ที่ตายแล้ว - เศษซาก

เนื่องจากเมื่อพลังงานถูกถ่ายเทจากระดับโภชนาการที่ต่ำกว่าไปสู่ระดับที่สูงขึ้น พลังงานส่วนใหญ่จะกระจายไปในรูปของความร้อน จำนวนการเชื่อมโยงในห่วงโซ่อาหารจึงมีจำกัด (โดยปกติไม่เกิน 4-6) และวัฏจักรพลังงานใน biogeocenosis ตรงกันข้ามกับการไหลเวียนของสารเป็นไปไม่ได้ สำหรับการทำงานปกติของ biogeocenosis จำเป็นต้องมีการจัดหาพลังงานจำนวนหนึ่งจากภายนอกอย่างต่อเนื่องซึ่งชดเชยการสูญเสียโดยสิ่งมีชีวิต ดังนั้นพื้นฐานของ biogeocenosis ควรเป็นสิ่งมีชีวิต autotrophic ที่สามารถจับพลังงานของแสงแดด (หรือพลังงานภายในโลกผ่านสารที่ปล่อยออกมาในกรณีของสิ่งมีชีวิตที่มีเคมีบำบัด) และแปลงเป็นพลังงานของพันธะเคมีของสารประกอบอินทรีย์ สังเคราะห์โดยพวกเขา

ใน biogeocenosis ใด ๆ ห่วงโซ่อาหารต่าง ๆ ไม่ได้แยกจากกัน แต่เชื่อมโยงกัน เนื่องจากสิ่งมีชีวิตในสายพันธุ์เดียวกันสามารถเชื่อมโยงกันในห่วงโซ่อาหารที่แตกต่างกันได้ ตัวอย่างเช่น บุคคลของนกหนึ่งสายพันธุ์สามารถกินได้ทั้งพืชกินพืช (ผู้บริโภคในลำดับ II) และแมลงที่กินสัตว์อื่นเป็นอาหาร (ผู้บริโภคในลำดับ III เป็นต้น) เกิดเป็นห่วงโซ่อาหารที่แตกต่างกัน ใยอาหารของ biogeocenosis . ใยอาหารช่วยรับรองความเสถียรของ biogeocenoses เนื่องจากจำนวนบางชนิดลดลง (หรือแม้แต่การหายตัวไปอย่างสมบูรณ์จาก biogeocenosis) สายพันธุ์ที่กินพวกมันสามารถย้ายไปยังวัตถุอาหารอื่น ๆ ได้ อันเป็นผลมาจากการที่รวม ผลผลิตของ biogeocenosis ยังคงมีเสถียรภาพ

สำหรับห่วงโซ่อาหารทั้งหมด มีอัตราส่วนของการบริโภคและผลิตภัณฑ์ที่เก็บไว้ (นั่นคือ ชีวมวลที่มีพลังงานอยู่ในนั้น) ในแต่ละระดับและ p trophic รูปแบบเหล่านี้เรียกว่า กฎปิรามิดนิเวศวิทยา : ในแต่ละระดับโภชนาการก่อนหน้านี้ ปริมาณชีวมวลและพลังงานที่สิ่งมีชีวิตเก็บไว้ต่อหน่วยเวลาจะมากกว่าระดับถัดไปอย่างมีนัยสำคัญ (โดยเฉลี่ย 5-10 เท่า)

ในภาพกราฟิก กฎนี้สามารถแสดงเป็นปิรามิดที่ประกอบด้วยแต่ละบล็อกได้ แต่ละบล็อกของปิรามิดดังกล่าวสอดคล้องกับผลผลิตของสิ่งมีชีวิตในแต่ละระดับโภชนาการของห่วงโซ่อาหาร นั่นคือปิรามิดนิเวศคือการแสดงกราฟิกของโครงสร้างโภชนาการของห่วงโซ่อาหาร ปิรามิดระบบนิเวศมีหลายประเภท ขึ้นอยู่กับตัวบ่งชี้ที่ใช้ ดังนั้น, ปิรามิดชีวมวล แสดงรูปแบบเชิงปริมาณของการถ่ายโอนมวลสารอินทรีย์ตลอดห่วงโซ่อาหาร ปิรามิดพลังงาน - รูปแบบที่สอดคล้องกันของการถ่ายโอนพลังงานจากลิงค์หนึ่งของห่วงโซ่พลังงานไปยังอีกลิงค์หนึ่ง ออกแบบและ พีระมิดของตัวเลข ซึ่งแสดงจำนวนบุคคลในแต่ละระดับโภชนาการของห่วงโซ่อาหาร

ตัวเลือกการทดสอบหมายเลข 1

(หัวข้อ "ชีวมณฑล")

การทดสอบประกอบด้วย 3 ส่วน

1. ระบบนิเวศ 3) ชีวมณฑล

2. noosphere 4) วิว

2. เปลี่ยนที่อยู่อาศัย

1. ไฮโดรสเฟียร์ 3) ธรณีภาค

1. ง่ายกว่า

1. biogeocenosis 3) ชีวมณฑล

1. สัตว์ 3) เห็ด

2. แบคทีเรีย 4) พืช

1. ประเภทของสัตว์ 3) อาณาจักร

1. ออกซิเจน 3) ภูมิอากาศ

ก. พืช ง. แบคทีเรีย

ชีวมวลของพื้นผิวดิน ดิน และมหาสมุทรคืออะไร?

ตัวเลือกการทดสอบหมายเลข 2

(หัวข้อ "ชีวมณฑล")

การทดสอบประกอบด้วย 3 ส่วน

ส่วนที่สองมีคำถามภายใต้ตัวอักษร B งานเหล่านี้สามารถ:

หรือเลือกคำตอบที่ถูกต้องหลายข้อ

งานเพื่อสร้างความสอดคล้องของตำแหน่งระหว่างกระบวนการและวัตถุตลอดจนคำอธิบายคุณสมบัติและลักษณะเฉพาะ

งานในการกำหนดลำดับของปรากฏการณ์หรือกระบวนการทางชีวภาพ

ส่วนที่สาม (ภายใต้ตัวอักษร "C") รวมถึงคำตอบโดยละเอียดสำหรับคำถามที่โพสต์

1. การสร้างเขตอนุรักษ์ธรรมชาติ

1. biogeocenoses 3) biorhythms

1. ชีวมณฑล 3) ชีวมณฑล

3. ความหลากหลายทางชีวภาพลดลง

3. พลังงานอวกาศ

4. พลังงานแสงอาทิตย์

C1. ให้คำตอบโดยละเอียดสำหรับคำถามต่อไปนี้

ค2. ให้คำตอบโดยละเอียดสำหรับคำถามต่อไปนี้

หลักคำสอนของชีวมณฑล

ตัวเลือกการทดสอบหมายเลข 3

(หัวข้อ "ชีวมณฑล")

การทดสอบประกอบด้วย 3 ส่วน

ส่วนที่สองมีคำถามภายใต้ตัวอักษร B งานเหล่านี้สามารถ:

หรือเลือกคำตอบที่ถูกต้องหลายข้อ

งานในการกำหนดลำดับของปรากฏการณ์หรือกระบวนการทางชีวภาพ

ส่วนที่สาม (ภายใต้ตัวอักษร "C") รวมถึงคำตอบโดยละเอียดสำหรับคำถามที่โพสต์

4. เสริมการสังเคราะห์ด้วยแสง

1. สำรอง 3) ชุมชน

1. แก๊ส 3) การจัดเก็บ

1. เงินสำรอง 3) เงินสำรอง

2. biogeocenoses 4) อุทยานธรรมชาติ

ก. กระบวนการหายใจ

C1. ให้คำตอบโดยละเอียดสำหรับคำถามต่อไปนี้

ค2. ให้คำตอบโดยละเอียดสำหรับคำถามต่อไปนี้

ตัวเลือกการทดสอบหมายเลข 4

(หัวข้อ "ชีวมณฑล")

การทดสอบประกอบด้วย 3 ส่วน

ส่วนที่สองมีคำถามภายใต้ตัวอักษร B งานเหล่านี้สามารถ:

หรือเลือกคำตอบที่ถูกต้องหลายข้อ

งานในการกำหนดลำดับของปรากฏการณ์หรือกระบวนการทางชีวภาพ

ส่วนที่สาม (ภายใต้ตัวอักษร "C") รวมถึงคำตอบโดยละเอียดสำหรับคำถามที่โพสต์

A1. จำนวนรวมของประชากรของสายพันธุ์ต่าง ๆ ที่เชื่อมต่อกันด้วยการเชื่อมต่ออาหารและพลังงานรวมถึงปัจจัยของธรรมชาติที่ไม่มีชีวิตการหมุนเวียนของสารที่อาศัยอยู่ในพื้นที่หนึ่งเป็นเวลานานเรียกว่า:

1. ระบบนิเวศ 3) ชีวมณฑล

2. noosphere 4) วิว

A2. ในวัฏจักรของสาร บทบาทที่สำคัญที่สุดเล่นโดย:

1. ปัจจัย abiotic 3) สิ่งมีชีวิต

2. ปัจจัยมานุษยวิทยา 4) จังหวะทางชีวภาพ

1. ลดการแข่งขันระหว่างสปีชีส์

2. เปลี่ยนที่อยู่อาศัย

3. ส่งเสริมการยืดอายุของห่วงโซ่อาหาร

4. ส่งผลต่อการเปลี่ยนแปลงตามฤดูกาลในธรรมชาติ

1. ไฮโดรสเฟียร์ 3) ธรณีภาค

2. บรรยากาศ 4) ชีวิตบนโลก

A5. สาเหตุของการลดลงของความอุดมสมบูรณ์ของดินภายใต้อิทธิพลของมนุษย์คือ:

1. การใส่ปุ๋ย 3) การกัดเซาะ การทำให้เป็นเกลือ

2. การสร้างแถบป่าในที่ราบกว้างใหญ่ 4) การสลับปลูกพืชที่ปลูก

A6. วิธีการผลิตอาหารทางเทคโนโลยีชีวภาพมีประสิทธิภาพมากกว่าเพราะ:

1. ง่ายกว่า

2. ให้คุณได้ผลิตภัณฑ์ที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม

3. ไม่ต้องการเงื่อนไขพิเศษ

4. ไม่ต้องใช้แรงงานฝีมือ

A7. ระบบนิเวศที่มนุษย์สร้างขึ้นเพื่อปลูกพืชที่ปลูกเรียกว่า:

1. biogeocenosis 3) ชีวมณฑล

2. agrocenosis 4) สถานีทดลอง

A8. ในระบบนิเวศส่วนใหญ่ แหล่งที่มาเริ่มต้นของอินทรียวัตถุและพลังงานคือ:

1. สัตว์ 3) เห็ด

2. แบคทีเรีย 4) พืช

1. ไม่เป็นระยะ 3) abiotic

2. มานุษยวิทยา 4) ไบโอติก

1. การสังเคราะห์สารโดยสิ่งมีชีวิต 3) การหมุนเวียนของสาร

2. การแยกสารโดยสิ่งมีชีวิต 4) การจัดหาสารจากจักรวาลอย่างต่อเนื่อง

A11. หน่วยโครงสร้างและหน้าที่ของชีวมณฑลคือ

1. ประเภทของสัตว์ 3) อาณาจักร

2. แผนกพืช 4) biogeocenosis

1. การสร้างอ่างเก็บน้ำเทียม 3) การลดพื้นที่ป่า

2. การชลประทานบนบก 4) การระบายน้ำของหนองน้ำ

1. แก๊ส 3) ความเข้มข้น

2. รีดอกซ์ 4) ชีวธรณีเคมี

1. ออกซิเจน 3) ภูมิอากาศ

2. สิ่งมีชีวิต 4) ความร้อนภายในโลก

ใน 1 เลือกข้อความที่ถูกต้องสองสามข้อ ชีวมณฑลประกอบด้วย:

ก. พืช ง. แบคทีเรีย

ข. สารชีวพิษ จ. สารชีวภาพ

ข. สิ่งมีชีวิต จ. สสารเฉื่อย

C1. ให้คำตอบโดยละเอียดสำหรับคำถามต่อไปนี้

อะไรคือสาเหตุของความเสถียรของชีวมณฑล?

ค2. ให้คำตอบโดยละเอียดสำหรับคำถามต่อไปนี้

อะไรคือหน้าที่หลักของสิ่งมีชีวิตในชีวมณฑล?

ตัวเลือกการทดสอบหมายเลข 5

(หัวข้อ "ชีวมณฑล")

การทดสอบประกอบด้วย 3 ส่วน

ส่วนที่สองมีคำถามภายใต้ตัวอักษร B งานเหล่านี้สามารถ:

หรือเลือกคำตอบที่ถูกต้องหลายข้อ

งานในการกำหนดลำดับของปรากฏการณ์หรือกระบวนการทางชีวภาพ

ส่วนที่สาม (ภายใต้ตัวอักษร "C") รวมถึงคำตอบโดยละเอียดสำหรับคำถามที่โพสต์

A1. ในการรักษาความหลากหลายของพันธุ์พืชและสัตว์ในชีวมณฑล สิ่งต่อไปนี้มีความสำคัญอย่างยิ่ง:

1. การสร้างเขตอนุรักษ์ธรรมชาติ

2. การขยายพื้นที่อาโกรเซนอส

3. การเพิ่มผลผลิตของ agrocenoses

4. การกำจัดศัตรูพืชทางการเกษตร

A2. วัฏจักรปิดและสมดุลของสารในระบบนิเวศทำให้เกิด:

1. การควบคุมตนเอง 3) การเปลี่ยนแปลงของระบบนิเวศ

2. ความผันผวนของประชากร 4) เสถียรภาพของระบบนิเวศ

A3. นักวิทยาศาสตร์ชาวรัสเซีย V.I. Vernadsky สร้างหลักคำสอนของ:

1. biogeocenoses 3) biorhythms

2. บทบาทนำของสิ่งมีชีวิตในชีวมณฑล 4) ช่วงแสง

A4. การนำเทคโนโลยีที่มีของเสียต่ำมาใช้ในการผลิตภาคอุตสาหกรรมช่วยให้:

1. ปกป้องชีวมณฑลจากมลภาวะ

2. เพิ่มผลผลิตของ agrocenoses

3. เร่งการไหลเวียนของสารในชีวมณฑล

4. ชะลอการไหลเวียนของสารในชีวมณฑล

1. ชีวมณฑล 3) ชีวมณฑล

2. biogeocenosis 4) สำรอง

A6. บทบาทที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในวัฏจักรของสารเล่นโดย

1. ปัจจัย abiotic 3) ปัจจัยมานุษยวิทยา

2. ปัจจัยจำกัด 4) สิ่งมีชีวิต

1. ระบบนิเวศที่ไม่เสถียร 3) การควบคุมตนเองในระบบนิเวศ

2. ระบบนิเวศที่มั่นคง 4) ประชากรเพิ่มขึ้น

A8. มวลของสิ่งมีชีวิตในชีวมณฑลมีขนาดเล็กมาก แต่มีบทบาทอย่างมากใน ...

1. การสร้างเปลือกโลก 3) การสร้างมหาสมุทร

2. การเปลี่ยนแปลงของสสารและพลังงาน 4) การก่อตัวของทวีป

A9. ผลกระทบด้านลบของผลกระทบของมนุษย์ต่อชีวมณฑลปรากฏอยู่ใน:

1. การเปลี่ยนแปลงของความดันบรรยากาศ

2. การกำหนดขนาดประชากรของสัตว์ในเกม

3. ความหลากหลายทางชีวภาพลดลง

4. การสร้างพันธุ์พืชและสัตว์พันธุ์ใหม่

1. การไหลเวียนของสาร 3) การเกิดขึ้นของการปรับตัวในสิ่งมีชีวิต

2. การเปลี่ยนแปลงในระบบนิเวศ 4) การเกิดขึ้นของสายพันธุ์ใหม่

1. อยู่ในกระบวนการสืบพันธุ์ 3) ด้วยอากาศที่หายใจเข้า

2. ผ่านห่วงโซ่อาหาร 4) ด้วยน้ำเสีย

A12. เป็นครั้งแรกที่ชื่อ "ไบโอสเฟียร์" ได้รับ:

1. ถึงลินเนียส 3) V.I. Vernadsky

2. เจบี ลามาร์ค 4) V.N. สุขาเชฟ

A13. ชีวมณฑลมีอยู่ส่วนใหญ่เนื่องจาก:

1. พลังงานอวกาศและพลังงานความร้อนภายในดาวเคราะห์

2. พลังงานความร้อนภายในดาวเคราะห์

3. พลังงานอวกาศ

4. พลังงานแสงอาทิตย์

A14. ขอบเขตสูงสุดของชีวมณฑลถูกจำกัดโดย:

1. ระดับความสูงของนก 3) ชั้นโอโซน

2. ความสูงของการตรวจจับสปอร์ 4) ไม่มีขีดจำกัดบน

ก. สะสม ก. ความเข้มข้น

บี. รีดอกซ์ อี. แก๊ส

B. สื่อกระแสไฟฟ้า E. ออกซิเดชัน

C1. ให้คำตอบโดยละเอียดสำหรับคำถามต่อไปนี้

ค2. ให้คำตอบโดยละเอียดสำหรับคำถามต่อไปนี้

หลักคำสอนของชีวมณฑล

ตัวเลือกการทดสอบหมายเลข 6

(หัวข้อ "ชีวมณฑล")

การทดสอบประกอบด้วย 3 ส่วน

ส่วนที่สองมีคำถามภายใต้ตัวอักษร B งานเหล่านี้สามารถ:

หรือเลือกคำตอบที่ถูกต้องหลายข้อ

งานในการกำหนดลำดับของปรากฏการณ์หรือกระบวนการทางชีวภาพ

ส่วนที่สาม (ภายใต้ตัวอักษร "C") รวมถึงคำตอบโดยละเอียดสำหรับคำถามที่โพสต์

A1. กระบวนการของการลดจำนวนประชากรเป็นระยะภายใต้อิทธิพลของปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อมจนถึงขีด จำกัด ที่แน่นอนและการเพิ่มขึ้นในภายหลังเรียกว่า:

1. จังหวะชีวภาพ 3) การควบคุมตนเอง

2. การหมุนเวียนของสาร 4) การอพยพของอะตอม

1. เมแทบอลิซึม 3) การไหลเวียนของสาร

2. การควบคุมตนเอง 4) การเปลี่ยนแปลงตามฤดูกาลในชีวิตของสิ่งมีชีวิต

1. เสริมสร้างการไหลเวียนของสาร 3) ขยายห่วงโซ่อาหาร

2. การเกิดขึ้นของห่วงโซ่อาหาร 4) การเปลี่ยนแปลงของระบบนิเวศ

1. ปรับปรุงแร่ธาตุอาหารของพืช

2. การสูญเสียป่าในหลายภูมิภาคของโลก

3.ปรับปรุงการเผาผลาญน้ำในพืช

4. เสริมการสังเคราะห์ด้วยแสง

A5. การสังเคราะห์ด้วยแสงและการหายใจเกิดจากหน้าที่ของสิ่งมีชีวิต:

1. รีดอกซ์ 3) ชีวธรณีเคมี

2. แก๊ส 4) ความเข้มข้น

1. การคุ้มครองชีวมณฑล 3) การคุ้มครองสิทธิมนุษยชนในอากาศบริสุทธิ์

2. การปฏิเสธที่จะใช้เทคโนโลยีใด ๆ 4) การระงับการพัฒนาชีวมณฑล

A7. ระบบนิเวศที่ห้ามยิงสัตว์หายากการรวบรวมพืชเรียกว่า:

1. สำรอง 3) ชุมชน

2.ระบบนิเวศเกษตร 4) วนอุทยาน

1. ระบบนิเวศน์ 3) ระบบนิเวศไม่เสถียร

2. ระบบนิเวศที่ยั่งยืน 4) การพัฒนาระบบนิเวศ

1. แก๊ส 3) การจัดเก็บ

2. ความเข้มข้น 4) รีดอกซ์

A10. ชีวมณฑลในฐานะระบบนิเวศระดับโลกประกอบด้วย:

1.ส่วนประกอบชีวภาพและเคมี

2. ส่วนประกอบทางชีวภาพและที่ตายแล้ว

3. สิ่งมีชีวิตและส่วนประกอบทางเคมี

4. ส่วนประกอบทางชีวภาพและสิ่งมีชีวิต

A11. สิ่งมีชีวิตของชีวมณฑลนั้นเกิดจากการรวมกันของบุคคลทุกประเภท:

1. สัตว์รวมทั้งมนุษย์ 3) พืชและมนุษย์

2. พืชและสัตว์ 4) สิ่งมีชีวิตที่อาศัยอยู่ในโลกและมนุษย์

A12. การย้ายถิ่นของอะตอมที่เรียกว่า ... การหมุนเวียน:

1. ชีวเคมี 3) ชีวธรณีเคมี

2. เคมี 4) ชีวภาพ

A13. พืชและสัตว์ทุกชนิดและสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติของพวกมันได้รับการคุ้มครองใน:

1. เงินสำรอง 3) เงินสำรอง

2) biogeocenoses 4) อุทยานธรรมชาติ

1. เมแทบอลิซึม 3) การไหลเวียนของสาร

2. การเปลี่ยนแปลงของ biogeocenoses 4) การควบคุมตนเอง

ก. การกลับคืนของโมเลกุลไนโตรเจนสู่บรรยากาศโดยแบคทีเรีย

B. การดูดซึมของโมเลกุลไนโตรเจนในบรรยากาศโดยแบคทีเรียปม

ข. ความสามารถในการสะสมสารบางชนิดในเซลล์ของหางม้าและเสจจ์

ก. กระบวนการหายใจ

จ. การสะสมของไอโอดีนในเซลล์ของสาหร่ายเคลป์

จ. การสะสมของสารเคมีในเซลล์ของสิ่งมีชีวิต

C1. ให้คำตอบโดยละเอียดสำหรับคำถามต่อไปนี้

ตั้งชื่อส่วนประกอบและขอบเขตของชีวมณฑล

ค2. ให้คำตอบโดยละเอียดสำหรับคำถามต่อไปนี้

อะไรคือสาเหตุของความเสถียรของชีวมณฑล?

คำตอบที่สำคัญสำหรับการทดสอบชีวมณฑล

หมายเลขคำถาม

ตัวเลือก
1,4	2,5	3,6
A1
A2
A3
A4
A5
A6
A7
A8
A9
A10
A11
A12
A13
A14
ใน 1	BVDE	GDD	ABG

กรอกข้อความโดยเขียนคำที่เหมาะสมลงในกระดาษคำตอบ

ค้นหาไซต์:

โครงสร้างประชากรของสายพันธุ์

การแยกตัวของประชากร

การจำแนกและโครงสร้างของประชากร

โครงสร้างทางเพศของประชากร

โครงสร้างอายุของประชากร

โครงสร้างอายุของประชากรในพืช

โครงสร้างอายุของประชากรในสัตว์

หัวข้อ 1.4 นิเวศวิทยาของชุมชนและระบบนิเวศ

สัญญาณบอกอะไรถ้าคุณกรีด เผา หรือแทงนิ้วของคุณ

ผู้ชายราศีมังกร - พวกเขาคืออะไร?