ขนส่งทางน้ำ. การขนส่งทางน้ำเป็นหนึ่งในเส้นทางที่เก่าแก่ที่สุด ตั้งแต่สมัยโบราณ ผู้คนตั้งรกรากอยู่ตามแม่น้ำและชายฝั่งทะเลและทะเลสาบ ทางน้ำเชื่อมโยงผู้คนและอารยธรรมเข้าด้วยกัน และการพัฒนาดินแดนใหม่ก็เกิดขึ้นตามพวกเขา เมื่อยานพาหนะดีขึ้น ระยะทางที่ผู้คนเดินทางข้ามน้ำก็เพิ่มขึ้น ข้อดีของการขนส่งทางน้ำคือไม่ต้องก่อสร้างเส้นทางคมนาคมขนส่งและใช้เชื้อเพลิงเพียงเล็กน้อย จึงมีต้นทุนในการขนส่งต่ำ อย่างไรก็ตามในแง่ของความเร็วนั้นด้อยกว่าประเภทอื่นอย่างมีนัยสำคัญและในสภาพของประเทศของเราแม่น้ำและท่าเรือส่วนใหญ่กลายเป็นน้ำแข็งในฤดูหนาว รวมถึงการขนส่งทางทะเลและทางแม่น้ำ

สไลด์ 12 จากการนำเสนอ "การขนส่งในรัสเซีย"ถึงบทเรียนภูมิศาสตร์ในหัวข้อ "การขนส่งของรัสเซีย"

ขนาด: 960 x 720 พิกเซล, รูปแบบ: jpg. ดาวน์โหลดสไลด์ฟรีสำหรับใช้งานบน วิชาภูมิศาสตร์ให้คลิกขวาที่รูปภาพแล้วคลิก "บันทึกรูปภาพเป็น..." คุณสามารถดาวน์โหลดงานนำเสนอทั้งหมด "Transport in Russia.ppt" ในไฟล์ zip ขนาด 1318 KB

ดาวน์โหลดงานนำเสนอ

การขนส่งของรัสเซีย

"การขนส่งทางทะเล" - ลุ่มน้ำบอลติก ลุ่มน้ำแปซิฟิก BLACK SEA BASIN ส่งออกน้ำมันเป็นหลัก เข้มข้น 25% กองเรือรัสเซีย. องค์ประกอบของกองทัพเรือ ข้อเสียเปรียบหลักของลุ่มน้ำคือความห่างไกลจากภูมิภาคที่พัฒนาแล้วของประเทศ ข้อเสีย: เส้นทางทะเลที่สั้นที่สุดให้การเชื่อมโยงระหว่างยุโรปและเอเชีย

"การขนส่งของรัสเซียชั้น 9" - การบินยานยนต์ทางทะเล เอสแอล สรุป: การเดินทางที่ถูกที่สุดคือ: ก) รถไฟ b) ถนน c) ทะเล ศูนย์กลางการคมนาคมของมอสโก ของใช้ส่วนตัว. การขนส่งผู้โดยสาร: ศูนย์การขนส่งของรัสเซีย ราคาต้นทุน: ในการขนส่งสินค้า การจราจรของผู้โดยสาร: เส้นทางเดินเรือฟรี

“ยานพาหนะ” - การ์ดหมายเลข 3 ด่าน “อะไรนะ? » เขียน 2 คำ ทางแยก - ทางแยก - ป้าย - เลี้ยว - รถบัส -. บุคคลไม่สามารถทำได้หากไม่มีการขนส่งที่ทันสมัย การ์ดหมายเลข 4 ไขปริศนาอักษรไขว้ 13. CARD #5 STAGE “Did You Know” 1. รถคันไหนเก่ากว่ากัน จักรยานหรือรถยนต์? - จักรยาน - รถยนต์ 2. ประเทศใดถือเป็นบ้านเกิดของจักรยาน? - เยอรมนี - ฝรั่งเศส - รัสเซีย 3. ในปี ค.ศ. 1801 นายรับใช้ธรรมดาคนหนึ่งเดินทางจากเทือกเขาอูราลไปยังมอสโกด้วยยานพาหนะที่เขาออกแบบเอง

"ภูมิศาสตร์การคมนาคมของโลก" - การขนส่งสินค้า ภูมิศาสตร์การคมนาคมของโลก ปัจจัย: คาโบทาจ. เป้าหมาย: หยุดทางปัญญา การขนส่งทางท่อ ทะเลที่ใหญ่ที่สุดคืออะไร? ผลกระทบของการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีต่อการขนส่ง ขนส่ง. การหมุนเวียนของสินค้า คุณรู้จักทะเลสีอะไร ขนส่งทางน้ำ. การหมุนเวียนของผู้โดยสาร ข้อกำหนดลักษณะการทำงานของการขนส่ง ทำไมการคมนาคมถึงเรียกว่า "ระบบไหลเวียนโลหิต" ของประเทศ?

การนำเสนอให้ข้อมูลแก่ผู้คนมากมาย วิธีทางที่แตกต่างและวิธีการ วัตถุประสงค์ของแต่ละงานคือการถ่ายโอนและการดูดซึมข้อมูลที่เสนอในนั้น และสำหรับสิ่งนี้วันนี้พวกเขาใช้ วิธีการต่างๆ: จากกระดานดำที่มีชอล์คไปจนถึงโปรเจ็กเตอร์ราคาแพงพร้อมแผง

การนำเสนออาจเป็นชุดรูปภาพ (ภาพถ่าย) ที่มีข้อความอธิบาย ภาพเคลื่อนไหวในคอมพิวเตอร์ที่ฝังอยู่ ไฟล์เสียงและวิดีโอ และองค์ประกอบแบบโต้ตอบอื่นๆ

บนเว็บไซต์ของเรา คุณจะพบการนำเสนอจำนวนมากในหัวข้อที่คุณสนใจ ในกรณีที่มีปัญหา ให้ใช้การค้นหาไซต์

บนเว็บไซต์ คุณสามารถดาวน์โหลดงานนำเสนอเกี่ยวกับดาราศาสตร์ได้ฟรี ทำความรู้จักกับตัวแทนของพืชและสัตว์บนโลกของเราให้ดีขึ้นในการนำเสนอเกี่ยวกับชีววิทยาและภูมิศาสตร์ ในบทเรียนที่โรงเรียน เด็กๆ จะสนใจเรียนรู้ประวัติศาสตร์ของประเทศของตนในการนำเสนอเกี่ยวกับประวัติศาสตร์

ในบทเรียนดนตรี ครูสามารถใช้การนำเสนอแบบโต้ตอบเกี่ยวกับดนตรี ซึ่งคุณสามารถได้ยินเสียงของเครื่องดนตรีต่างๆ คุณยังสามารถดาวน์โหลดงานนำเสนอบน MHC และงานนำเสนอเกี่ยวกับสังคมศึกษาได้อีกด้วย แฟน ๆ ของวรรณคดีรัสเซียไม่สนใจฉันขอเสนองาน PowerPoint ในภาษารัสเซียให้คุณ

สำหรับนักเทคโนโลยีมีส่วนพิเศษ: และการนำเสนอในวิชาคณิตศาสตร์ และนักกีฬาสามารถทำความคุ้นเคยกับการนำเสนอเกี่ยวกับกีฬา สำหรับผู้ที่ชอบสร้างสรรค์ผลงานของตัวเอง มีส่วนที่ใครๆ ก็ดาวน์โหลดข้อมูลพื้นฐานในการทำงานจริงได้

คำอธิบายของการนำเสนอในแต่ละสไลด์:

1 สไลด์

คำอธิบายของสไลด์:

2 สไลด์

คำอธิบายของสไลด์:

การขนส่งทางน้ำเป็นการขนส่งประเภทหนึ่งที่ขนส่งสินค้าและผู้โดยสารตามทางน้ำ ทั้งทางธรรมชาติ (มหาสมุทร ทะเล แม่น้ำ ทะเลสาบ) และเทียม (คลอง อ่างเก็บน้ำ) วิธีการขนส่งหลักคือเรือ

3 สไลด์

คำอธิบายของสไลด์:

ท่าเรือ (ทะเลและแม่น้ำ) ใช้สำหรับขนถ่าย มีการสร้างสถานีทะเลและแม่น้ำสำหรับผู้โดยสาร

4 สไลด์

คำอธิบายของสไลด์:

ตามประเภทของพื้นที่น้ำที่ใช้จะแบ่งออกเป็น: การขนส่งทางน้ำ (การขนส่งในทะเลสาบมักจะเรียกว่าการขนส่งทางน้ำ (ยกเว้นทะเลสาบที่ใหญ่ที่สุดเช่นทะเลแคสเปียน) การขนส่งทางทะเล

5 สไลด์

คำอธิบายของสไลด์:

ประวัติการขนส่งทางน้ำมีมากว่าหนึ่งพันปี เชื่อกันว่าเรือแม่น้ำลำใหญ่ลำแรกเริ่มสร้างใน อียิปต์โบราณเร็วเท่าสหัสวรรษที่สี่ก่อนคริสต์ศักราช อี เรือแม่น้ำโบราณกำลังพายเรือหรือแล่นเรือ ต่อมาพวกเขาเริ่มใช้การลากโดยใช้ม้าหรือคน (เรือลากจูง) ที่เดินไปตามชายฝั่ง นอกจากนี้ยังมีเรือที่ขับเคลื่อนด้วยม้าอยู่บนเรือด้วย ในศตวรรษที่ 19 เรือกลไฟเริ่มถูกนำมาใช้ในแหล่งน้ำภายในประเทศ และเรือในแม่น้ำลำแรก (และโดยทั่วไปแล้ว เรือลำแรกในโลก) ถูกสร้างขึ้นในปี 1903 ในรัสเซีย การขนส่งทางน้ำ

6 สไลด์

คำอธิบายของสไลด์:

การขนส่งสินค้า เนื่องจากความเร็วของเรือขนส่งสินค้าทางแม่น้ำอยู่ที่ 10-20 กม. / ชม. การขนส่งทางน้ำภายในประเทศส่วนใหญ่เป็นสินค้าที่ไม่ต้องการการจัดส่งที่รวดเร็ว - วัสดุก่อสร้าง (เช่น ทราย ถ่านหิน โค้ก เมล็ดพืช ฯลฯ ) น้ำมันและผลิตภัณฑ์น้ำมันก็ถูกขนส่งไปตามแม่น้ำเช่นกัน นอกจากนี้ยังมีเรือบรรทุกรถบรรทุกพร้อมกับสินค้าและเรือคอนเทนเนอร์ในแม่น้ำอีกด้วย การขนส่งทางน้ำ

7 สไลด์

คำอธิบายของสไลด์:

การขนส่งผู้โดยสาร เรือในแม่น้ำแบบดั้งเดิม แม้จะมีการก่อสร้างสมัยใหม่ มีลักษณะความเร็วต่ำตามมาตรฐานสมัยใหม่ (ไม่เกิน 25 กม./ชม.) ดังนั้นจึงไม่สามารถแข่งขันกันอย่างเท่าเทียมกับการขนส่งทางถนนและทางรถไฟได้ ดังนั้น เรือโดยสารขนาดใหญ่ในปัจจุบันจึงมักใช้ในการขนส่งนักท่องเที่ยว (การล่องเรือในแม่น้ำ) เช่นเดียวกับการขนส่งผู้โดยสารไปยังพื้นที่ห่างไกลที่ไม่มีถนนหรือทางรถไฟเชื่อมถึงกัน การขนส่งทางน้ำ

8 สไลด์

คำอธิบายของสไลด์:

เรือเอนกประสงค์ ได้แก่ อู่ลอยน้ำ ร้านค้าลอยน้ำ เรือขุดลอก และเรือข้ามฟาก การขนส่งทางน้ำ

9 สไลด์

คำอธิบายของสไลด์:

สินค้าส่วนใหญ่ขนส่งทางทะเลทั่วโลก โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับสินค้าเทกอง เช่น น้ำมันดิบ ผลิตภัณฑ์น้ำมัน ก๊าซเหลวและผลิตภัณฑ์ อุตสาหกรรมเคมีในกลุ่ม. ตู้คอนเทนเนอร์ครองตำแหน่งที่สองในแง่ของการขนส่งทางทะเล เรือคอนเทนเนอร์ได้ขับไล่เรือเอนกประสงค์ออกจากตลาด เนื่องจากตู้คอนเทนเนอร์ขนาด 20 หรือ 40 ฟุตมาตรฐานสามารถเก็บอะไรก็ได้ตั้งแต่เข็มไปจนถึงรถยนต์ การขนส่งทางทะเล

10 สไลด์

คำอธิบายของสไลด์:

ปัจจุบันการขนส่งทางทะเลเป็นส่วนสำคัญของระบบขนส่งทั่วโลก การขนส่งทางทะเลและกิจกรรมต่าง ๆ ถูกควบคุมโดยทั้งกฎหมายในประเทศและกฎระเบียบ อนุสัญญาและกฎระเบียบระหว่างประเทศ การดำเนินการและการปฏิบัติตามซึ่งควบคุมโดยประเทศที่เข้าร่วมทั้งหมดซึ่งได้ลงนามในข้อผูกพันบางประการอย่างเข้มงวด ให้ความสำคัญกับระบบนิเวศและความปลอดภัยในการเดินเรือเป็นพิเศษ เมื่อพิจารณาถึงปริมาณของสินค้าที่เรือลำหนึ่งสามารถบรรทุกได้ในแต่ละครั้ง การขนส่งทางทะเลจะเรียกว่าช้าไม่ได้ ตัวอย่าง: สามารถขนส่งน้ำมันดิบ 300,000 ตันในคราวเดียวจากท่าเรือตะวันออกของสหราชอาณาจักรไปยังท่าเรือแห่งหนึ่งของสหรัฐฯ บนชายฝั่งตะวันออกภายในสิบวัน การขนส่งทางทะเล

11 สไลด์

คำอธิบายของสไลด์:

ขึ้นอยู่กับงานและประเภทของสินค้า การขนส่งทางทะเลแบ่งออกเป็น: Line ship - เรือที่แล่นบนเส้นทางเฉพาะระหว่างท่าเรือต่างๆ ตามตารางเวลา เรือของทรัมป์ (คนจรจัดภาษาอังกฤษ - คนจรจัด) ประกอบขึ้นเป็นครึ่งหนึ่งของหน่วยกองเรือของโลกพวกเขามีส่วนร่วมในการขนส่งสินค้าแบบสุ่มและผ่านฟรี ไม่ผูกติดอยู่กับจุดทางภูมิศาสตร์บางจุดและไม่เป็นภาระกับสัญญาการขนส่งระยะยาว เรือโดยสารและเรือข้ามฟากครอบครองช่องที่แยกจากกันในการขนส่งทางทะเล ส่วนใหญ่มักจะเป็นเส้นตรง สิ่งเหล่านี้อยู่ภายใต้ข้อกำหนดที่สูงมากสำหรับการออกแบบและการจัดหาจากหน่วยงานกำกับดูแล การขนส่งทางทะเล

12 สไลด์

คำอธิบายของสไลด์:

ข้อดี: ค่าขนส่งค่อนข้างต่ำ ความจุขนาดใหญ่ซึ่งช่วยให้คุณขนส่งสินค้าที่สำคัญ แทบไม่มีข้อ จำกัด เกี่ยวกับแบนด์วิดท์ สาขากฎหมายและกฎหมายเดียวที่มีประวัติยาวนาน 400 ปี การจัดส่งสินค้าโดยการขนส่งทางทะเลนั้นมีความอเนกประสงค์ ความน่าเชื่อถือ และราคาที่ต่ำ เลือกวิธีการขนส่งนี้เพื่อลดต้นทุนการขนส่งสินค้า การขนส่งทางทะเลมีประสิทธิภาพโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อขนส่งปริมาณมาก ข้อเสีย: ต้องมีพอร์ตที่ติดตั้ง; ความเร็วในการเคลื่อนที่ต่ำ การขนส่งทางทะเล

ทัตยา kiseleva
บทคัดย่อของบทเรียนใน กลุ่มอาวุโส"ขนส่งทางน้ำ"

บูรณาการของพื้นที่การศึกษา:"ความรู้", "การสื่อสาร",

ประเภทของกิจกรรมสำหรับเด็ก:เกม, การวิจัยความรู้ความเข้าใจ, การรับรู้ นิยาย, การสื่อสาร.

เป้า:ขยายความเข้าใจเกี่ยวกับรูปแบบการขนส่ง

แก้ไขชื่อโหมดการขนส่งทางน้ำ

ทำความคุ้นเคยกับประวัติศาสตร์การพัฒนาการขนส่งทางน้ำ

พัฒนาความสนใจในการเรียนรู้เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม

วัสดุและอุปกรณ์: การนำเสนอ "การขนส่งทางน้ำ", "การขนส่งทางน้ำเกิดขึ้นได้อย่างไร", ภาพประกอบ

1. คำนำของนักการศึกษา

พวกวันนี้แขกมาถึงโรงเรียนอนุบาลของเรา เขากลัวว่าคุณจะจำเขาไม่ได้ คิดว่าเขาเป็นใคร?

สัตว์น้อยตัวนี้

ไม่ใช่ลูกหมาป่าไม่ใช่คุ้ยเขี่ย

อยู่ในตู้โทรศัพท์

และเป็นเพื่อนกับทุกคน

เขามีหูใหญ่

และจีน่าก็มีเพื่อนที่ดีที่สุด

และตลกอย่างโรลี่โพลี

เหล่านี้คือเด็ก,. (เชบูราชกา.)

เด็ก ๆ คุณจำได้ไหมว่า Cheburashka เข้ามาในร้านได้อย่างไร? (เขาแล่นเรือในกล่องส้ม) Cheburashka ชอบมันมากบนเรือ ไปเที่ยวทะเลกับ Cheburashka กันเถอะ

2. ทำความคุ้นเคยกับการขนส่งทางน้ำ

พวก Cheburashka ได้เตรียมปริศนาสำหรับคุณ เดาพวกเขา

แสดงงานนำเสนอ "การขนส่งทางน้ำ"

วังที่สวยงามลอยอยู่ในทะเล,

ยักษ์กำลังขาวบนคลื่น ... (เรือ)

ห่านขาวลอยน้ำ

พุงไม้,

ปีกผ้าลินิน (เรือยอชท์)

ในทะเล ในแม่น้ำ และทะเลสาบ

ฉันว่ายน้ำ คล่องแคล่ว และว่องไว

ท่ามกลางเรือรบ

ขึ้นชื่อเรื่องความสบาย (เรือ)

เมืองยักษ์เดิน

ไปทำงานในทะเล (เรือ)

พวกทุกอย่างที่เราพิจารณาตอนนี้ชื่ออะไรในคำเดียว?

และคุณเดาได้อย่างไรว่านี่คือการขนส่งทางน้ำ ไม่ใช่ทางบกหรือทางอากาศ (คำตอบของเด็ก)

อันที่จริงนี่คือการขนส่งทางน้ำเพราะมันลอยอยู่บนน้ำ

เรือสมัยใหม่ถูกนำมาใช้ในรูปแบบต่างๆ จึงมีชื่อเรียกต่างกัน เรือวิจัยใช้สำหรับวิทยาศาสตร์ เรือบรรทุกสินค้าใช้สำหรับขนส่งสินค้า กองทัพใช้เรือรบ และชาวประมงใช้เรือประมงเพื่อตกปลา

Cheburashka นำเกมใหม่มาให้เราเล่นกันเถอะ

เกมการสอน"ขี่, ลอย, แมลงวัน"

เด็ก ๆ เลือกรูปภาพสำหรับตัวเองที่วาดภาพยานพาหนะบางประเภทและต้องนำไปที่สถานที่ซึ่งแสดงที่เกี่ยวข้องกับการขนส่งประเภทนี้ (ถนน ท่าเรือทะเล ทางรถไฟ สนามบิน หรือท้องฟ้าที่มีเมฆ)

ทำได้ดีมาก คุณช่วย Cheburashka มากด้วยรูปภาพเหล่านี้ และเราจะกลับไปที่การขนส่งที่ลอยน้ำ

พวกคุณเคยเดินทางโดยการขนส่งทางน้ำหรือไม่? และอะไร?

(คำตอบของเด็ก).

Cheburashka ไม่รู้ว่าคนทำงานเกี่ยวกับการขนส่งทางน้ำอะไร? (กัปตัน, กะลาสี)

Cheburashka สนใจมากที่จะรู้ว่าการขนส่งทางน้ำเป็นอย่างไรและคุณ? (คำตอบของเด็ก).

มาดูด้วยกัน?

จัดแสดงนิทรรศการประวัติความเป็นมาของการขนส่งทางน้ำ

ในสมัยโบราณเมื่อผู้คนไม่สามารถว่ายน้ำในระยะทางไกลได้ พวกเขามีช่วงเวลาที่เลวร้าย เพราะพวกเขาไม่สามารถว่ายน้ำไปยังเกาะอื่นหรือว่ายข้ามแม่น้ำที่มีพายุได้ และเมื่อชายคนหนึ่งเห็นว่าบนต้นไม้ที่ถูกพายุฝนฟ้าคะนองโค่นล้ม สัตว์ต่าง ๆ ก็ว่ายอยู่ และเขาคิดว่าทำไมฉันถึงแย่กว่านี้! เขานั่งบนต้นไม้และว่ายน้ำ

สัตว์ลอยอยู่บนท่อนซุง

ริมฝั่งแม่น้ำใหญ่

ผู้ชายคนนั้นเห็นพวกเขา

กำลังติดตาม

สร้างแพ.

จากนั้นผู้คนก็เดาว่าจะเซาะร่องกลางท่อนซุง

ทีแรกก็โค่นต้นไม้

จากนั้นเขาก็ถูกเจาะเข้าไปข้างใน

แล้วพวกเขาก็ให้พลั่ว

และปล่อยให้พวกเขาเดินไปตามแม่น้ำ

มันกลับกลายเป็นเรือลำแรก - สนั่น

แล้วพวกเขาก็ตระหนักว่า เรือสามารถว่ายน้ำได้โดยไม่ต้องใช้พาย หากมีลมแรง พวกเขาเริ่มรับลมด้วยแผงกว้าง - ใบเรือติดกับเสา - เสากระโดงและหลา

ใบเรือขาวขึ้นเหนือท้ายเรือ

ลากเรือไปตาม

ค่อยๆเรียนรู้ที่จะสร้างเรือขนาดใหญ่ สำหรับพวกเขา ทะเลมหาสมุทรไม่น่ากลัว

เรือลำนั้น

เหมือนของเล่นลอยน้ำ

แล่นเรือเป็นเวลาหนึ่งเดือน

แล่นเรือเป็นเวลาหนึ่งปี

คงต้องใช้เวลาอีกนาน

ในขณะที่เรือดังกล่าว

จะไปถึงฝั่งใหม่

จากนั้นพวกเขาก็เริ่มสร้างเรือด้วยโลหะ

เรือเหล็กกำลังแล่น

ผู้คนและสินค้าโชคดี!

ดูเหมือนว่าไม่มีเรือลำใดที่ดีไปกว่าเรือใบเหล็ก แต่พวกเขาสร้างเรือลำหนึ่งที่มีปล่องไฟสูง มีล้ออยู่ด้านข้าง และข้างในนั้นมีเครื่องยนต์ไอน้ำและหม้อต้มน้ำ นี่คือลักษณะที่เรือกลไฟลำแรกปรากฏขึ้น

พระราชวังที่สวยงาม

ลอยกระทงในทะเล

สีขาวบนคลื่น

เรือกลไฟยักษ์

เรือลำใหม่เริ่มท่องทะเลและมหาสมุทรมากขึ้นเรื่อยๆ

และวันนี้ในมหาสมุทร

ยักษ์โผล่ออกมา

แสงสีขาวที่น่าตื่นตาตื่นใจ

ความเร็วของขีปนาวุธทางเรือ

ปรากฎว่าการขนส่งทางน้ำเกิดขึ้นได้อย่างไร Cheburashka จะบอกเพื่อนของเธออย่างแน่นอน

พวก Cheburashka จะไม่เข้าใจความสะดวกสบายและประโยชน์ของการขนส่งทางน้ำสำหรับบุคคลในทางใดทางหนึ่ง? (คำตอบของเด็ก).

ฉันเห็นด้วยกับคุณว่าการใช้การขนส่งทางน้ำคือการบรรทุกสินค้า เดินทางสะดวก ช่วยในการเอาชนะพื้นที่น้ำ

3. ผลลัพธ์ของบทเรียน

เรากำลังพูดถึงการขนส่งรูปแบบใดในวันนี้

แขกของเราได้เรียนรู้สิ่งที่น่าสนใจมากมาย เขาชอบมาเยี่ยมเรา แต่ถึงเวลาที่ Cheburashka จะกลับไปหาเพื่อนของเขา เราหวังว่าเขาจะเดินทางอย่างมีความสุข!