Хэрэв та үр дүнтэй хичээлийн төлөвлөгөө гаргавал англи хэлээр чөлөөтэй ярих нь биелэх боломжтой зорилго юм. Ялангуяа хичээлийн үр нөлөө нь сургалтын эхний үе шатанд чухал ач холбогдолтой бөгөөд бид мэдлэг олж авах гал хамгаалагчтай байдаг ч хичээлээ хэрхэн явуулах талаар тодорхой ойлголтгүй хэвээр байна. Тиймээс эхлэгчдэд туслахын тулд ийм аргыг өдөр тутмын амьдрал, харилцаа холбоо, өөрийнхөө тухай түүх гэх мэт сэдвээр англи хэл дээр сэдэв болгон зохион бүтээжээ. Өнөөдрийн материал дээр бид энэ хичээлийн хэлбэр нь юугаараа онцлог, хэрхэн явагддаг, ийм судалгааны үр дүн хэр үр дүнтэй болохыг шинжлэх болно.

Гэр бүл, хобби, хэвлэл мэдээлэл гэх мэт сэдвээр англи хэлний сэдэв гэж юу вэ?

Энэхүү судалгааны арга нь юу болох талаар эхэлцгээе. Тиймээс англи хэл дээрх сэдвүүд нь тодорхой сэдвийн талаархи мэдээллийг төвлөрүүлдэг сургалтын модулиуд юм. "Сэдэв" гэсэн тэмдэглэгээ хүртэл англи хэл дээрх сэдэв юм. Тиймээс, жишээ нь орос хэл дээр энэ сэдвийг "гэж нэрлэж болно. өөрийнхөө тухай түүх" эсвэл " Миний гэр бүл". Илүү ерөнхий сонголтууд бас боломжтой: аялал », « аялал жуулчлал», « хоол унд" гэх мэт. Энэ тохиолдолд сургалтын материал нь дараах хэсгүүдээс бүрдэнэ.

• Алдартай үгсийн сан ( транскрипц болон орчуулгатай байвал зохимжтой);
• Текст ( ихэвчлэн оюутнуудын мэдлэгийн түвшинд тохирсон дүрмийн дагуу);
• Асуулт ба даалгавар ( ихэвчлэн санал болгодог, i.e. текстээс бэлэн өгүүлбэрээр хариулж болно);
• Судалсан материалыг нэгтгэх бие даасан ажил (Англи хэл дээрх сэдвээр эссэ эсвэл аман зохиол).

Энэхүү хичээлийн бүтэц нь санамсаргүй биш юм. Баримт нь англи хэл дээрх сэдвүүд нь гадаад яриаг мэдрэх чадварыг төрөлжүүлэх зорилготой юм. Энэ зорилгодоо хүрэхийн тулд энэ техник нь хэлний орчныг зохиомлоор дахин бүтээдэг, өөрөөр хэлбэл. Энэ нь оюутнуудыг энэ сэдвээр аль болох шимтэн, англи хэл дээр анхаарлаа төвлөрүүлдэг. Үүний дагуу сэдвийг боловсролын түвшинд тохируулан сонгох хэрэгтэй. Жишээлбэл, оюутнуудад зориулсан англи хэлний сэдэв байдаг ( оюутнуудад зориулсан), эхлэгчдэд ( эхлэгчдэд зориулсан), сурагчдын хувьд ( сургуулийн сурагчдад зориулсан) гэх мэт. Эдгээр нь бүгд дүрмийн нарийн төвөгтэй байдал, олон янзын үгсийн сан, сэдвийг ерөнхийд нь илчилсэн байдлаар ялгагдана.

Энэ нь хэл сурах арга техник болох сэдвийг тодорхойлохтой холбоотой юм. Одоо энэ арга нь үр дүнтэй эсэх, хэр өндөр болохыг анхаарч үзээрэй.

Англи хэл дээрх сэдэвтэй хичээлийг хэрхэн явуулах вэ

Англи хэлний сэдэв нь эхлэгчдэд хэр хэрэгтэй болохыг ойлгохын тулд эхлээд хичээл явуулах зарчмыг ойлгох хэрэгтэй. Эцсийн эцэст, зөвхөн сайн явуулсан хичээл нь зохих үр дүнг баталгаажуулна. Тиймээс хичээлийг сэдэвтэй үе шаттайгаар задлан шинжилье.

Тайлбар толь бичгийн багц

Эхний алхам бол жагсаалтыг харах явдал юм сэдэвчилсэн үгс. Англи хэл дээрх сайн сэдэв нь толь бичиг агуулсан байх ёстой бөгөөд түүн дэх бүх хэллэгийг транскрипц, орчуулгын хамт толилуулсан болно. Хэрэв таны сургалтын материал тусдаа толь бичиггүй бол өөрөө хийх хэрэгтэй. Хичээлийн текстийг уншиж, танил бус үгийг олж, дэвтэртээ бичээрэй. Ингэж бичвэрийг бүхэлд нь судалж, бэлэн үгсийн жагсаалттай болсны дараа орчуулга, зөв ​​дуудлагыг хайж эхлээрэй. Транскрипцийг ядаж орос үсгээр бичихээс залхуурах хэрэггүй, учир нь Энэ нь танд үгсийг зөв дуудахаас гадна тэдгээрийг хурдан цээжлэхэд тусална.

Уншиж байна

Сэдэвтэй ажиллах хоёр дахь шат бол боловсролын текстийг утга учиртай унших явдал юм. Бидний санаж байгаагаар сэдэв нь англи хэлний өдөр тутмын сэдвүүдийг дасан зохицсон хэлбэрээр харуулах зорилготой юм. уншигчийн мэдлэгийн түвшинд тохируулах. Тиймээс, энд бэрхшээл гарах ёсгүй, ялангуяа та бүх үл ойлгогдох үгсийн санг урьдчилан ангилсан тул. Тэгэхээр, уншихдаа юуг анхаарах ёстой вэ:

• Агуулга дээр. Текстийг ойлгох нь гол ажил юм. Эцсийн эцэст бид асуултанд хариулах эсвэл англи хэл дээр сэдвээр эссе бичих ёстой.
• Толь бичигт бичсэн үгсийн хэрэглээний талаар. Шинэ хэллэгийг контекстэд илүү сайн санаж байдаг тул шинэ үг ашиглах хэв маягийг дахин нэг удаа тэмдэглэхэд гэмгүй.
• Дуудлага дээр. Текстийг чангаар унших нь орос хэлний өргөлтийг арилгахад тусалдаг бөгөөд ярианы нөхцөл байдлыг дуурайдаг, i.e. Дараа нь та англиар ярихад илүү хялбар байх болно, учир нь та ярианыхаа зөв гэдэгт итгэлтэй байгаа бөгөөд түүний англи авианд дассан.
• дүрмийн бүтэц дээр. Саяхан судлагдсан цаг хугацааны талууд, үйл үгийн жигд бус хэлбэр гэх мэт хэрэглээг тэмдэглэх нь илүүц байх болно.

Мэдээжийн хэрэг, эдгээр бүх нарийн ширийн зүйлийг шууд анзаарах боломжгүй тул боловсролын текстийг дор хаяж 3 удаа уншина. Эхлээд зөвхөн агуулгыг ойлгохын тулд, дараа нь дуудлагын дасгал хийхийн тулд чанга дуугаар, гурав дахь уншлагын тусламжтайгаар бид мэдээллийг нэгтгэж, шинэ үгсийн дүрэм, нөхцөл байдалд анхаарлаа хандуулдаг.

сонсож байна

Энэ үе шат нь зөвхөн зарим хичээлүүдэд зориулагдсан байдаг, учир нь орчуулгатай англи хэл дээрх бүх сэдвийг аудио материалаар дүүргэдэггүй. Хэрэв таны текст агуулга, нэмэлт харилцан яриа эсвэл асуулт бүхий бичлэг дагалддаг бол энэ нь маш том амжилт юм. Учир нь энэ тохиолдолд та зөвхөн зөв дуудлагыг хөгжүүлэх төдийгүй англи хэлний ярианы талаарх ойлголтыг чихээр хөгжүүлэх боломжтой юм.

Бусад англи сэдэв: Англи хэлийг эхнээс нь бие даан сурах нь: Хэрхэн амжилтанд хүрэх вэ

Сонсох үйл явц нь өөрөө дараах байдалтай байна: оюутан бичлэгийг сонсож, илтгэгчийн араас давтаж, юу ярьж байгааг чихээр ойлгохыг хичээдэг. Эхлээд та хэвлэсэн текстийг гарын авлага болгон ашиглаж болно, учир нь. Илтгэгч юу хэлж байгааг харах нь дээр. Үгүй бол эхлэгчдэд бичлэг хийхдээ амархан төөрөлдөж, сандарч, юу ч ойлгохгүй, зөвхөн хичээлийг бүхэлд нь сүйтгэх болно.

Орчуулга

Оюутан англи хэл дээрх сэдвийг унших, сонсохдоо орчуулагчийн үүрэг гүйцэтгэж, текстийг орос хэл рүү хөрвүүлдэг. Мэдээжийн хэрэг та англи хэлний далд ухамсартай ойлголттой болох хэрэгтэй, жишээлбэл. Бид уншиж, юу болж байгааг шууд ойлгодог тул орос хэлтэй дүйцэхүйц үг, хэллэгийг хайх шаардлагагүй болно. Гэхдээ сургалтын эхний шатанд ийм төгс төгөлдөрт хүрэх боломжгүй, хэдэн сар, бүр хэдэн жил дадлага хийх шаардлагатай. Тиймээс, бид энд стандарт байдлаар ажилладаг - өгүүлбэрүүдийг тогтмол орчуулж, бичгээр орчуулдаг.

Яагаад орчуулга хэрэгтэй байна вэ? Үүнд хэд хэдэн шалтгаан бий. Нэгдүгээрт, ийм байдлаар бид текстийн агуулгыг дахин судалж, илүү сайн сурах болно. Хоёрдугаарт, бид хичээлийн шинэ үгсийн санг дахин давтах болно. Гуравдугаарт, эссэ бичихдээ ямар нэгэн зүйл дээр тулгуурлах шаардлагатай байдаг тул англи хэл дээрх эссений орчуулгатай текст хэрэгтэй байж магадгүй юм. Нэмж дурдахад та илтгэгчийн яриаг удирдахад хялбар болгохын тулд сонсох орчуулгыг мэдэх хэрэгтэй.

Асуулт, бичгийн ажил

Тексттэй сайтар ажилласны дараа сурсан мэдээллээ дадлага хийх замаар нэгтгэх ёстой. Үүнийг хийхийн тулд ажил нь мини тест, тэргүүлэх асуултуудыг өгдөг, эсвэл жишээлбэл, орос хэл дээрх өгүүлбэрүүдийг англи хэл рүү орчуулах сэдвүүдийг санал болгодог. Энэ бүхэн оюутны бэлтгэлийн түвшингээс хамаарна.

Ингэж л англи хэлний сэдвийн аргачлалын дагуу хичээлээ явуулдаг. Таны харж байгаагаар ажил нь нэлээд том хэмжээтэй тул та үүнийг хэд хэдэн хичээлд хувааж болно, заримдаа бүр хэрэгтэй болно ( ялангуяа англи хэл дээрх сэдэв эссэ бичих шаардлагатай бол). Үүний зэрэгцээ дараагийн хичээл бүрийг материалын аль хэдийн судалсан хэсгийг товч давтах замаар эхлүүлэхээ бүү мартаарай.

Эхлэгчдэд зориулсан англи хэлний сэдвийн жишээ

Бид ямар сэдвүүдийг судалж, тэдгээрийг хэрхэн зөв шийдвэрлэх талаар олж мэдсэн. Гэхдээ энэ бүхэн онол бөгөөд ерөнхий ойлголттой болохын тулд бага зэрэг практик нэмэх нь сайхан байх болно. Тиймээс, одоо эхлэгчдэд зориулсан орчуулгатай англи хэлний ердийн сэдэв ямар байдгийг харцгаая. Англи хэлний сэдвүүд нь олон янз бөгөөд бараг хязгааргүй гэдгийг аль хэдийн тэмдэглэсэн боловч жишээг энгийн бөгөөд ойлгомжтой болгохын тулд бид хамгийн энгийн зүйл болох "Өөрийн тухай" сэдвийг авах болно. За ингээд эхэлцгээе.

Холбогдох үгсийн сан

нэр нь…		дуудсан, дуудсан
…настай		…жил
төрсөн		төрсөн
амьдрах		амьдрах
одоогоор	[ˈkʌrantli]	одоо, одоо
дотуур байр	[ˈdɔː.mɪ.tar.i]	дотуур байр
өндөр		өндөр
хөгжилтэй	[ˈtʃɪəfl]	хөгжилтэй
төрлийн		төрлийн
нийтэч	[ˈsəʊ.ʃə.bl̩]	нийтэч
царайлаг	[ˈhæn.səm]	царайлаг (зөвхөн эрчүүдэд)
төсөөлөх	[ɪˈmædʒɪn]	төлөөлөх, төсөөлөх
харилцах		харилцаа холбоо
цаг үрэх		цаг үрэх
Гэсэн хэдий ч		гэхдээ
ганцаараа байх		ганцаараа байх
заримдаа	[ˈsʌmtaɪmz]	заримдаа, үе үе
загас барих	[ˈfɪʃɪŋ]	загас барих, загасчлах
дуртай		оролцох
оролцох		оролцох
хөгжүүлэх		хөгжүүлэх
нэгж	[ˈjuːnɪt]	нэгдэх
баярлалаа…	[θæŋks тэ]	баярлалаа
цөөхөн	[ə fjuː]	хэд хэдэн
		болох
эрхэм зорилго	[ˈmɪʃ.ən]	эрхэм зорилго, утга

Текст

Намайг Сергей гэдэг, би 25 настай. Би Орост, Омск хотод төрсөн. Би одоо Санкт-Петербургт амьдардаг. Би Санкт-Петербургийн их сургуульд сурдаг, одоо оюутны дотуур байранд амьдардаг.

Би залуу, өндөр, царайлаг хүн. Найзууд маань намайг эелдэг, хөгжилтэй гэж хэлдэг. Би их нийтэч болохоор олон найзтай. Би хүмүүстэй ярилцах дуртай, харилцахгүйгээр амьдралаа төсөөлөхийн аргагүй. Би найзуудтайгаа их цагийг өнгөрөөдөг ч заримдаа ганцаараа байхыг хүсдэг. Ийм үед би гол руу загасчлахаар явдаг.

Бусад англи сэдэв: Англи хэл дээр үг хэллэг, хэллэг хэрхэн үүсдэгийг жишээнүүдийн хамт

Би бас спортын хүн. Би волейболд дуртай, тэмцээнд байнга оролцдог. Би 50 гаруй медальтай, гэхдээ тийм ч чухал биш. Би энэ тоглоомд үнэхээр дуртай! Волейбол нь хурд, хөдөлгөөний зохицуулалт, гарны хүч, үсрэлтийн өндрийг хөгжүүлдэг. Мөн волейбол бол багийн спорт: энэ тоглоом нь хүмүүсийг нэгтгэдэг. Волейболын ачаар би маш олон сайн найзтай танилцсан.

Тэгээд эцэст нь би хүсэж байнамөрөөдлийнхөө тухай хэдэн үг хэлье. Би өнөр өтгөн гэр бүлтэй болмоор байна, хүүхдүүдээ волейболоор хичээллүүлнэ гэж бодож байна. Тэд шилдэг тоглогчид болно. Энэ бол миний амьдралын эрхэм зорилго.

Орчуулга

Намайг Сергей гэдэг, би 25 настай. Би Оросын Омск хотод төрсөн. Би одоо Санкт-Петербургт амьдардаг. Би Санкт-Петербургийн их сургуульд сурдаг, одоо оюутны байранд амьдардаг.

Би залуу, өндөр, царайлаг хүн. Найзууд намайг эелдэг, хөгжилтэй гэж ярьдаг. Би их нийтэч болохоор олон найзтай. Би хүмүүстэй харилцах дуртай, харилцаа холбоогүйгээр амьдралаа төсөөлж чадахгүй. Би найзуудтайгаа маш их цагийг өнгөрөөдөг ч заримдаа ганцаараа байхыг хүсдэг. Ийм үед би гол дээр загасчлахаар явдаг.

Би ч бас тамирчин хүн. Би волейболд дуртай, тэмцээнд байнга оролцдог. Би 50 гаруй төрлийн медальтай, гэхдээ энэ нь тийм ч чухал биш юм. Би энэ тоглоомд үнэхээр дуртай! Волейбол нь хурд, зохицуулалт, гарны хүч, үсрэлтийн өндрийг хөгжүүлдэг. Мөн волейбол бол багийн спорт: энэ тоглоом хүмүүсийг нэгтгэдэг. Волейболын ачаар олон сайхан найзуудтай болсон.

Эцэст нь би мөрөөдлийнхөө талаар хэдэн үг хэлмээр байна. Би өнөр өтгөн гэр бүлтэй болмоор байна, хүүхдүүдээ волейболоор хичээллүүлэхээр төлөвлөж байна. Тэд шилдэг тоглогчид болно. Энэ бол миний амьдралын утга учир юм.

Баталгаажуулах ажил

Даалгаврын дугаар 1: Асуултанд хариулна уу:

1. Сергей хэр хөгширсөн бэ?
2. Тэр хаана сурдаг вэ?
3. Найзууд нь түүний талаар юу хэлэх вэ?
4. Сергей ямар спортод дуртай вэ, яагаад?
5. Түүний мөрөөдөл юу вэ?

Даалгаврын дугаар 2: Өгөгдсөн үгсийн санг ашиглан жишээ текстийн дагуу өөрийнхөө тухай 10-15 өгүүлбэр бүхий түүхийг зохио.

Англи хэлний ердийн сэдэв иймэрхүү харагддаг. Бидэнд текстэнд аудио дэмжлэг байхгүй, гэхдээ өөр хувилбар болгон бид ердийн онлайн орчуулагч ашиглахыг зөвлөж байна. Та зүгээр л орчуулагчийн цонх руу текстийг хуулж, дуут товчийг дарах хэрэгтэй.

Англи хэл дээрх сэдвүүдийг заах үр нөлөө

Одоо бид онол, практикийг хоёуланг нь авч үзсэн - үр дүнг үнэлэхэд л үлддэг. Тэгэхээр англи хэлний сэдвийн техник нь хэр ашигтай вэ, хэрэв бид англиар ярьдаг бол энэ нь бас англи хэл дээрх сэдэв юм.

Мэдээжийн хэрэг, сэдвүүд нь маш их хэрэгтэй мэдээллийг агуулдаг. Энэ бол хүмүүсийн яриа, зан үйл, зан заншил, хүмүүсийн сэтгэхүйд нийтлэг байдаг үгсийн сан юм. Тухайн орны соёл, үүний дагуу хэлийг нь ойлгохын тулд эдгээр бүх зүйлийг мэдэх нь чухал юм. Нэмж дурдахад, сэдвүүд нь "суурь" хөгжүүлэх боломжийг олгодог тул сайн байдаг. энгийн сэдвүүдийг хурдан сурч, англиар ярьж эхлээрэй.

Сэдвийн тусламжтайгаар сурагчид иж бүрэн хөгждөг гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. Сэдэв нь толь бичиг, текст, аудио файл, бичгийн даалгавар агуулсан тохиолдолд оюутнууд нэг хичээлээр англи хэлний мэдлэгээ хэд хэдэн аргаар сайжруулдаг.

• Үгсийн санг дүүргэх.
• Дуудлагаа сайжруулах.
• Чихээр англи хэлний ойлголттой ажиллах.
• Дүрмийн нюансуудыг эргэн сана.
• Англи хэл дээр өөрийн бодлоо илэрхийлэх чадвар.

Үнэн хэрэгтээ дээр дурдсан таван цэг нь хэлний бүрэн тушаалыг илэрхийлдэг. Эцсийн эцэст, англи хэл дээр чөлөөтэй харилцахын тулд та үгсийн утгыг мэдэж, зөв ​​дуудаж, ярилцагч юу ярьж байгааг ойлгох хэрэгтэй. Нэмж дурдахад бидний яриа бичиг үсэгтэй, чөлөөтэй байх ёстой, i.e. Та асуултын хариултыг хурдан бичих чадвартай байх ёстой бөгөөд харилцан ярианы утгыг алдахгүй байх хэрэгтэй.

Ийнхүү сэдвүүд нь оюутны англи хэлний өндөр чанартай мэдлэгийн баазыг бүрдүүлдэг болох нь харагдаж байна. Тиймээс аргын үр нөлөө маш өндөр байдаг. Гэхдээ ерөнхий гүйцэтгэл нь хичээлийн форматаас ихээхэн хамаардаг гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. Жишээлбэл, хэрэв та текстийг сонсож, асуултанд хариулдаггүй бол англи хэлийг сонсоод ойлгохгүй байх нь зүйн хэрэг. Бичихэд ч мөн адил: хэрэв та эссэ бичихийг хүсэхгүй байгаа бол битгий бичээрэй, гэхдээ тэр үед л та англи хэл дээр бодлоо хэрхэн боловсруулж сурахгүй. Тиймээс та гадаадынхантай ярихад хэцүү байх болно.

Тиймээс англи хэлний сэдвийн техник нь өөрөө бараг өө сэвгүй, гэхдээ хичээлээ зөв явуулахаас залхуурах хэрэггүй бөгөөд хичээлийн үр дүнг байнга хянаж байгаарай.

Мөн бид танд хэрэгтэй англи хэл дээрх 1000 орчим үгийн талаар мэдэхийг зөвлөж байна, энэ нь англи хэл дээр текстээ эмхэтгэх үед хэрэг болно.

Амжилт хүсье, удахгүй уулзацгаая!

Энд англи хэлний сэдэв, эссений цуглуулга (богино сэдэвчилсэн өгүүллэг) байна. Бүх сэдвүүдийг тус тусын сэдвийн дагуу бүлэглэсэн.

Сэдвийн сэдэв, эссэ:

• Миний амьдрал (91)

  Хувийн эссэ, өөрийнхөө тухай түүх, гэр бүл, зугаа цэнгэл, амралт, хобби, сайн найзууд. Энэ хэсгийн бүх сэдвүүд нэг талаараа өгүүлэгчийн хувийн шинж чанартай шууд холбоотой.

• Ном (29)

  Энэ хэсэгт уншсан номнуудын сэдвүүдийн талаархи түүхүүд, ерөнхий утгахүний ​​амьдрал дахь уран зохиол, унших. "Миний дуртай ном", "Миний амьдрал дахь номууд" гэх мэт сэдвээр эссэ байдаг.

• Газарзүй: дэлхийн хот, улс орнууд (220)

  Энэ хэсэг нь газарзүйн объектууд, хотууд, улс орнууд, тивүүдийн тодорхойлолтод бүрэн зориулагдсан болно. Тэдний улс төрийн бүтэц, хөгжлийн түүх, эдийн засаг, соёлын онцлогийн талаарх мэдээллийг агуулсан.

• Боловсрол (28)

  Англи хэл сурах, тухайн улсын боловсролын онцлог, сургууль, их дээд сургуульд багшлах сэдвүүд. Энэ хэсгийн бүх эссэ нь боловсролын сэдвүүдэд зориулагдсан болно.

• Байгаль орчны асуудал, уур амьсгалын бохирдол, хүний ​​үйл ажиллагааны байгаль орчинд үзүүлэх нөлөө - эдгээр болон бусад ижил төстэй сэдвүүдийг энэ хэсэгт цуглуулсан.

• Намтар (92)

  Агуу хүмүүсийн намтар, шинжлэх ухааны нээлт, шинэ бүтээлүүд, тэдний ажил хүн төрөлхтний ирээдүйд хэрхэн нөлөөлсөн тухай англи хэл дээрх түүхийг энд цуглуулав.

• Урлаг: уран зураг, хөгжим, яруу найраг (44)

  Соёл, урлаг, уран зураг, хөгжим, кино урлагийн талаархи англи хэл дээрх эссэ, сэдэв. Мөн манай улсын болон гадаадад алдартай музей, үзэсгэлэнгийн галерейн түүхийг багтаасан болно.

• Баяр ёслол, уламжлал (44)

  Дэлхийн янз бүрийн улс оронд ямар баярууд байдаг, тэдгээрийг хэрхэн тэмдэглэдэг тухай түүхүүд. Үндэсний уламжлал, соёлын онцлог.

• Мэргэжил, карьер (18)

  Мэргэжил, мэргэжлээ сонгох тухай англи хэл дээрх эссэ. Энд "Миний ирээдүйн мэргэжил", "Ажил эрхлэлт" гэх мэт сэдвүүдийг цуглуулсан.

• Хэвлэл мэдээлэл (32)

  Энэ хэсэгт телевиз, сонин, радио, интернет зэрэг олон нийтийн мэдээллийн хэрэгслийн талаархи бичвэрүүд багтсан болно. Цензур, мэргэжлийн ёс зүй, хэвлэл мэдээллийн давуу болон сул талуудыг хөндөж байна.

Англи хэлний ярианы клуб

Ярилцлагын клуб нь англи хэлний курсээс үндсэндээ ялгаатай. Англи хэлний ярианы клубын гол онцлог нь дараах байдалтай байна.

Англи хэлний ярианы клубын зорилго нь эхлээд ярих, бага хэмжээгээр сонсох чадварыг хөгжүүлэх явдал юм. Англи хэлний ярианы клубын хурал дээр Унших, бичих чадварыг бүрэн үл тоомсорлож, англи хэлний авиа, дүрмийн болон лексикийн дүрмийн тайлбарыг үл тоомсорлодог.

Англи хэл дээрх ярианы клубын уулзалтууд нь сэдэвчилсэн байдлаар холбогддоггүй тул оролцогч нь сургалтын бүх хөтөлбөрт хохирол учруулахгүйгээр алгасаж болно.

1. Англи хэлний ярианы клуб болох газар яагаад бүх оролцогчдод тав тухтай байх ёстойг тайлбарлах шаардлагагүй. Англи хэлээр ярьдаг клубт аятайхан харилцах уур амьсгалыг бий болгох нь намуухан гэрэлтүүлэгтэй байх боломжтой гэдгийг бид зөвхөн анхаарна уу. Энэ нь англи хэлний ярианы клубт оролцогчдын анхаарлыг харилцан ярилцагчийн дотоод засал, гадаад төрх байдлын нарийн ширийн зүйлээс сатааруулж, хэлэлцүүлэгт анхаарлаа төвлөрүүлэхэд тусалдаг.

2. Ярианы клубыг заавал төрөлх англи хэлтэй хүн удирддаг уу? Нэг талаас хүмүүс англи хэлээр ярьдаг хөтлөгчидтэй харилцан ярианы клубуудыг илүүд үздэг. Нөгөөтэйгүүр, сэтгэлгээний ялгаа нь сонирхолтой, хамааралтай хэлэлцүүлгийг бий болгоход илүү хэцүү болгодог. Нэмж дурдахад, Оросын томоохон хотод ч гэсэн таны ярианы клубыг удирдах хүсэлтэй англо-саксон гаралтай мэргэшсэн хэл шинжлэлийн багшийг олоход маш хэцүү байдаг. Ихэвчлэн эдгээр нь үндсэн бус мэргэжлээр суралцдаг оюутнууд эсвэл гадаадын иргэд юм өөр өөр улс орнуудХэлний түвшин, сурган хүмүүжүүлэх ур чадвар нь хүссэн зүйлээ үлдээдэг ертөнц. Бидний шинжээчдийн үзэж байгаагаар хамгийн сайн сонголт бол төрөлх англи хэлтэй хүнийг ярианы клубын уулзалтад зочноор урих явдал юм. Энэ тохиолдолд тэрээр англи хэлний ярианы клубын бусад оролцогчидтой адил үндсэн дээр хөтлөгчийн асуултад хариулдаг. Мэдээжийн хэрэг, англи хэлний клубын бусад гишүүдийн нэгэн адил тэрээр асуулт асууж эсвэл өөрөө хариулж болно, гэхдээ уулзалтыг явуулах санаачлага нь орос хэлтэй оролцогчид үлддэг.

3. Англи хэл дээрх ярианы клубт оролцогчдын тооны хувьд энд "алтан дүрэм"-ийг баримтлах ёстой: 9-өөс дээш хүн цугларахад ерөнхий хэлэлцүүлэг зайлшгүй хэд хэдэн бүлэгт хуваагддаг. Тиймээс, хөтлөгчийг харгалзахгүйгээр ярианы клубын хуралд нэг удаад 8-аас илүүгүй, англи хэлтэй зочдыг тооцохгүйгээр 7-оос илүүгүй хүн оролцох ёстой.

4. Ихэнх англиар ярьдаг клубууд удахгүй болох уулзалтын сэдвийн талаар оролцогчдод урьдчилан мэдээлэх дасгал хийдэг ч бид үүнийг хийхийг зөвлөдөггүй! Нэгдүгээрт, ярианы клубын уулзалт нь англиар ярьдаг ярилцагчтай аяндаа ярилцах бодит нөхцөл байдлыг хамгийн дээд хэмжээнд хүргэх ёстой. Хоёрдугаарт, бүрэн бэлтгэлгүй байх нь тархийг илүү хурдан ажиллуулж, мэдлэгийн "гүнзгий давхаргыг гадаргуу дээр гаргах", тэр дундаа далд ухамсрыг бий болгодог. Гуравдугаарт, бидний туршлагаас харахад англи хэлний ярианы клубын байнгын гишүүн бэлтгэлгүй, эсвэл ирээгүйн улмаас уулзалтыг орхиж, өөртөө итгэлгүй байдалд ордог.

5. Англи хэлний ярианы клубын анхны уулзалтыг бүлгийн түвшингээс үл хамааран "Нэр" сэдвээр эхлүүлэхийг зөвлөж байна. Нэгдүгээрт, энэ нь танд болон англи хэл дээрх ярианы клубын гишүүдэд нэрээ хурдан санахад тусална. Хоёрдугаарт, энэ бол бидний санал болгож буй ярианы сэдвүүдийн хамгийн хялбар нь бөгөөд үүний дагуу хэлэлцүүлэг нь оролцогчдод итгэх итгэлийг төрүүлж, англи хэлний клубт цаашид зочлоход эерэгээр нөлөөлнө.

6. Англи хэлний ярианы клубын удирдагчдын гаргадаг гол алдаа бол бидний бодлоор бүхэл бүтэн бүлгээр асуулт асууж, хариулт өгөхийг хүссэн хэн нэгнийг хүлээдэг явдал юм. Энэ бясалгалын үр дүнд хурал дээр ихэвчлэн ижил экстравертүүд үг хэлдэг бөгөөд зарим интровертүүд англи хэлний ярианы клубээс үг хэлэлгүй орхидог! Мэдээжийн хэрэг, энэ нь бүрэн хүлээн зөвшөөрөгдөхгүй юм! Энэхүү аймшигт алдаанаас зайлсхийхийн тулд англи хэлээр ярьдаг клубын удирдагч оролцогч бүрээс ижил асуултыг асуух ёстой бөгөөд хүн бүр санал бодлоо илэрхийлэх хүртэл дараагийн асуулт руу бүү ор.

7. Ярилцлагын клубын гишүүдийг дүгнэлтээ гэх мэт оршил үг хэллэгээр эхлэхийг урамшуул "Би бодож байна", "Миний бодлоор", "Миний бодлоор"Англи хэлээр ярьдаг ертөнцөд заншилтай байдаг.

8. Англи хэлний клубын нэг хурал дээр сонгосон ярианы сэдвийнхээ 18 асуултыг бүгдийг нь авч үзэх шаардлагагүй. Бидний санал болгож буй англи хэлний ярианы клубын сэдвүүд нь ямар ч академик хөтөлбөр биш юм. Харин тэд англи хэл дээр хэлэлцүүлэг эхлүүлдэг нэгэн төрлийн "түлхэгч" үүрэг гүйцэтгэдэг. Түүгээр ч барахгүй эхний хэдэн асуултын дараа маргаан өөр тийшээ хандсан бол англи хэлний ярианы клубын уулзалт амжилттай болсон! Англи хэлний ярианы клубын уулзалт амжилттай болох хамгийн чухал шалгуур бол түүний бүх оролцогчид сонирхолтой байх ёстой гэдгийг үргэлж санаарай. Хэрэв тэд таны санал болгосон сэдвээс өөр сэдвийг англи хэлээр хэлэлцэхийг хүсвэл энэ нь үнэхээр гайхалтай юм!

9. Англи хэлний ярианы клубын гишүүдийг хурлын үеэр тэмдэглэл хөтлөхийг бүү зөвшөөр. Нэгдүгээрт, клубын хурлын уур амьсгал нь англиар ярьдаг ярилцагчтай ярилцах нөхцөл байдлыг аль болох дуурайх ёстой гэдгийг бид давтан хэлье. Хоёрдугаарт, тэмдэглэл хөтлөх нь англи хэл дээрх хэлэлцүүлгийг ихээхэн сааруулдаг. Уг нь энэ ярианы клуб нь англи хэлний хичээлээс ялгаатай.

10. Англи хэлний ярианы клубт оролцогчдын гаргасан авиа, дүрмийн болон үг зүйн алдааны хувьд хэлэлцүүлгийн явцад шууд засч болохгүй. Зөвхөн нэг оролцогчид ижил алдаа 2-оос дээш удаа гарсан тохиолдолд англи хэлний ярианы клубын уулзалтын төгсгөлд түүнд болгоомжтой зааж өгөх шаардлагатай. Шаардлагатай бол та түүнд энэ сэдвээр ямар нэгэн зүйл сонсох, унших, дасгал хийхийг зөвлөж болно.

11. Мөн ярианы клубын уулзалт бүрийн төгсгөлд хичээлийн хооронд англи хэл дээр ном уншиж, кино үзэж, янз бүрийн дасгал хийдэг гэдгийг оролцогчдод сануулж байхыг зөвлөж байна. Шаардлагатай бол та хамгийн ихийг санал болгож болно ашигтай нөөцангли хэл сурахад зориулагдсан.

Сэдэв "Өөрийн тухай" - "Өөрийн тухай"

Намайг Иван гэдэг. Би 8 настай. Би сурагч, сургуульд сурдаг. Би Новосибирск хотод амьдардаг. Би том гэр бүлтэй (байсан): аав, ээж, өвөө, эгч. Бид хамтдаа маш найрсаг, аз жаргалтай байдаг.

Орчуулга

Намайг Иван гэдэг. Би 8 настай. Би оюутан, сургуульд явдаг. Би Новосибирск хотод амьдардаг. Би том гэр бүлтэй: аав, ээж, өвөө, эгч. Бид хамтдаа маш найрсаг, аз жаргалтай байдаг.

Сэдэв "Миний гэр бүл" - "Миний гэр бүл"

Манай гэр бүл тийм ч том биш. Би аав, ээж, дүүтэй (байсан). Ээжийг Марина гэдэг, дэлгүүрийн худалдагч. Тэр гоолиг, сайхан, эелдэг. Миний аавыг Виктор гэдэг. Тэр жолооч мэргэжилтэй. Тэр хөгжилтэй, зоригтой. Ах маань 4 настай, сургуульд сурдаггүй. Би түүнтэй тоглох дуртай. Би гэр бүлдээ маш их хайртай.

Орчуулга

Манай гэр бүл тийм ч том биш. Би аав, ээж, дүүтэй. Ээжийг Марина гэдэг, тэр худалдагч. Тэр гоолиг, үзэсгэлэнтэй, эелдэг. Аавыг Виктор гэдэг. Тэр жолооч мэргэжилтэй. Тэр хөгжилтэй, зоригтой. Ах маань 4 настай, сургуульд сурдаггүй. Би түүнтэй тоглох дуртай. Би гэр бүлдээ маш их хайртай.

Сэдэв "Миний найз" - "Миний найз"

Миний найзыг Вика гэдэг. Тэр бол манай ангийн хүүхэд, 9 настай. Бид үргэлж хамт сургуульд явдаг. Түүний дуртай хичээл бол англи хэл юм. Манай найз төгөлдөр хуур тоглож, дуулж чадна. Бид хамтдаа тоглож, зугаалах дуртай.

Вика бол эелдэг, ухаалаг охин юм. Тэр их хөөрхөн. Тэр өндөр, туранхай. Үс нь урт, бараан, нүд нь цэнхэр.

Орчуулга

Миний найзыг Вика гэдэг. Тэр бол манай ангийн хүүхэд, 9 настай. Бид үргэлж хамт сургуульд явдаг. Түүний дуртай сургуулийн хичээл бол англи хэл юм. Манай найз төгөлдөр хуур тоглож, дуулж чадна. Бид хамтдаа тоглох, алхах дуртай.

Вика бол эелдэг, ухаалаг охин юм. Тэр маш үзэсгэлэнтэй. Тэр өндөр, туранхай. Тэр урт хар үстэй, нүд нь цэнхэр өнгөтэй.

Сэдэв "Миний хобби" - "Миний хобби"

Би чөлөөт цаг гарвал олон зүйл хийх дуртай. Би дугуй унах, хөл бөмбөг тоглох, ном унших дуртай. Би хөлбөмбөг маш сайн тоглож чадна. Энэ бол миний хамгийн дуртай хобби. Би ихэвчлэн сургуулийнхаа хашаанд найзуудтайгаа тоглодог. Би бас хавар, зун дугуй унадаг.

Орчуулга

Би чөлөөт цаг гарвал олон зүйл хийх дуртай. Би дугуй унах, хөл бөмбөг тоглох, ном унших дуртай. Би хөлбөмбөг сайн тоглож чадна. Энэ бол миний хамгийн дуртай хобби. Би ихэвчлэн сургуулийн хашаанд найзуудтайгаа тоглодог. Би ч бас хавар, зуны улиралд дугуй унадаг.

Сэдэв "Миний орон сууц" - "Миний байр"

Би гэр бүлийнхээ хамт байранд амьдардаг. Энэ нь том бөгөөд үзэсгэлэнтэй юм. Энэ нь зочны өрөө, унтлагын өрөө гэсэн хоёр өрөөтэй. Бидэнд бас гал тогоо, угаалгын өрөө бий. Миний дуртай өрөө бол зочны өрөө. Дотор нь том буйдан, түшлэгтэй сандал, зурагт, хэдэн номын тавиур бий. Шалан дээр бор хивсэнцэр байна. Би манай байранд маш их хайртай.

Орчуулга

Би гэр бүлийнхээ хамт байранд амьдардаг. Тэр том бас үзэсгэлэнтэй. Энэ нь зочны өрөө, унтлагын өрөө гэсэн хоёр өрөөтэй. Мөн бид гал тогоо, угаалгын өрөөтэй. Миний дуртай өрөө бол зочны өрөө. Том буйдан, түшлэгтэй сандал, зурагт, хэд хэдэн номын тавиуртай. Шалан дээр бор хивсэнцэр байна. Манай байр надад үнэхээр таалагдаж байна.

Сэдэв "Миний өдөр" - "Миний өдөр"

Би ихэвчлэн 7 цагт босдог. Би өөрийгөө угааж, хувцаслаж, гал тогоо руу явлаа. Өглөөний цайнд будаа, сэндвич, аяга цай байна. Би 7.40 цагт сургуульдаа явдаг, ихэвчлэн 5, 6 хичээлтэй. Би үргэлж сургууль дээрээ өдрийн хоол иддэг. 2,3 цагийн үед гэртээ ирээд амардаг. Тэгээд гэрийн даалгавраа хийдэг. Бид 6 цагт оройн хоол иддэг. Ээж маань ихэвчлэн мах эсвэл загас, төмс чанаж хийдэг. Уншиж, зурагт үздэг, тэгээд 10 цагт унтдаг.

Орчуулга

Би ихэвчлэн 7 цагт босдог. Би угааж, хувцаслаж, гал тогоо руу явна. Өглөөний цайндаа будаа, сэндвич идэж, цай уудаг. Би 7.40 цагт сургуульдаа явдаг, ихэвчлэн 5-6 хичээлтэй байдаг. Би үргэлж сургууль дээрээ өдрийн хоол иддэг. 2-3 цагийн үед гэртээ ирээд амардаг. Тэгээд гэрийн даалгавраа хийдэг. Бид 6 цагт оройн хоол иддэг. Ээж маань ихэвчлэн мах, эсвэл загас, чипс хийдэг. Уншиж, зурагт үзээд 10 цагт унтдаг.

Сэдэв "Миний тэжээвэр амьтан" - "Миний тэжээвэр амьтан"

Би амьтдад маш их хайртай: муур, нохой, шувуу, морь. Би гэртээ тэжээвэр амьтантай (байсан). Энэ бол шишүүхэй бөгөөд түүний нэрийг Билли гэдэг. Билли маш жижигхэн бөгөөд хөгжилтэй. Би түүнтэй тоглох дуртай. Тэр торонд амьдардаг. Миний шишүүхэй эрдэнэ шиш, алим идэж, ус уудаг. Билли бол миний дуртай тэжээвэр амьтан.

Орчуулга

Би амьтдад маш их хайртай: муур, нохой, шувуу, морь. Би тэжээвэр амьтантай. Энэ бол шишүүхэй, түүнийг Билли гэдэг. Билли маш жижигхэн бөгөөд хөгжилтэй. Би түүнтэй тоглох дуртай. Тэр торонд амьдардаг. Миний шишүүхэй эрдэнэ шиш, алим идэж, ус уудаг. Билли бол миний дуртай тэжээвэр амьтан.

Сэдэв "Миний дуртай сургуулийн хичээл" - "Миний дуртай сургуулийн хичээл"

Намайг Маша гэдэг, би сургуулийн охин. Сургуульд бид маш олон хичээл сурдаг. Би англи хэл, математик, унших, орос хэлэнд дуртай. Миний хамгийн дуртай хичээл бол Унших. Бид Даваа, Мягмар, Баасан гарагт уншдаг. Манай багш их сайхан сэтгэлтэй. Бид сонирхолтой түүх, үлгэр уншиж, шүлэг сурч, тэдний тухай ярьдаг. Би бүх орос номыг уншмаар байна.

Орчуулга

Намайг Маша гэдэг, би сургуулийн охин. Бид сургуульд олон хичээл сурдаг. Би англи хэл, математик, унших, орос хэлэнд дуртай. Миний хамгийн дуртай хичээл бол унших. Даваа, Мягмар, Баасан гарагт уншлагын хичээлтэй. Манай багш их сайн, сайхан сэтгэлтэй. Сонирхолтой түүх, үлгэр уншиж, шүлэг сурч, ярилцдаг. Би бүх орос номыг уншмаар байна.

1-4-р ангийн хүүхдүүдэд зориулсан бяцхан сэдвүүд- 80 саналын үндсэн дээр 5-аас 4.5

Бидний хүн нэг бүр өөрийнхөө тухай бичих, ярих даалгавартай тулгарч байсан. Энэ нь ажилд орох, шинэ хүмүүстэй танилцах, анкет бөглөх, шалгалт өгөх, эсвэл зүгээр л сургуулийнхаа эссений сэдэв байж болно.

Өөрийнхөө тухай түүх хэр гүн гүнзгий, өргөн цар хүрээтэй байх ёстойг нэн даруй тодорхойлох нь чухал юм. Мэдээжийн хэрэг, бүх зүйл нөхцөл байдлаас хамаарна. Хэрэв та ярилцлагад бэлдэж байгаа бол түүх нь тодорхой, товч, ажил хэрэгч байх ёстой. Та ажилтны хувьд боловсрол, ажлын туршлага, бизнесийн чанар, ерөнхийдөө давуу тал, хэтийн төлөвт анхаарлаа хандуулах хэрэгтэй. Хэрэв таны түүх шинэ танилууд дээр төвлөрсөн бол та өөрийн хобби, дадал зуршил, зан чанар гэх мэт голчлон ярих болно. Сургуулийн эссэ дээр та гэр бүл, найз нөхөд, ирээдүйнхээ төлөвлөгөөний талаар ярих нь гарцаагүй. Өөрийнхөө тухай ярих шаардлагатай нөхцөл байдал маш өөр байж болно.

Хэрэв та өөрийнхөө тухай англи хэлээр ярих даалгавартай тулгарвал бэлэн өгүүлбэрийн загварууд танд туслах болно, үүнд та бүрэн хэмжээний эссэ хүлээн авах болно. Эхлээд та яг юу ярихыг хүсч байгаагаа өөрөө тодорхойлж, түүхийн тодорхой төлөвлөгөө гаргах хэрэгтэй. Би танд бараг бүх нөхцөл байдалд тохирох "бүх нийтийн" өөрөө ярих төлөвлөгөөг сурахыг санал болгож байна. Эссэнийхээ аль хэсгийг илүү нарийвчлан тусгах, аль нь болохгүй болохыг та өөрөө шийдэх боломжтой. Зүйл бүрийн хувьд орчуулгатай загвар хэллэгийг санал болгох бөгөөд та өөрийнхөө тухай мэдээллээр нэмэлт оруулах шаардлагатай болно.

Бидний түүхийн төлөвлөгөө дараах байдалтай байна.

1. Өөрийн тухай танилцуулга, ерөнхий мэдээлэл (Өөрийн тухай танилцуулга, ерөнхий мэдээлэл)
2. Оршин суугаа газар (Миний амьдардаг газар)
3. Гэр бүлийн тухай мэдээлэл
4. Боловсрол
5. Ажлын байр (Миний ажил)
6. Миний хобби, авьяас, сонирхол (Миний хобби, авьяас, сонирхол)
7. Зан чанарын шинж чанарууд (Схарактер)
8. Ирээдүйн төлөвлөгөө

Загвар хэллэгүүд нь өөрийнхөө тухай түүхийг эмхэтгэх гол туслахууд юм

"Өөрийнхөө тухай" өгүүллэг бичих

Танилцуулга болгон, хэрэв нөхцөл байдал зөвшөөрвөл та дараах хэллэгийг хэлж болно.

• Зөвхөн миний эргэн тойронд байгаа хүмүүс л намайг бодитойгоор харж чаддаг тул өөрийнхөө тухай ярихад хэцүү байдаг - Өөрийнхөө тухай ярих нь маш хэцүү, учир нь тэд намайг зөвхөн гаднаас нь л бодитойгоор хүлээж авдаг.

• Би өөрийгөө танилцуулъя - Би өөрийгөө танилцуулъя
• Би чамд өөрийнхөө тухай хэдэн үг хэлье - Би өөрийнхөө тухай товчхон хэлье

Эхлээд нэрээ хэлнэ үү:

• Намайг Валентин гэдэг - Намайг Валентин гэдэг

Хэрэв таны хайртай хүмүүс таныг өөрөөр дуудвал дараахь үгсийг нэмж болно.

• Гэхдээ найзууд маань намайг Вел гэж дууддаг - Гэхдээ найзууд намайг ихэвчлэн Вал гэж дууддаг
• Гэхдээ хүмүүс намайг ихэвчлэн Валея гэж дууддаг - Гэхдээ тэд намайг ихэвчлэн Валя гэж дууддаг
• Гэхдээ чи намайг Вел гэж дуудаж болно - Гэхдээ чи намайг Вал гэж дуудаж болно

Та нэрийнхээ гарал үүслийг эсвэл үүнтэй холбоотой сонирхолтой зүйлийг зааж өгч болно.

• Энэ бол латин нэр - Энэ бол латин нэр юм
• Би эмээгээрээ овоглосон - Би эмээгийнхээ нэрээр овоглосон
• Миний нэр нэлээд ер бусын бөгөөд надад таалагддаг - Миний нэр ер бусын бөгөөд надад таалагдаж байна

Үүний дараа та насыг зааж өгч болно:

• би 25 настай
• Би 1988 онд төрсөн - 1988 онд төрсөн
• Би гурван сарын дараа 30 хүрнэ - гурван сарын дараа би 30 хүрнэ
• Би ирэх аравдугаар сард 20 нас хүрнэ - ирэх аравдугаар сард би 20 нас хүрнэ

• Би Санкт-Петербургээс ирсэн
• Би Францаас ирсэн, би Парист амьдардаг - би Францаас ирсэн, би Парист амьдардаг
• Би өмнө нь Санкт-Петербургт амьдардаг байсан, харин одоо би Москвад амьдардаг - Би Санкт-Петербургт амьдардаг байсан, харин одоо би Москвад амьдардаг.
• Би Лондонд төрсөн, бүх насаараа тэнд амьдарсан - Би Лондонд төрж, бүх насаараа тэнд амьдарсан.
• Би Балтад төрсөн. Энэ бол Одессагийн ойролцоох жижиг хот юм. Би 16 настайдаа гэр бүлийнхээ хамт Санкт-Петербург руу нүүсэн - Би Балта хотод төрсөн. Энэ бол Одессагийн ойролцоох жижиг хот юм. Би 16 настайдаа гэр бүлээрээ Санкт-Петербург руу нүүсэн

Хэрэв таны ярилцагч сонирхож байгаа бол та өөрийн хот, түүний байршил, үзвэрийн газруудын талаар хэдэн өгүүлбэр зориулж болно. Америкт шинэ хүнтэй уулзахдаа энэ зүйл заавал байх ёстой. Зарим шалтгааны улмаас энэ нь америкчуудын хувьд маш чухал юм. Хүн жишээлбэл, Иллинойс мужид төрж, бага наснаасаа өөр муж руу нүүж болно, гэхдээ тэд уулзахдаа өөрийгөө Иллинойс гаралтай гэдгээ дурдах нь гарцаагүй.

• Миний төрсөн хот маш том, тэнд нэг сая хүн амьдардаг - Миний төрсөн хот маш том, тэнд сая хүн амьдардаг
• Энэ нь улсын өмнөд хэсэгт байрладаг - Энэ нь тус улсын өмнөд хэсэгт байрладаг
• Миний төрсөн хот хөнгөн үйлдвэрийн төв - Миний төрсөн хот хөнгөн үйлдвэрийн төв
• Миний төрсөн хот театраараа алдартай - Миний төрсөн хот театраараа алдартай

Хэрэв та англи хэл дээр өөрийнхөө тухай эссэ бичиж байгаа бол гэр бүлээ заавал дурдах ёстой.

• Би том / жижиг гэр бүлээс гаралтай - Би том / жижиг гэр бүлээс гаралтай
• Миний гэр бүлийн бүх гишүүд тусархуу, нөхөрсөг байдаг - Манай гэр бүлийн бүх гишүүд нөхөрсөг байдаг
• Манай гэр бүлд тавуулаа - Айлд бид тавуулаа
• Бид бие биетэйгээ сайн харьцдаг - Бид бие биетэйгээ сайн ойлголцдог
• Би аав, ээж, хоёр дүү / эгчтэй - Би аав, ээж, хоёр дүү / эгчтэй

Боломжтой бол гэр бүлийн гишүүн бүрийн талаар ерөнхий баримт бичнэ үү. Тэд хэдэн настай, юу хийдэг, хэн боловсролтой, хаана амьдардаг гэх мэтийг бидэнд хэлээрэй. Гэхдээ битгий хэт автаарай. Бүх түүх таны гэр бүлийн гишүүдийн тухай биш харин таны тухай хэвээр байна.

Бидний хэлэлцэх дараагийн асуудал бол боловсрол. Энэ нь ямар ч хувилбарт заавал байх магадлалтай. Хэрэв та сургуульд сурч байгаа боловч дараах хэллэгийг ашиглаж болно.

• Би сургуульд явдаг. Би есдүгээр ангид сурдаг - Би сургуульд явдаг. Би есдүгээр ангид сурдаг
• Би Герман хэл, Математик хэл дээр сайн - Би Герман хэл, Математик хэл дээр сайн
• Миний дуртай хичээл бол Испани хэл, Уран зохиол - Миний дуртай хичээл бол Испани хэл, уран зохиол юм

Хэрэв та аль хэдийн ахлах сургуулиа төгссөн бөгөөд оюутан бол дараах хэллэгүүд танд зориулагдсан болно.

• Би 2010 онд сургуулиа төгссөн - 2010 онд сургуулиа төгссөн
• Би Лондонгийн Урлагийн их сургуулийн оюутан
• Би нэгдүгээр / хоёрдугаар курсын оюутан - Би эхний / хоёр дахь жилдээ сурч байна
• Би эхний/хоёр/гурав дахь жилдээ - Би эхний/хоёр/гурав дахь жилдээ
• Миний мэргэжил сэтгэл судлал / Би сэтгэл судлал - Миний мэргэжил бол сэтгэл судлал

Хэрэв та аль хэдийн хүлээн авсан бол өндөр боловсрол:

• Би 2014 онд их сургуулиа төгссөн - Би 2014 онд их сургуулиа төгссөн
• Би онц дүнтэй төгссөн - Би онц төгссөн
• Би филологийн чиглэлээр суралцсан
• Би хуульчаар бэлтгэгдсэн - Би хуульч мэргэжлээр боловсрол эзэмшсэн
• Их сургуульд би олон хичээл сурсан - Их сургуульд би олон хичээл сурсан

Хэрэв та ажил хийдэг бол мэргэжлээрээ хэд хэдэн зөвлөмж өгөхөө мартуузай.

• Би / би багшаар ажилладаг - Би багшаар ажилладаг
• Ирээдүйд би хуульч болохыг хүсч байна - Ирээдүйд би хуульч болохыг хүсч байна
• Би ажилладаг (компанийн нэр) - Би ажилладаг (компанийн нэр)
• Би одоо ажил хайж байна - Одоогоор би ажил хайж байна
• I am unemployed at the moment - Одоогоор би ажилгүй байна

Хобби, сонирхол, авьяас чадвардаа хэдэн өгүүлбэрээ зориул. Үүнийг хийхийн тулд дараах хэллэгийг ашиглана уу.

• Миний сонирхлын хувьд би хөгжимд дуртай - миний сонирхлын хувьд би хөгжимд дуртай
• Би спортод дуртай - Би спортод дуртай
• Би теннис маш сайн тоглож чадна - Би теннис тоглохдоо сайн
• Би түүх сонирхдог - Би түүхийг сонирхож байна
• Чөлөөт цаг гарвал фитнесст явдаг - Чөлөөт цагаараа фитнесст явдаг
• Чөлөөт цагаараа би ихэвчлэн ном уншдаг - Чөлөөт цагаараа би ихэвчлэн ном уншдаг
• Би гадаад хэл сурахад их цаг зарцуулдаг - би гадаад хэл сурахад маш их цаг зарцуулдаг

Англи хэл дээрх өөрийнхөө тухай өгүүллэгт та өөрийнхөө дүрийг дүрслэх ёстой. Та өөрийн давуу болон сул талуудыг нэрлэж болно. Та мөн хүмүүст үнэлдэг чанаруудыг нэрлэж болно, эсвэл эсрэгээр - та хүлээн зөвшөөрөхгүй.

• Намайг сайн мэддэг хүмүүс намайг найдвартай хүн гэж хэлдэг - Намайг сайн мэддэг хүмүүс найдвартай хүн гэж хэлдэг
• Миний хамгийн сайн чанар бол тэвчээр ба бүтээлч байдал - Миний хамгийн сайн чанар бол тэвчээр ба бүтээлч байдал
• Би харилцаа холбоо сайтай хүн бөгөөд надад маш олон найз бий - би ярьдаг хүнбас би олон найзтай
• Заримдаа би залхуу байж болно - Заримдаа би залхуу байж болно
• Би эелдэг, ухаалаг хүмүүстэй харилцах дуртай - Би хүмүүжилтэй, ухаалаг хүмүүстэй харилцах дуртай
• Би чин сэтгэл, итгэлийг үнэлдэг - Би чин сэтгэл, үнэнч шударга байдлыг үнэлдэг
• Хүмүүс худал хэлэх, урвах үед би үзэн яддаг - Хүмүүс худал хэлэх эсвэл урвах үед би үзэн яддаг
• Найдваргүй хүмүүс намайг уурлуулдаг - Найдваргүй хүмүүс намайг залхаадаг

Өөрийнхөө зан чанарыг тодорхойлохын тулд танд дараах нэр үгс хэрэгтэй байж магадгүй юм.

идэвхтэй - идэвхтэй
харилцах чадвартай - нийтэч
бүтээлч - бүтээлч
найдвартай - найдвартай
өөртөө итгэлтэй - өөртөө итгэлтэй
нөхөрсөг - нөхөрсөг
нийтэч - нийтэч
санаагүй - тархай бутархай
тайван - тайван
залхуу - залхуу

Та өөрийнхөө тухай түүхийг ирээдүйд хийх төлөвлөгөө эсвэл мөрөөдлийнхөө тухай хэдэн өгүүлбэрээр дуусгаж болно.

• Ирээдүйд би эмч болохыг хүсч байна - Ирээдүйд би эмч болохыг хүсч байна
• Би алдартай хүн болохыг хүсч байна - Ирээдүйд би алдартай болохыг хүсч байна
• Миний мөрөөдөл бол дэлхийг тойрон аялах - Миний мөрөөдөл бол дэлхийг тойрон аялах явдал юм
• Би том байшинтай болохыг мөрөөддөг - Би том байшинтай болохыг мөрөөддөг

Англи хэл дээрх өөрийнхөө тухай өгүүллэгт (өөрийн тухай) нэг цэгээс нөгөө рүү жигд шилжих нь маш чухал юм. Та зарим нэг өгүүлбэрийн жагсаалт биш харин сайхан уялдаа холбоотой эссэтэй байх ёстой. Холбох зөвлөмжийг ашиглана уу.