23.09.2021

Хүүхэд мөлхөж байхдаа. Хүүхэд хэзээ мөлхөж эхэлдэг вэ? Норм ба дасгалууд. Тусламж хэрэгтэй үед


Хүүхдийн эмч нар мөлхөх нь хүүхдийн хөгжилд маш чухал үе шат гэж хэлдэг. Мөлхөх нь нурууны булчинг хөгжүүлж, нурууг бэхжүүлж, хүүхдийг босоо алхахад бэлтгэдэг. Хүүхэд хэзээ мөлхөж эхэлдэг, энэ үе шатанд хүүхдийг хэрхэн бэлтгэх талаар олж мэдье.

Мөлхөх нь ямар ашиг тустай вэ

  • Нуруу, хөл, гар, нурууны булчинг бэхжүүлдэг;
  • Нурууны байгалийн муруйг үүсгэдэг бөгөөд энэ нь ирээдүйд босоо байрлалд байх үед ачааллыг тэсвэрлэхэд тусална;
  • Яс-булчингийн тогтолцооны эмгэгийг байгалийн аргаар арилгахад тусалдаг. Иймэрхүү эмгэгүүд нь тортиколис, бие махбод дахь тэгш бус байдал, аяыг ихэсгэх эсвэл багасгах;
  • Зохицуулалтаа хөгжүүлдэг бөгөөд энэ нь янз бүрийн хөдөлгөөн хийх боломжийг танд олгоно. Нэмж дурдахад хөгжсөн зохицуулалт нь хэмнэлийг мэдрэх, тэнцвэрийг хадгалах, орон зайд чиглүүлэхэд тусална;
  • Оюун ухааныг хөгжүүлдэг. Хүүхэд илүү идэвхтэй, хөдөлгөөнтэй байх тусам цусны хангамж сайжирна илүү үр дүнтэй ажиллахтархи. Үүнээс гадна, хөдөлгөөн нь тархины хагас бөмбөрцөг хоорондын харилцаа холбоог бий болгодог тул хүүхдийн ярианы хөгжилд нөлөөлдөг;
  • Мөлхөх нь сонгосон чиглэл, зорилготой бие даасан, ухамсартай үйл явц учраас энэ нь хүүхдэд хөдөлгөөний эрх чөлөө, түүний хүч чадалд итгэх итгэлийг өгдөг.

Хүүхэд мөлхөж эхлэх үед

Олон эцэг эхчүүд хүүхэд хэдэн сартайдаа мөлхөж эхэлдэг талаар санаа зовж байна. Энэ үйл явц аажмаар явагддаг бөгөөд гурван сараас өмнө биш юм. Гурван сартай хүүхэд эргэлдэж сурдаг тул энэ хугацаанд хүүхдийн алсын хараа илүү өргөн болдог. Тэрээр тоглоом эсвэл сонирхолтой объектуудыг анзаарч, аливаа зүйлд хүрэхийг хичээдэг, тэр ч байтугай мөлхөх анхны оролдлогуудыг хийдэг.

4-5 сартайдаа хүүхэд гэдэс дотрыг сонирхож буй зүйл рүү аль хэдийн мөлхөж чаддаг. Мөн хүүхдүүд үүнийг өөрөөр хийдэг. Зарим нь пластунскийн замаар мөлхөж, зарим нь нааш цааш, нөгөө хэсэг нь хажуу тийшээ мөлхдөг. Гэхдээ дөрвөн хөл дээрээ мөлхөж байгаа хүүхдүүд зургаан сарын дараа л эзэмшдэг. Дашрамд хэлэхэд, хүүхдийн эмч нар жинхэнэ бүрэн мөлхөгч гэж үздэг дөрвөн хөл дээрх хөдөлгөөн юм.

Хүүхэд хэдэн цагт мөлхөж эхлэх нь хүүхэд бүрийн бие даасан хөгжлөөс хамаарна. Зарим нь 5-6 сартайдаа дөрвөн хөлөөрөө мөлхдөг ч ихэнхдээ энэ нь 7-8 сартайд тохиолддог. Хожуу мөлхөх нь том хүүхэд, илүүдэл жинтэй хүүхдүүдэд түгээмэл тохиолддог. Нэг нас хүрээгүй хүүхдийн жингийн нормыг дэлгэрэнгүй уншина уу. Ямар ч тохиолдолд булчингууд хангалттай хүчтэй болтол хүүхэд мөлхөхгүй.

Ямар ч тохиолдолд мөлхөж буй үе шатыг алгасаж болохгүй, нялх хүүхдийн нэн даруй босож, алхах оролдлогыг бүү дэмж! Энэ нь нурууны нуруу, булчин, шөрмөсний үйл ажиллагаанд ноцтой асуудал үүсгэдэг. Хүүхдэд эрх чөлөө, мөлхөх орон зайг өг, манеж, алхагчаас татгалз. Алхагч нь хүүхдэд хор хөнөөл учруулж болзошгүй, учир нь энэ бүтээгдэхүүний нөлөө нь таягтай харьцуулах боломжтой юм.

Хэрэв таны хүүхэд 9-10 сар хүртэл дөрвөн хөлөөрөө мөлхөөгүй хэвээр байвал хүүхдийн эмчид хандаарай! Энэ зан үйл нь ноцтой хазайлтыг илтгэдэггүй. Эмч зүгээр л тохирох дасгалуудыг сонгож, массаж хийх бөгөөд ингэснээр хүүхэд илүү хурдан мөлхөх болно.

Дасгал

Амьдралын эхний өдрөөс ходоодонд хэвтэх нь нялх хүүхэд пластунскийн замаар мөлхөж эхлэх гол нөхцөл юм. Тиймээс тэр хүч чадал олж, ашигтай ур чадвар эзэмшиж, зөвхөн тэр үед дөрвөн хөл дээрээ зогсож, зохих ёсоор мөлхөж сурах болно. Хүүхэд нуруунаасаа гэдэс, нуруу руугаа эргэлдэж, бариул дээр богино хугацаанд босож, толгойгоо нэгэн зэрэг барьж сурсан үед нялх хүүхдэд тусгай дасгал хийдэг.

  • Төрийн эргэлтийг бүрэн эзэмшээгүй байгаа хүүхдүүдэд дараах дасгалуудыг ашигла. Нэг гарынхаа эрхий хуруу нь хүүхдийн алгаа тавиад сойзоо чанга шахдаг. Дараа нь хүүхдийн биеийг төрийн эргэлт рүү чиглүүлж, хөлийг нөгөө гараараа барьж, аарцагыг эргүүлнэ;
  • Фитбол (том бөмбөг) ашиглан дасгал хийх нь нурууны булчинг хөгжүүлдэг. Үүнээс гадна тэд үүнийг илүү хялбар болгодог Хэрэв тэд хараахан дуусаагүй бол. Даалгавраа дуусгахын тулд хүүхдийг гэдэс дотрыг нь доошлуулж, сугадаа барьдаг бөмбөгөн дээр байрлуулна. Бөмбөлөг бага зэрэг эргэлдэж байх үед хүүхэд нуруугаа нугалж, мөлхөхөд шаардлагатай булчингаа чангалж сурах болно;
  • "Мэлхийн" дасгал нь хүүхдийг нуруун дээр нь хэвтэх үед хөл нь шилбэгээ ороосон байдаг. Хөл нь мэлхийний дүрд жигд бөхийж, нурууг нь жигдхэн буулгана. Дараа нь тэд нялх хүүхдийг гэдсэн дээр нь эргүүлж, насанд хүрсэн хүний ​​атираат алган дээрээс бөхийлгөсөн хөлөөрөө түлхэж, урагшлахыг оролддог;
  • Гарт зориулсан гимнастик нь зөвхөн гар төдийгүй нурууны булчинг бэхжүүлэх болно. Хүүхэд нуруун дээрээ хэвтэж, насанд хүрсэн хүн гараа авдаг. Хүүхэд насанд хүрэгчдийн эрхий хурууг чанга барих нь чухал юм. Дараа нь та бариулыг жигд өргөж, суллаж, гараа хажуу тийш нь тарааж, цээжин дээрээ гатлах хэрэгтэй. Дасгалыг хоёроос гурван удаа давтана.

Хүүхэдтэй хичээлийг зөвхөн зөөлөн, тайван байдлаар хийх ёстой. Хэрэв ямар нэг зүйл болохгүй бол хүүхдээ хашгирч, загнаж болохгүй! Хичээлийн үеэр хүүхдийг санамсаргүйгээр гэмтээхгүйн тулд аюулгүй байдлын дүрмийг дагаж мөрдөх нь чухал юм. Тоос, гэрийн тэжээвэр амьтдын үс нь хүүхдэд харшил үүсгэдэг тул байшин цэвэрхэн байх ёстой. Үүнээс гадна, ноос, хог хаягдал нь зүгээр л хүүхдийн аманд орж болно.

Өрөөнд нээлттэй залгуур байх ёсгүй, үүний тулд тусгай залгуур ашиглана уу. Цахилгааны утсыг шалан дээр нууж, ойролцоох хурц үзүүртэй зүйлийг зайлуул. Радиаторуудыг хааж, шүүгээг хааж, тавилгын тогтвортой байдлыг шалгана уу. Бүрэн аюулгүй байдлын үүднээс та булангийн дэвсгэр болон хаалганы түгжээг ашиглаж болно. Хэрвээ хүүхэд орон дээр мөлхөж байвал түүнийг унахгүй байх ёстой. Түүнийг ганцааранг нь бүү орхи!

Массаж хийх

Дасгал хийхээс гадна хүүхдийн эмч нар ихэвчлэн эмчилгээний массаж хийхийг зөвлөж байна. Мэдээжийн хэрэг, ийм журмыг зөвхөн мэргэжлийн хүүхдийн массажист итгэмжлэх ёстой! Гэхдээ эх хүн гэртээ хүүхдээ хөнгөн сэргээх массаж хийлгэж болно. Массаж нь яс, булчинг бэхжүүлж, цусны эргэлтийг сайжруулж, аяыг хэвийн болгож, дархлааг сайжруулж, эерэг сэтгэл хөдлөлийг бий болгодог.

Массаж хийхээсээ өмнө хүүхдийн эмзэг арьсыг маажихгүйн тулд гараа угааж, бөгжийг нь авч, хумсаа тайрахаа мартуузай. Өөрчлөх хүснэгтийг урьдчилан бэлтгэ. Хэрэв хүсвэл та хүүхдэд харшил үүсгэдэггүй массажны тос хэрэглэж болно, гэхдээ хүүхдийн эмч нар эхний зургаан сард тусгай бүтээгдэхүүнгүйгээр хийхийг зөвлөж байна. Ямар ч тохиолдолд та анхилуун үнэрт тос, нунтаг авч болохгүй, учир нь тэдгээр нь ихэвчлэн харшлын урвал үүсгэдэг! Үүнээс гадна ийм бүтээгдэхүүн нь нүх сүвийг бөглөж, арьсны амьсгалыг алдагдуулдаг.

Хүүхдийн мөлхөх нь түүний хөгжлийн чухал үе шат бөгөөд энэ нь хүүхдийн бие махбодийн эрүүл мэндэд төдийгүй түүний сэтгэлзүйн байдалд нөлөөлдөг. Хүүхэд мөлхөж эхлэхэд эцэг эх нь амьсгалж эхэлдэг, учир нь бие даан хөдлөх чадвар нь гар, хөл, нурууны зөв хөгжсөний нотолгоо юм.

Мөлхөх үед булчингууд хөгжиж, хүчирхэгжиж, нурууг дараагийн босоо байрлалд бэлдэж байгаа мэт болдог. Гэсэн хэдий ч мөлхөөгүй ч тэр даруй алхаж эхэлдэг хүүхдүүд байдаг. Энэ нь норм гэж тооцогддог эсэх, мөлхөх нь хэдэн сарын дараа эхлэх ёстойг бид энэ нийтлэлд авч үзэх болно.

Хүүхэд хэдэн наснаас эхлэн мөлхөж эхлэх ёстой вэ?

Хүүхэд хэдэн наснаас эхлэн мөлхөж эхэлдэг вэ? Доктор Комаровский болон бусад мэргэжилтнүүд хөгжлийн аль ч үе шатны эхлэл нь хүүхэд бүрийн хувьд хувь хүн байдаг гэж үздэг. Хүүхэд сэтгэлзүйн болон бие махбодийн хувьд бэлэн болмогц мөлхөх болно.


Гурван сар хүртэл хүүхэд ихэнхдээ нуруун дээрээ хэвтэж, эргэн тойрныхоо олон зүйлийг анзаардаггүй. Гурван сартай хүүхэд толгойгоо хэрхэн барьж, эргүүлэхээ мэддэг, гэдсэн дээрээ эргэлдэж, өөртөө илүү өргөн хүрээг нээж, эргэн тойрон дахь бүх зүйлийг сонирхож эхэлдэг.

Таван сартайдаа хүүхэд тоглоом болон түүний сонирхол татахуйц бусад зүйлсийг харахаа больсон, харин гэдсэн дээрээ мөлхөхийг хичээдэг. Дараа нь дөрвөн хөлөөрөө мөлхөх үе шат ирдэг. Энэ нь таван сартайдаа ч тохиолдож болох боловч ихэнхдээ хүүхдүүд зургаан сарын дараа мөлхөж эхэлдэг. Энэ үед тэд сууж эхэлдэг.

Том хүүхдүүдийн хувьд хөдөлгөөн нь хэцүү байдаг. Энэ шалтгааны улмаас тэд 8-9 сартайдаа мөлхөж эхэлдэг. Хэрэв энэ нь 9 сартайд тохиолдоогүй бол хүүхдийн эмч ур чадварыг хөгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулах тусгай процедур (массаж) зааж өгч болно. Дөрвөн хөлөөрөө мөлхөх нь босоо алхахаас өмнө байх ёстой, учир нь энэ нь алхах чадварыг бүрдүүлдэг. Үүний зэрэгцээ булчин, нуруу бэхжиж, хөдөлгөөний зохицуулалт хөгжиж, хүүхэд бие махбодоо хянаж, бие даан бодож, шийдвэр гаргаж сурдаг.


9 сартай хүүхдэд бие даан хөдөлгөөн хийх сонирхолгүй байх нь ихэвчлэн булчин, яс, үе мөчний хөгжил хангалтгүй байдагтай холбоотой юм. Хязгаарлагдмал орчинд байнга байдаг хүүхэд ямар сонирхолтой байгааг мэддэггүй дэлхиймөн үүнийг мэдэхийг эрэлхийлдэггүй. Энэ шалтгааны улмаас хүүхэд манеж, өлгийд хэт их цаг зарцуулахгүй байх нь чухал юм. Сансарт шилжих сонирхлыг эцэг эх нь хүүхдэд сонирхож буй зүйлийг нь шууд дарж, энэ тохиолдолд мөлхөх хэрэгцээ алга болдог.

Хожим нь дутуу төрсөн хүүхдүүд мөлхөж эхэлдэг, мөн тайван зантай хүмүүс хүрэлцэх замаар шалгахын оронд ажиглахыг илүүд үздэг. Нэмж дурдахад, мөлхөж эхлэх нас нь хүүхдийн хүйсээс хамаардаг: охид хөвгүүдээс илүү хурдан хөгжиж, ур чадвараа эрт эзэмшдэг гэж үздэг. Үүнтэй холбогдуулан нэг хүүхдийн хувьд ашиглалтын эхлэх норм нь 5 сар, нөгөө нь 9 байна.

Хүүхдэд мөлхөж буй үе шатууд

Хүүхэд бүрийн мөлхөх хэв маяг өөр өөр байдаг. Гэсэн хэдий ч мөлхөх хэд хэдэн үндсэн үе шатууд байдаг. Доорх хүснэгтэд бид нярай хүүхдийн хөдөлгөөний ур чадварыг үе шаттайгаар авч үзэх болно.

Мөлхөх хэв маягХэдэн насандааОнцлог шинж чанартай
Ходоод дээр5-7 сарХүүхэд гарны булчингуудыг ашиглан урагш хөдөлдөг. Энэ тохиолдолд тохой, мөрөнд ихээхэн ачаалал өгдөг. Хөдөлгөөн нь катерпиллар мөлхөж байгаатай адил юм. Урагшлах нь хэцүү, хажуу тийш, арагшаа мөлхөх нь дээр.
пластунскийн аргаар6-8 сарХөлийг ээлжлэн татахыг оролддог. Алга бол гол тулгуур юм. Эхлээд хүүхэд ийм маягаар арагшаа мөлхдөг бөгөөд энэ нь нэлээд хэвийн үзэгдэл юм. Энэ үе шат дууссаны дараа хүүхэд дөрвөн хөл дээр гарахад бэлэн байна.
Өвдөг дээрээ7-9 сарЭхлээд хүүхэд жингээ барьж, энэ байрлалд зогсож сурдаг, дараа нь гар, хөлөө дахин засдаг. Эхний хөдөлгөөн нь болхи, эвгүй байдаг бөгөөд булчингаа аажмаар бэхжүүлснээр хүүхэд сайжирдаг. Эхлээд хүүхэд эхлээд нэг гараа, дараа нь нөгөө гараа урагшлуулж, зүгээр л хөлийг нь ардаа татдаг. Цаашилбал, хөдөлгөөн нь хөндлөн болж хувирдаг - урагшлах үед баруун гар нь араас нь гүйдэг зүүн хөл, мөн зүүн гарны ард - баруун хөл.

Зарим хүүхэд мөлхөх тодорхой үе шатгүй байж болно. Хэн нэгэн тэр даруй дөрвөн хөлөөрөө мөлхөж эхэлдэг бөгөөд хэн нэгэн нь 9 сар хүртэл пластунскийн замаар хөдөлж, дараа нь алхаж эхэлдэг.

Хүүхдийн хөгжилд мөлхөхийн ач холбогдол

Эмч нар мөлхөх үе нь хүүхдийн NS-ийн хөгжилд алхахаас хамаагүй чухал нөлөө үзүүлдэг гэж үздэг. Энэ үе шатанд моторт ур чадвар хөгжиж, ярианы хөгжлийн үндэс суурь тавигддаг.

Мөлхөхийн ач холбогдлыг тодорхойлдог хүчин зүйлүүд:

  • харах талбарт байрлах бүх зүйлийг эзэмших;
  • биеийн зөв зохицуулалтыг хөгжүүлэх (түүний доод ба дээд хэсэг);
  • тархины хагас бөмбөлгүүдийг хөгжүүлэх, тэдгээрийг дараалан оруулах;
  • нүдээр ойлголтыг сайжруулах;
  • хүрэлцэх мэдрэмжийг сайжруулах;
  • хүүхдийн биеийн орон зайн дүрслэлийг олж авах;
  • таны биеийг хүрээлэн буй зүйлтэй харилцах харилцааны талаархи ойлголт;
  • орон зайд чиг баримжаа олгох;
  • яриа, бичих, унших чадварыг хөгжүүлэх үндэс суурийг тавих.

Мөлхөх үе шатыг алгассан хүүхэд (ялангуяа дутуу төрсөн бол) тархины хөгжлийн чухал үе шатыг хасдаг. Тэрээр орон зайн холбоо, орон зайн ерөнхий ойлголтыг цаг тухайд нь эзэмшдэггүй. Явган алхахад хурдан шилжих нь нуруунд хүчтэй ачааллыг өдөөдөг. Нурууны булчингууд хангалттай бэхжээгүй тул алхаж эхлэхэд зарим эмгэгүүд үүсч болно.

Дөрвөн хөл дээрээ хөдөлж, хүүхэд гар, хөлний хөдөлгөөнийг ээлжлэн хийж, тархины үйл ажиллагааг гүйцэтгэдэг. Үүнийг сурах боломж байхгүй тохиолдолд дараа нь сэтгэлгээ, зохицуулалтыг зөрчих боломжтой.

Хүүхэд яагаад мөлхөж эхэлдэггүй вэ?

Хүүхэд мөлхөж эхлээгүй нь эцэг эхдээ санаа зовдог үе байдаг. Энэ тохиолдолд хүүхэд өөр өөрөөр хөдөлдөг: тэрээр удаан хугацаагаар суух дуртай, сууж байхдаа үсэрч, дөрвөн хөлөөрөө дүүжин эсвэл гэдсэн дээрээ гулсдаг. Хэрэв тэр нэгэн зэрэг хоёр хос мөчийг ашиглаж, биеийн хоёр талыг зохицуулж сурвал туршлага нь үндэслэлгүй юм. Хэрэв эцэг эхчүүд моторт хөгжлийн бэрхшээлтэй гэж сэжиглэж байгаа бол та хүүхдийн эмчтэй холбоо барих хэрэгтэй. Тэрээр бүх эргэлзээг арилгаж, хүүхдийг мөлхөхөд хэрхэн туслахыг зөвлөж байна.

Хүүхэд татгалзаж, мөлхөж чадахгүй байгаа шалтгаанууд:

Ур чадвар хөгжүүлэх ашигтай дасгалууд

Хүүхэд бэлэн биш байхад нь мөлхөх боломжгүй гэдгийг ойлгох нь чухал. Зөвхөн хүүхэд хэрхэн эргэлдэж, дөрвөн хөл дээрээ гарахаа мэддэг бол та түүний үйлдлийг өдөөж чадна.

Таны хүүхдийг мөлхөхөд нь туслах дүрмүүд:

Хүүхдүүд мөлхөхөд бие бялдрын хувьд бэлэн болсон үедээ үүнийг сонирхож, мөлхөж эхэлдэг. Эхлээд хүүхэд гэдсэн дээр шалан дээр хөдөлж, дараа нь дөрвөн хөл дээрээ босч, оролддог янз бүрийн арга замуудгар, хөлөө солих.

өөрийнхөөрөө мөлх

Хүүхэд бүр өөрийн гэсэн мөлхөх аргатай байдаг. Зарим хүүхдүүд шулуун урагшаа, зарим нь зөвхөн арагшаа, зарим нь хажуу тийшээ хөдөлдөг. Эхлээд хүүхдүүд аажуухан, тодорхой бус хөдөлж, дараа нь энэ нь тэдний хувьд маш сонирхолтой, сонирхолтой зугаа цэнгэл болж, удалгүй хүүхдүүд байшинг бүхэлд нь мөлхөх болно.
Ихэвчлэн хүүхэд амьдралын эхний жилийн 6-9 сард мөлхөж эхэлдэг. Гэхдээ бүх хүүхдүүд өөр өөр байдаг бөгөөд тэдний ур чадвар нь бас хувь хүн байдаг.

мөлхөх, хөгжих

Мөлхөх чадвар нь хүүхдийн хөгжилд ихээхэн тусалж, сансарт аялж, мэдрэлийн системийг хөгжүүлж, хөл, гараа хянах чадвартай, ойрын харааг сайжруулж, хоолны дуршилыг сайжруулдаг. сайхан мөрөөдөл, оюун ухааныг сайжруулдаг.

Мэдээжийн хэрэг, эцэг эх нь хүүхдийн бие даан шилжих оролдлогыг дэмжих ёстой. Үүнийг зөвхөн манеж эсвэл алхагчаар хязгаарлах шаардлагагүй. Энэ нь хүүхдийн булчинг бэхжүүлэх, хөдөлгөөний зохицуулалтыг хөгжүүлэх боломжийг олгоно.

Та нялх хүүхдэд массаж хийх, гимнастик хийх, булчингаа бэхжүүлэхийн тулд тэдэнтэй хамт усанд сэлэх боломжтой. 6 сартайдаа та хүүхдийг өдөрт хоёр удаа гэдсэн дээр тавьж, бариулаас нь өргөж болно. Энэ нь хүүхдэд туслах, мөлхөхөд нь туслах шаардлагатай бөгөөд энэ нь маш чухал ур чадвар юм.

Хүүхэд мөлхөж байх үед та хүүхдэд зориулсан зайг хамгаалж, аюултай объект, ургамлыг зайлуулж, шалыг цэвэр байлгах хэрэгтэй.

Булчин, араг ясыг хөгжүүлэхэд зориулагдсан

Дөрвөн хөл дээрээ суугаад мөлхөх - суух, зогсох, алхах чадвараас өмнөх зөв үе. Хамгийн гол нь бүх зүйлийг хэрхэн зөв хийхийг сурах явдал юм, учир нь тэр буруу суувал цээжний хэлбэр алдагдаж, буруу алхвал хөлний хэв гажилт үүсч болно. Хэрвээ хүүхэд хангалттай мөлхөж байвал энэ нь тохиолдохгүй. Үнэндээ үүнтэй зэрэгцэн нуруу, хэвлийн булчингууд бэхжиж, үе мөч, нуруу хөгждөг.

Хэрэв хүүхэд 9 сартай бол та хүүхдийн эмчээс зөвлөгөө авах хэрэгтэй. Эцсийн эцэст, хүүхэд бага хөдөлгөөнтэй байх тусам эргэн тойрныхоо ертөнцийг муугаар төсөөлж, өөртөө итгэлтэй байх болно. Ийм хүүхдүүд хаалттай, өөртөө итгэх итгэл багатай, санаачлагагүй өсдөг. Энэ нь мөлхөх чадвар бөгөөд бүх хөдөлгөөний үндэс суурь болдог бөгөөд энэ нь сул яс, нуруунд тустай байдаг. Цаашид итгэлтэй байх нь таныг байгалийн жамаар хөл дээрээ алхах боломжийг олгоно.

Хүүхдийн хөгжөөнт дуунд “Топ, топ, нялх балчир” гэж дуулдаг. Энэ үйл явдал хүүхэд төрснөөс хойш нэг жилийн дараа болох бөгөөд тэр үед тэрээр бусад олон ашигтай ур чадварыг эзэмших цагтай болно.

Хүүхдүүд алхаж эхлэхээсээ өмнө нэг газраас нөгөө рүү мөлхөж, хөдлөхийг хичээдэг. Хүүхэд яагаад, хэзээ мөлхөж эхэлдэг вэ? Бүх хүүхдүүд үүнийг хийх чадвартай байх ёстой юу?

Хэзээ мөлхөж эхэлдэг вэ?

Шинээр төрсөн хүүхэд амьдралынхаа эхний минутаас эхлэн эргэн тойрныхоо ертөнцийг сурч эхэлдэг. Тэр эргэн тойрон дахь бүх зүйлийг судалж, сонсож, хүрч, хүрч болох бүх зүйлийг амталдаг. Одоо гарт баригдаагүй нууц байхгүй үед байгалийн сониуч зан нь нялх хүүхдийг бусад хичээлд сонирхоход түлхэц өгдөг.

Танин мэдэхүйн идэвхтэй үйл ажиллагааны энэ үе нь хүүхдүүд алхаж сурахаас арай эрт эхэлдэг. Тиймээс, тод тоглоом эсвэл ээжид хүрэхийн тулд гар утас, хүүхэд өөрт байгаа бусад арга замаар урагшлахыг хичээдэг.

Эхэндээ тэр хажуугаараа, гэдсэн дээрээ сайн эргэлдэж эхэлдэг. Дараа нь тэр хөл эсвэл бариулаар түлхэж, нөгөө чиглэлд эргэж, урагш эсвэл арагшаа хөдөлж чадна. Нялх хүүхэд эцэст нь шинэ чадвараа ойлгож, эзэмшсэн үед тэрээр шаардлагатай чиглэлд мөлхөж сурах болно.

Ихэвчлэн таван сартайгаас эхлэн хүүхдүүдэд мөлхөх анхны оролдлогыг тэмдэглэдэг. Долоон сартайдаа хамгийн идэвхтэй, тууштай хүүхдүүд нэлээд хол зайд мөлхөж чаддаг.

Хүүхэд хэдэн сартайдаа мөлхөж эхэлдэг тухай ийм өгөгдлийг норм гэж үзэх боломжгүй, учир нь нялх хүүхдийн хөгжил нь дангаараа явагддаг.

Хүүхэд мөлхөж эхлэх хугацаа нь хэд хэдэн шалгуураас хамаарна.

  1. Зэрэг булчингийн тогтолцоог хөгжүүлэх. Гар, нурууны булчингууд хэдий чинээ хурдан хүчтэй болно, төдий чинээ хүүхэд өөртөө итгэлтэй болж, бариул дээр түшин, удалгүй мөлхөж эхэлнэ.
  2. Зэрэг мэдрэлийн системийн хөгжил. Мөлхөх замаар хөдөлгөөний зарчмыг ойлгох нь тархины шаргуу хөдөлмөрийн үр дүн юм. Энэ үед нялх хүүхэд хөдөлгөөнийг зохицуулах, орон зай, зайны мэдрэмжийг хөгжүүлэх үүрэгтэй мэдрэлийн холболтыг бий болгох ёстой.
  3. Хөгжлийн онцлог. Хүүхэд бүр эргэн тойрныхоо ертөнцийг өөрийн хурдаар судалдаг. Зарим нь хүрэлцэх мэдрэмжийг илүүд үздэг бөгөөд дараа нь тэд эрт мөлхөж эхэлдэг. Бусад нь тэр даруй ажиглахыг хүсч, зөвхөн дараа нь хүрэхийг оролддог.

Үүнээс гадна охидын мөлхөж эхлэх хугацаа нь хөвгүүдийнхээс арай эрт эхэлдэг гэж үздэг. Түүнчлэн дутуу төрсөн хүүхдүүд үүнийг арай хожуу буюу арван сартайдаа хийдэг нь тогтоогджээ.

  1. Биеийн хэлбэр. Бяцхан булцгар хүүхдүүдэд мөлхөж сурах нь ихэвчлэн хэцүү байдаг тул энэ үйл явц нь тэдэнд илүү урт хугацаа шаардагдах болно.
  2. Өдөөлт. Мөлхөх чадварыг бий болгох таатай нөхцлийг бүрдүүлэх нь илүү их хувь нэмэр оруулж чадна эрт хөгжилэнэ ур чадвар.

Тиймээс хүүхэд хэзээ мөлхөж сурахыг нарийн таамаглах боломжгүй юм. Ихэнхдээ 8 сартай хүүхэд мөлхөж амжаагүй байгаа ч аль хэдийн зогсож, объектоос объект руу алхаж сурч эхэлдэг. Тэр огт мөлхөх шаардлагагүй байж магадгүй юм.

Мөлхөх аргууд

Самар нь түүнд хэрхэн илүү тохиромжтой, эсвэл түүнд хэрхэн таалагдахаас хамааран хөдөлгөөний аргыг өөрөө сонгодог. Мөлхөх гурван үндсэн арга байдаг:

  • ходоод дээр;
  • пластунскийн аргаар;
  • Өвдөг дээрээ.

Гэсэн хэдий ч хүүхэд босож чадахгүй, харин эсрэгээрээ ходоодоо шалан дээр дардаг. Үүнийг нудрах гэж нэрлэх магадлал өндөр байдаг.

Энэ аргын тусламжтайгаар хүүхэд хурдан хөдөлж чадахгүй. Ихэнхдээ гэдсэн дээрээ мөлхөж, урагшаа урагшлахгүй, харин арагшаа чиглэдэг. Ийм маягаар мөлхөх чадвар нь нуруу, хүзүүний булчинг сайн бэхжүүлж, гэдэсний коликийг арилгаж, хоол боловсруулах замын үйл ажиллагааг сайжруулдаг. Коликийг арилгах бусад аргуудыг Зөөлөн гэдэс >>> хичээлээс үзнэ үү

Хүүхэд гэдэс дотрыг нь мөлхөж эхлэх нь насанд хүрэгчидтэй маш төстэй байдаг.


Өмнөх мөлхөгч загвараас гол ялгаа нь хөлний хөдөлгөөн юм. Ходоод дээрээ хэвтэж байгаа хүүхэд хөлийг нь өргөнөөр тарааж, өвдөг дээрээ нугалав. Тэгээд дараа нь шалнаас эхлэн хөлийг нь шулуун болгож, улмаар урагш хөдөлдөг. Үүний зэрэгцээ тэрээр гар дээрээ босч, биеийг нь татаж авдаг.

Мөлхөх нь хүүхдийг ээлжлэн солих чадварыг хөгжүүлэхэд тусалдаг бөгөөд түнхний дисплазиас урьдчилан сэргийлэх маш сайн арга юм.

Дөрвөн хөл дээрээ мөлхөх нь хамгийн хэцүү арга гэж тооцогддог, учир нь хүүхэд өөрийн биеийг өндөр байрлалд байлгах ёстой. Нэмж дурдахад тэрээр тэнцвэрээ хадгалах, хөдөлгөөнөө зохицуулах чадвартай байх ёстой.

"Өвдөг дээрээ"

Эхэндээ хүүхэд бүх хөдөлгөөнийг өөртөө итгэлтэй биш хийдэг, ихэнхдээ нэг газар зогсож, нааш цааш найгадаг. Харин дөрвөн хөлөөрөө мөлхөх техникийг бүрэн эзэмшсэн бол нэлээд хурдан хөдөлнө. Энэ арга нь нурууны муруйг бүрдүүлэх, хөдөлгөөний үед биеийн ачааллыг зөв хуваарилах, хөдөлгөөний чиглэлийг хянахад маш их хэрэгтэй байдаг.

Хүүхэд мөлхөх хамгийн энгийн аргыг тэр даруй сурч, дараа нь өөр техник рүү шилжиж болно. Хамгийн хэцүү нь "хөндлөн" аргыг мөлхөх чадвар юм.

Мөлхөхөөс татгалзах: болгоомжлох шалтгаан байна уу

Мөлхөх чадвар нь хүүхдийн хөгжилд маш чухал юм. Хэрвээ хүүхэд мөлхөхийг хүсэхгүй байгаа бол үүнийг үл тоомсорлож болохгүй, мөлхөх нь зүгээр л суух, алхах хоёрын хоорондох шилжилтийн үе шат гэж бодоорой.

Эцсийн эцэст, хүүхэд мөлхөж эхлэхэд бие даасан байдлын анхны шинж тэмдгүүд бий болж, түүнд илүү их эрх чөлөө, боломж бий болдог.

Үүнээс гадна мөлхөх нь дараахь зүйлд маш их хэрэгтэй байдаг.

  • нуруу, мөчний булчинг сургах;
  • араг яс үүсэх, булчингийн тогтолцоог хөгжүүлэх;
  • хөдөлгөөний зохицуулалт, орон зайд жолоодох чадварыг хөгжүүлэх;
  • босоо алхах бэлтгэл;
  • сэтгэц-моторын хөгжлийг сайжруулах (алган дээр тулгуурлан мөлхөж байх үед хүүхэд олон тооны хүрэлцэх мэдрэмжийг хүлээн авдаг);
  • мэдрэлийн систем, тархины хөгжил.

Мөлхөх чадвар нь тархины хагас бөмбөлгүүдийн хөгжилд нөлөөлж, тэдгээрийн хооронд хүчтэй харилцаа бий болж, тэдгээрийн аль нэг нь нөгөөгөөсөө давамгайлах зүйл байхгүй. Мөлхөж сурсан, нарийн шинжлэх ухаан, хүмүүнлэгийн ухааны аль алиныг нь эзэмшсэн хүүхдүүд бүтээлч хандлагатай байдаг.

Мэдрэлийн эмч нар мөлхөж буй үе нь хүүхдийн мэдрэлийн системийг хөгжүүлэхэд эхний алхамуудаас илүү чухал гэж үздэг.

Мөн мөлхөх чадвар нь хэл яриаг цаг тухайд нь хөгжүүлэх, ярианы эмчилгээний асуудал байхгүй болоход эерэг нөлөө үзүүлдэг.

Тиймээс, хэрэв хүүхэд 8 сартайдаа мөлхөх хүсэлгүй бол энэ зан үйлийн шалтгааныг тогтоож, нөхцөл байдлыг засч залруулахыг зөвлөж байна (хөвгүүд мөлхөж эхлэх үе нь мөлхөж эхэлдэг гэдгийг санах нь зүйтэй. бага зэрэг дараа).

Мөлхөх дургүй байдал нь хэд хэдэн хүчин зүйлээс шалтгаалж болно.

  1. Эрүүл мэндийн асуудлууд. Булчингийн сулрал, булчингийн тогтолцоо, мэдрэлийн тогтолцооны хөгжилд хазайлт үүсч болно.
  2. Темперамент. Хүүхдүүд өөрсдийн сониуч зан, үйл ажиллагааг янз бүрийн хэмжээгээр харуулдаг. Зарим хүмүүс аливаа зүйлд хүрч, хүрэх гэж оролдохоос илүү харах дуртай байдаг. Ийм хүүхэд мөлхөх сонирхлыг төдийлөн илэрхийлдэггүй.
  3. Олж байна хаалттай орон зайд. Ихэнх цагаа өлгийд өнгөрөөдөг хүүхэд түүний гадна талд түүний судалж болох том, сонирхолтой ертөнц байгааг ойлгодоггүй.
  4. Хүүхэд гэдсэн дээр хэвтэхийг хориглоно. Хүүхдийг гэдсэн дээр нь зориудаар хэвтүүлэх шаардлагагүй, гэхдээ та түүний үйл ажиллагааг ямар ч аргаар өдөөх хэрэгтэй.
  5. Жин. Бүтэн хүүхдүүд ч гэсэн боломжтой бүх арга замаар шилжихийг хичээх болно. Ихэнхдээ том хүүхэд дөрвөн хөлөөрөө мөлхдөггүй. , Учир нь түүний биеийг хадгалах нь түүнд хэцүү байдаг.
  6. Мөлхөх шаардлагагүй. Хэт их хичээнгүй эцэг эхчүүд хүүхдээ асарч халамжилдаг тул ямар ч нөхцөлд түүнд туслах гэж яардаг. Хүүхэд зүгээр л ямар нэгэн зүйл авах гэж оролдох шаардлагагүй, учир нь ээж нь зөвхөн түүний сонирхдог бүх зүйлийг тус тусад нь өгдөг.

Ихэнх тохиолдолд мөлхөх дургүй байгаа шалтгаан нь тийм ч ноцтой биш бөгөөд асуудлыг шийдэж болно. Хамгийн гол нь хүүхдийг мөлхөж, бага зэрэг тэвчээртэй байхыг зааж сургах явдал юм.

Мөлхөх нь хүүхдэд төрсөн цагаасаа байдаг байгалийн рефлекс боловч цаг хугацаа өнгөрөх тусам алга болдог. Тиймээс эцэг эхчүүд бага насны хүүхдээ мөлхөж сургах шаардлагагүй. Түүнд шаардлагатай нөхцлийг бүрдүүлж, нялх хүүхдийн зан байдлыг ажиглаж, түүний үйлдлийг бага зэрэг чиглүүлэхэд хангалттай.

Санах нь чухал!Хүүхдийг мөлхөж сургахыг оролдохын өмнө хүүхэд хэвийн хөгжиж, эрүүл мэндийн асуудал байхгүй эсэхийг шалгаарай.

Эцэг эхийн тусламж дараах байдалтай байх ёстой.

  1. Хүүхдийг мөлхөх хүсэлтэй болгохын тулд:
  • ихэвчлэн шалан дээр тавьж, сонирхолтой зүйлс, хөдөлж буй объектуудаар хүрээлүүлдэг;
  • та сонирхож, түүнийг тод тоглоом эсвэл дуугарах чимээгээр дуудах хэрэгтэй;
  • мөлхөж сурах гэж оролдох явцад хүүхдийг илүү олон удаа магтаж, баярлуулах нь чухал юм;
  • хэрхэн мөлхөж байгааг харуулах үлгэр жишээ болгон.
  1. Яс-булчингийн тогтолцоог хөгжүүлэх:
  • чангаруулах массаж хийх (хэрэв хүүхэд бие бялдрын хөгжилд асуудалтай бол та мэргэжлийн массажны эмчийн үйлчилгээнд хандах хэрэгтэй);
  • хүүхэдтэй гимнастик хийх (хамгийн энгийн дасгалуудыг төрсний дараах эхний сараас эхлэх ёстой);
  • зөв өмсөх.
  1. Сансарт жолоодож, биеэ удирдаж сур:
  • тусгай дасгалуудыг сурах (төрөлөлт, "мэлхий" гэх мэт);
  • фитболын дасгал, галзуу дасгал (хүүхдийг дөрвөн хөлөөрөө мөлхөж сургах хамгийн үр дүнтэй арга);
  1. Аюулгүй байдлын урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээ, эрүүл ахуйн шаардлагыг дагаж мөрдөх:
  • хүүхдийг хивс эсвэл хөнжилөөр хучсан цэвэр шалан дээр тавих (орон дээр мөлхөж сурах эсвэл шалан дээр матрас тавих шаардлагагүй);
  • хүүхэд шалан дээр татах боломжтой зүйлсийг арилгаж, урт хөшгийг богиносгох;
  • жижиг, хурц объектыг зайлуулах;
  • цахилгаан хэрэгсэл, цахилгааны өргөтгөлийн утас, зөөвөрлөгчөөс утсыг салгах;
  • Хүүхдийг хөдөлгөөнд нь саад болохгүй хувцас өмс.

Эдгээр бүх зүйлийг дагаж мөрдөх нь удахгүй эерэг үр дүнд хүргэнэ. Эцэг эхчүүдэд хамгийн чухал зүйл бол ойлгох явдал юм: мөлхөж эхлэхийн тулд хүүхэд өөрөө үүнийг хүсч байх ёстой бөгөөд энгийн сургалтаас ямар ч үр нөлөө хүлээх ёсгүй.

Магадгүй бүх ээж, аавууд хүүхдээ мөлхөж эхлэх мөчийг тэсэн ядан хүлээж байгаа байх. Эцсийн эцэст, энэ чадварыг эзэмшсэнээр хүүхэд анхааралтай ажиглагчаас эргэн тойрныхоо ертөнцийг идэвхтэй судлаач болж хувирдаг.

Энэ нийтлэлээс та хөгжлийн энэ чухал үе шат эхлэхийг яг хэзээ хүлээх талаар мэдэх болно.

Би хүүхдээ мөлхөхөд нь туслах ёстой юу? Энэ чадвар нь эхлээд хэрхэн илэрдэг вэ?

Хүүхэд хэдэн наснаас эхлэн мөлхөж эхэлдэг вэ?

Олон судалгаанаас үзэхэд мөлхөж буй рефлекс нь төрсний дараах эхний минутанд хүүхдүүдэд илэрдэг. Хүүхдийг гэдсэн дээр нь эргүүлж, алгаа өсгийд нь тулгуур болгон байрлуулах үед хүүхэд түлхэж, урагшлахыг хичээдэг. Ийм хөдөлгөөнийг ухамсартай гэж нэрлэх боломжгүй байгаа нь үнэн. Тэд тархины үйл ажиллагааны оролцоогүйгээр рефлекс хэлбэрээр үүсдэг.

Төрөлхийн рефлексийн ийм илрэл нь хүүхдийн амьдралын 3-4 дэх сар гэхэд алга болдог.Энэ насанд нурууны булчингууд идэвхтэй хөгжиж эхэлдэг бөгөөд энэ нь мөлхөх бэлтгэлийн дараагийн алхам юм.

Хүүхэд шинэ чадварыг олж авдаг - одоо тэр нуруунаасаа гэдэс рүүгээ амархан эргэлдэж, зарим хүүхдүүд бүр толгойгоо өөрөө барьж эхэлдэг.

Мөлхөх чадварыг хөгжүүлэх нь хүүхэд эргэлдэж эхлэх наснаас шууд хамаардаг. Ийм боломж байхгүй бол хүүхэд зөвхөн пап лам дээр мөлхөж болно. Гэхдээ бүрэн мөлхөх анхны оролдлогууд нь ихэвчлэн 5-6 сартай хүүхдүүдэд тохиолддог. Энэ тоо нь маш ерөнхий статистикаас өөр зүйл биш гэдгийг ойлгох хэрэгтэй.

Хүүхэд бүрийн хөгжил нь маш хувь хүн тул түүний боломжит хувилбарыг урьдчилан таамаглах боломжгүй юм.

Хүүхэд бүрт заавал байх ёстой насны шалгуурууд ердөө байдаггүй. Хүүхдийн идэвхтэй моторт үйл ажиллагаа үүсэхэд янз бүрийн хүчин зүйл нөлөөлж болно, тухайлбал:

  • хүүхдийн эрүүл мэндийн байдал, төрөлхийн буюу өнгөрсөн үеийн өвчин байгаа эсэх;
  • хүүхдийн хувийн шинж чанар, түүний даруу байдал (идэвхтэй эсвэл тайван);
  • хүүхдийн сэтгэлзүйн орчин.

Маш олон тооны бие даасан шинж чанаруудаас шалтгаалан мөлхөх үе шат нь зарласан хугацаанаас эрт, хожим нь тохиолдож болно. Дашрамд хэлэхэд, зарим хүүхдүүд өөрсдөө хөгжлийн энэ үе шатыг алгасаж, тэр даруй хөл дээрээ зогсдог.

Охидууд хөгжлөөрөө тэднээс түрүүлж байгаа тул хөвгүүдээс арай эрт мөлхөж эхэлдэг гэсэн үзэл бодол байдаг. Орчин үеийн хүүхдийн эмч нар энэ ойлголт нь домогоос өөр зүйл биш гэсэн дүгнэлтэд хүрсэн. Мөлхөж эхлэхэд олон зүйл нөлөөлж болох ч хүйс гэж байдаггүй.

Хүүхэд мөлхөж эхэлснийг яаж ойлгох вэ?

Эцэг эхчүүд хүүхэд удахгүй мөлхөхийг оролдох болно гэдгийг харуулж буй анхны "хонх" -ыг анзаарч магадгүй юм. Идэвхтэй мөлхөхөөс өмнө бие биетэйгээ синхрончлогдсон хөдөлгөөнийг хөгжүүлэх, бидний эргэн тойрон дахь ертөнцийг сонирхох, моторт ур чадварын ерөнхий хөгжил үүсдэг.Хүүхдийн хөдөлгөөн нь ухамсартай шинж чанартай болж, дур зоргоороо, санамсаргүй байдал арилдаг нь тодорхой болж байна.

Хүүхдийн мэдлэгийн хэрэгцээ нэмэгдэж байгаа нь хүүхдийн ороор хязгаарлагдах орон зай нь түүний хувьд багасч байна гэсэн үг юм. Энэ нь хүүхдийг эцэст нь мөлхөхөд хүргэдэг.

Заримдаа хүүхэд шөнийн цагаар биеийн тамирын дасгал хийж эхэлдэг. Хүүхэд яагаад зүүдэндээ мөлхдөг вэ?

Хариулт нь энгийн: энэ насны хүүхдүүдэд мэдрэлийн системмаш хурдан хөгждөг. Үнэн хэрэгтээ мэдрэлийн систем нь байнгын хурцадмал байдалд байдаг бөгөөд хүүхэд бараг цагийн турш шинэ ур чадвар сургах хэрэгцээг мэдэрдэг.

Сонирхолтой! Шинээр төрсөн өдрийн дэглэм

Зарим хүүхдүүд шөнө сэрж, хагас унтсан байдалтай мөлхдөг. Санаа зоволтгүй, эдгээр нь нойрмоглох шинж тэмдэг биш, харин насжилттай холбоотой шинж тэмдэг юм. Хөдөлгөөн нь хүүхдэд хэвшил болмогц түүний тайван нойр сэргэнэ.

Мөлхөх ямар үе шатууд байдаг вэ?

Мэдээжийн хэрэг, хүүхэд дөрвөн тулгуур дээр шууд хөдөлж чадахгүй байх магадлалтай. Бүрэн мөлхөхөөс өмнө ихэвчлэн хэд хэдэн үе шат дамждаг.

1 Ходоод дээр мөлхөх (пластунский).Хүүхэд гэдсэн дээрээ хөдөлж, тохойгоороо урагшаа татдаг. Энэ тохиолдолд хамгийн их ачаалал нь мөрний бүс, гар, тохойн үений булчинд унадаг. Эдгээр хөдөлгөөнүүд нь катерпиллар хэрхэн хөдөлдөгтэй төстэй юм. Эхлээд хүүхэд урагшлах хүчээ чиглүүлэхэд хэцүү байх болно. Хэрвээ хүүхэд ийм байдлаар хажуу тийшээ эсвэл бүр арагшаа мөлхөж байвал санаа зовох зүйл байхгүй.

2 Пластунскийн аргаар мөлхөж, хөлөөрөө түлхэх.Хэрэв өмнө нь зөвхөн дээд мөчрүүд, мөрний бүсүүд идэвхтэй хөдлөх оролдлогод оролцдог байсан бол одоо хүүхэд мөлхөж байхдаа хөлөө ашиглахыг оролдож байна.

Хүүхэд хөлөө нэг нэгээр нь урагш татах боломжтой бөгөөд энэ нь дөрвөн хөл дээр гарахыг оролдохтой адил болно.

Мөн нялх хүүхэд хэвтээ байрлалд үүнтэй төстэй хөдөлгөөнийг хийж чаддаг бөгөөд энэ нь хөдөлгөөний хэв маягийг сайжруулж байгаа юм шиг санагддаг. Зарим хүүхдүүд дэмжлэг үзүүлэхийн оронд тохойнхоо оронд алгаа ашиглаж эхэлдэг. Энэ хугацаанд хүүхэд арагшаа хөдөлж байгааг анзаарч болно - энэ нь хөдөлгөөний зохицуулалтыг зөв хөгжүүлэхтэй огт зөрчилддөггүй.

3 Дөрвөн хөл дээрээ мөлхөх.Бүх бэлтгэлийн дараа хүүхэд дөрвөн хөл дээрээ жинхэнэ мөлхөхөд хангалттай практик мэдлэг, чадвартай байдаг. Одоо хүүхэд гар, хөлөө хэрхэн зөв дарааллаар байрлуулахаа мэддэг болсон (ихэнх хөхтөн амьтад алхаж байгаа тул хөндлөн чиглэлд).

Хөдөлгөөнүүд нь эвхэгддэг, уян хатан, тод болсныг ойлгосон хүүхэд хол зайд мөлхөхөд урам зориг өгөхгүй байхын аргагүй юм. Хүүхэд түүний сонирхсон объект хүртэлх зайг хэр хурдан даван туулж байгаад та гайхах болно!

Ихэвчлэн хүүхэд бүр энэ бүх үе шатыг туулдаг. Гэхдээ өөр өөр хүүхдүүд тэдгээрийг янз бүрээр тайлбарладаг: хэн нэгэн нь пластуна шиг мөлхөж эхэлдэг, тэнхлэгээ тойрон эргэлдэж, хэн нэгэн хажуу тийшээ хөдөлдөг. Зарим хүүхдүүд ямар нэг шалтгаанаар хөлөө өвдөг дээрээ нугалахгүйгээр шулуун орхидог. Эсвэл зөвхөн нэг хөл нь хөдөлгөөнд оролцдог бол хүүхэд хэвлийн доор хоёр дахь хөлөө нугалав.

Хачирхалтай зүйл тохиолддог - заримдаа хүүхдүүд нуруун дээрээ мөлхдөг.

Мөлхөж сурах ийм арга нь зарим талаараа ер бусын боловч энэ нь нормоос давж гардаггүй нь эргэлзээгүй. Хүүхдийн хувьд "хэвийн" эсвэл "хэвийн бус" гэсэн ойлголт байдаггүй - тэр зүгээр л өөртөө хамгийн тохиромжтой хөдөлгөөний аргыг сонгодог. Цаг хугацаа өнгөрөхөд хүүхэд ходоод дээрээ хэвтэж байхдаа эдгээр ур чадвараа ашиглаж сурах болно.

Мөлхөх дасгалууд

Хүмүүсийн хөдөлгөөн хийх хүсэл нь байгалиас заяасан шинж чанартай байдаг боловч энэ нь нялх хүүхдийн хөгжлийн асуудалд зөвхөн байгалийн жам ёсны байдалд найдах ёстой гэсэн үг биш юм. Энэ нь нялх хүүхдэд бэрхшээлийг даван туулах, анхны бүтэлгүйтлээ мартаж, эцэст нь хэрхэн зөв мөлхөж сурахад нь туслах шаардлагатай. Үүнийг хийхийн тулд булчингийн тогтолцоог бэхжүүлэх, хөдөлгөөний зохицуулалтыг сайжруулахад чиглэсэн тусгай дасгалууд байдаг.

1 Гарны булчинг бэхжүүлэх дасгалууд

Сонирхолтой! 0-9 сартай хүүхдэд зориулсан гимнастик

Гар дээрээ алхах.Гар, мөрний булчинд маш хэрэгтэй дасгал. Үүнийг хийхийн тулд хүүхдийг гэдсийг нь доошлуулж, шууных нь дотор талд болгоомжтой байрлуулж, нөгөө гараараа араас нь барина. Бид нялх хүүхдийг ширээн дээрээс бага зэрэг урагшаа барина. Хүүхэд бариулаар дэмжлэг хайж, улмаар алган дээрээ урагшлах болно.

Гараа татах.Хүүхэд гэдсэн дээрээ хэвтэж байна. Түүний давхрагаас бага зэрэг дээгүүр байхаар түүнээс богино зайд чимээ өлгөгдсөн байна. Хүүхэд өөртөө татахын тулд мөрний бүсээ чангалахыг хичээх болно.

2 Фитболын дасгал

Бид хүүхдийг фитбол дээр хэвлийг нь доошлуулдаг. Үүний зэрэгцээ суганаас нь зөөлөн барина. Бөмбөгийг урагш хойш нь зөөлөн эргүүл. Хүүхэд бага зэрэг чангарч, нуруугаа нугалах болно.

Энэ дасгал нь нурууны булчинг бэхжүүлэхэд тусалдаг бөгөөд мөлхөхөд маш чухал юм.

Байрлал нь анхны хэвээр байна. Нэг гараараа бид хүүхдийг суганаас нь үргэлжлүүлэн барьж, нөгөө гараараа хөлийг нь өсгийгөөс нь барьдаг. хэвтээ байрлал. Фитболоос холгүй газарт тод тоглоомыг шалан дээр тавьдаг. Хүүхэд алгаа хөдөлгөж, түүнд хүрэхийг хичээх болно.

3 Алхагч дасгал

Энэ дасгалыг хүүхэд мөлхөх үндсэн ур чадвараа аль хэдийн эзэмшсэн үед хамгийн сайн хийдэг. Энэ нь хүүхдэд өвдөгнийхөө тусламжтайгаар илүү итгэлтэй хөдөлж сурахад тусална.

Дэр эсвэл зөөлөн өнхрүүлгийг тавьсан шалан дээр тавьдаг. Хүүхдийг цээжээрээ дэрэн дээр болгоомжтой хэвтүүлж, хөлийг нь өвдөг дээрээ нугалах; өвдөгөө шалан дээр тавь. Бид хүүхэдтэй нүүр тулан, дэрний ар тал дээр болж, бид рүүгээ татаж эхэлдэг. Хүүхэд өвдөгний үеийг аажмаар өөрчилснөөр тантай хамт хөдөлнө.

Хүүхэд мөлхөж эхлэхэд юу хийж болохгүй вэ?

Зарим эцэг эхчүүд мөлхөх нь бие даасан алхаж эхлэхийг хойшлуулдаг гэдгийг дурдаж, энэ үе шатны ач холбогдлыг дутуу үнэлдэг.