രണ്ടാം ക്ലാസ്സിലെ സാഹിത്യ വായനാ പാഠം

"എൻ. നോസോവ് "ഡ്രീമേഴ്സ്". ധാർമ്മിക പ്രശ്നം,

കഥയുടെ അർത്ഥം നിർണ്ണയിക്കുന്നു"

UMK "വീക്ഷണം പ്രാഥമിക വിദ്യാലയം»

എർഷോവ ടാറ്റിയാന അനറ്റോലേവ്ന,

അധ്യാപകൻ പ്രാഥമിക ക്ലാസുകൾ

ലക്ഷ്യങ്ങൾ: 1. പാഠഭാഗത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കി, കഥാപാത്രങ്ങളുടെ കഥാപാത്രങ്ങളെയും പ്രവർത്തനങ്ങളെയും തിരിച്ചറിയാനും വിശകലനം ചെയ്യാനുമുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള വ്യവസ്ഥകൾ സൃഷ്ടിക്കുക, ചിത്രീകരണങ്ങൾ വിശകലനം ചെയ്യാനുള്ള കഴിവ്, ഫാൻ്റസി, നുണകൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ ആശയങ്ങൾ വ്യക്തമാക്കുക, ഇതിൻ്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ തീമും ആശയവും തിരിച്ചറിയുക. ജോലിയുടെ. വായനാ വൈദഗ്ധ്യം (അവബോധം, കൃത്യത, പ്രകടിപ്പിക്കൽ) മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിൽ തുടരുക.

2. വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സംസാരം വികസിപ്പിക്കുക, അത് കലാപരമായ വാക്കുകൾ, ഭാവനാത്മക ചിന്തകൾ എന്നിവയാൽ സമ്പന്നമാക്കുക സൃഷ്ടിപരമായ ഭാവന, വിശകലനം ചെയ്യാനും സാമാന്യവൽക്കരിക്കാനും നിഗമനങ്ങളിൽ എത്തിച്ചേരാനുമുള്ള കഴിവ്.

3. വിദ്യാർത്ഥികളെ പഠിപ്പിക്കുക ധാർമ്മിക ഗുണങ്ങൾവ്യക്തിത്വം: സത്യസന്ധത, സഹാനുഭൂതി; ജോഡികളായി പ്രവർത്തിക്കുന്ന പ്രക്രിയയിൽ ആശയവിനിമയ സംസ്കാരം.

ഉപകരണം: അധ്യാപകർക്കും വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും വാക്കുകൾ ഉള്ള കാർഡുകൾ (എൻവലപ്പുകളിൽ), എൻ. നോസോവിൻ്റെ ഛായാചിത്രം, ഒരു കാർട്ടൂണിൽ നിന്നുള്ള ഒരു ഗാനത്തിൻ്റെ ഓഡിയോ റെക്കോർഡിംഗ്, ഒരു കഥയ്ക്കുള്ള ചിത്രീകരണങ്ങൾ, ഹൃദയങ്ങൾ, എൻ. നോസോവിൻ്റെ പുസ്തകങ്ങളുടെ പ്രദർശനം, ഒരു പാഠപുസ്തകം " സാഹിത്യ വായന»മൂന്നാം ഗ്രേഡ് (എഴുത്തുകാരൻ എൻ.എ. ചുരക്കോവ), ബോർഡിലെ കുറിപ്പുകൾ.

ക്ലാസുകൾക്കിടയിൽ

ഓർഗ് നിമിഷം.

വൈകാരിക മാനസികാവസ്ഥ.

ഇന്ന് ഞങ്ങൾക്ക് അതിഥികളുണ്ട്. തീർച്ചയായും, ഞങ്ങൾ അവരിൽ വളരെ സന്തുഷ്ടരാണ്. അവരിലേക്ക് തിരിഞ്ഞ് പുഞ്ചിരിക്കുക - നിങ്ങളുടെ സന്തോഷം പങ്കിടുക. അവരും നിങ്ങളെ നോക്കി പുഞ്ചിരിക്കും. ഞങ്ങളുടെ പുഞ്ചിരി ക്ലാസ്‌റൂമിനെ വളരെ ഊഷ്മളവും പ്രകാശവും സുഖപ്രദവുമാക്കി.

III. പാഠത്തിൻ്റെ വിഷയവും ലക്ഷ്യവും വ്യക്തമാക്കുക.

ഞങ്ങളുടെ ക്ലാസ് മുറിയിൽ രണ്ട് അടിയന്തിര ടെലിഗ്രാമുകൾ വന്നു. ടെലിഗ്രാമും കഥയും അയച്ചയാളുടെ പേര്.

സ്ലൈഡ് മികച്ചതായി മാറി. സ്ലിപ്പറി.

(കോട്ക "കുന്നിൽ")

വാസ്ക, എൻ്റെ പ്രിയേ, നിങ്ങൾ എങ്ങനെയാണ് തൊപ്പിയുടെ കീഴിൽ വന്നത്?

(വാദിക് "ലിവിംഗ് ഹാറ്റ്")

ഈ കഥകൾക്ക് പൊതുവായി എന്താണ് ഉള്ളതെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നു? (അവ എഴുതിയത് എൻ. നോസോവ്)

പാഠത്തിൽ എന്താണ് ചർച്ച ചെയ്യേണ്ടതെന്ന് ഇപ്പോൾ നിങ്ങൾക്ക് സ്വയം പറയാൻ കഴിയുമോ?

N. Nosov ൻ്റെ മറ്റൊരു കഥയുമായി നമ്മൾ പരിചയപ്പെടും.

ഈ എഴുത്തുകാരനെ നിങ്ങൾക്ക് പരിചയപ്പെടുത്താനും ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു.

IV. ആമുഖ സംഭാഷണം.

1. എഴുത്തുകാരൻ്റെ ജീവചരിത്രവുമായുള്ള പരിചയം.

നിക്കോളായ് നിക്കോളാവിച്ച് നോസോവ് 1908-ൽ കിയെവിൽ ഒരു നടൻ്റെ കുടുംബത്തിലാണ് ജനിച്ചത്. സ്കൂളിൽ നിന്ന് ബിരുദം നേടിയ ശേഷം മോസ്കോയിൽ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് സിനിമാട്ടോഗ്രാഫിയിൽ പഠിച്ചു. സംവിധായകനായി പ്രവർത്തിച്ച അദ്ദേഹം നിരവധി ആനിമേറ്റഡ്, ശാസ്ത്രീയ, വിദ്യാഭ്യാസ സിനിമകൾ നിർമ്മിച്ചു. ഒരു എഴുത്തുകാരനാകുമെന്ന് അദ്ദേഹം ചിന്തിച്ചിരുന്നില്ല.

എഴുത്തുകാരൻ്റെ ഛായാചിത്രം ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം നോക്കുക. അവൻ നിങ്ങൾക്ക് എങ്ങനെയുള്ള വ്യക്തിയായി തോന്നുന്നു?

നൊസോവ് ആശയവിനിമയം നടത്താത്ത ഒരു വ്യക്തിയായിരുന്നു. അവൻ അതിശയകരമാംവിധം അതിലോലനും ദുർബലനും അരക്ഷിതനും ആയിരുന്നു. സ്വഭാവത്തിൽ പലതരത്തിലുള്ള കഴിവുകൾ അദ്ദേഹത്തിനുണ്ടായിരുന്നു. നിക്കോളായ് നിക്കോളാവിച്ച് തന്നെക്കുറിച്ച് എഴുതി:

“എൻ്റെ സ്കൂൾ കാലഘട്ടത്തിൽ ഞാൻ ഒരു സംഗീതജ്ഞനാകണമെന്ന് സ്വപ്നം കണ്ടു, പിന്നെ ഞാൻ വയലിൻ ഉപേക്ഷിച്ചു, രസതന്ത്രത്തിൽ താൽപ്പര്യം പ്രകടിപ്പിച്ചു, പോളിടെക്നിക് ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടിലെ കെമിക്കൽ ഫാക്കൽറ്റിയിൽ പ്രവേശിക്കാൻ തയ്യാറെടുക്കുകയായിരുന്നു, പിന്നീട് ഞാൻ മനസ്സ് മാറ്റി ആർട്ട് ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടിൽ പ്രവേശിച്ചു, സിനിമയിൽ ജോലി ചെയ്തു, പിന്നീട് ബാലസാഹിത്യകാരനായി.”

N. നോസോവ് ഒരു എഴുത്തുകാരനായിത്തീർന്നത് എങ്ങനെ സംഭവിച്ചു? അവൻ്റെ മകൻ വളർന്നു, കൂടുതൽ കൂടുതൽ യക്ഷിക്കഥകൾ ആവശ്യപ്പെട്ടു. അതിനാൽ നോസോവ് അവനുവേണ്ടി രസകരമായ കഥകൾ രചിക്കാൻ തുടങ്ങി, അത് എല്ലാവർക്കും വളരെയധികം ഇഷ്ടപ്പെട്ടു.

2. പദാവലി ജോലി.

വാക്കുകളെ ഗ്രൂപ്പുകളായി വിഭജിക്കുന്നു (ജോഡികളായി).

ഒരു പുതിയ സ്റ്റോറിയുടെ ജോലി ആരംഭിക്കുന്നതിന് മുമ്പ്, ജോഡികളായി പ്രവർത്തിക്കാനും വാക്കുകളെ രണ്ട് ഗ്രൂപ്പുകളായി വിഭജിക്കാനും ഞാൻ നിർദ്ദേശിക്കുന്നു.

(വാക്കുകളുള്ള കാർഡുകൾ മേശപ്പുറത്ത് കവറിലുണ്ട്. ജോഡികളായി ചർച്ച ചെയ്ത ശേഷം, ബോർഡിൽ തീരുമാനം എടുക്കും.)

ഫാൻ്റസിയും നുണകളും എങ്ങനെ വ്യത്യാസപ്പെട്ടിരിക്കുന്നുവെന്ന് കണ്ടെത്താൻ "ഫാൻ്റസിസ്റ്റുകൾ" എന്ന കഥ നിങ്ങളെ സഹായിക്കും.

വി. നിങ്ങൾ വായിച്ചതിൻ്റെ ധാരണ.

1. പ്രാഥമിക ധാരണ പരിശോധിക്കുന്നു.

കഥയുടെ വാചകം വീട്ടിൽ വായിക്കാൻ ഞാൻ നിങ്ങളോട് ആവശ്യപ്പെട്ടു. എന്നോട് പറയൂ, ഈ കഥ വായിച്ചപ്പോൾ നിങ്ങൾ അനുഭവിച്ച വികാരങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണ്?

എന്താണ് നിങ്ങളെ ആകർഷിച്ചത്?

2. തിരഞ്ഞെടുത്ത വായന.

കഥയിലെ പ്രവർത്തനം വളരെ വേഗത്തിൽ വികസിക്കുന്നു, സംഭവങ്ങൾ ഒന്നിനുപുറകെ ഒന്നായി പിന്തുടരുന്നു. ഒരു ദൃഷ്ടാന്തത്തിൽ ഒരു പ്രവൃത്തി ചിത്രീകരിക്കുന്നത് വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടാണെന്ന് ഞങ്ങൾ മുൻ പാഠങ്ങളിൽ പറഞ്ഞു. അതിനാൽ, കലാകാരൻ ചിത്രങ്ങളുടെ ഒരു പരമ്പര സൃഷ്ടിക്കുന്നു, അവ ഓരോന്നും പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ ഒരു നിമിഷവുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്നു, ഒപ്പം അവർ ഒരുമിച്ച് സംഭവിച്ചതിൻ്റെ കഥ പറയുന്നു.

(ചിത്രീകരണങ്ങളുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്ന പാഠഭാഗങ്ങൾ കുട്ടികൾ കണ്ടെത്തി വായിക്കുന്നു.)

കഥയുടെ ഏത് പ്രധാന എപ്പിസോഡുകൾക്ക് ചിത്രീകരണങ്ങൾ വരയ്ക്കാൻ കലാകാരൻ "മറന്നു" എന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നു? (ഇഗോറുമായുള്ള സംഭാഷണം, ഇഗോറിൻ്റെ വഞ്ചന, ഇറയെ അസ്വസ്ഥമാക്കുന്നു.)

3. റോളുകൾ പ്രകാരം വായന.

തയ്യാറായ മൂന്ന് വിദ്യാർത്ഥികൾ ഇഗോറും മിഷുത്കയും സ്റ്റാസിക്കും തമ്മിലുള്ള സംഭാഷണം “അയൽക്കാരനായ ഇഗോർ ഇവിടെ വന്നു...” എന്ന വാക്കുകളിൽ നിന്ന് “ഇഗോർ എഴുന്നേറ്റു പോയി” എന്ന വാക്കുകൾ വരെ വായിച്ചു.

VI. കായികാഭ്യാസം.

നിങ്ങളും മികച്ച സ്വപ്നക്കാരും കണ്ടുപിടുത്തക്കാരുമാണെന്ന് എനിക്കറിയാം. ഒരു വെട്ടുക്കിളി ചാടുന്ന ഒരു സണ്ണി പുൽമേട്ടിലാണ് നിങ്ങൾ എന്ന് സങ്കൽപ്പിക്കുക.

("ഒരു വെട്ടുക്കിളി പുല്ലിൽ ഇരുന്നു" എന്ന മെലഡിയിൽ കുട്ടികൾ ചലനങ്ങൾ നടത്തുന്നു.)

സുഹൃത്തുക്കളേ, ആരാണ് ഈ പാട്ടുമായി വന്നത്? നിങ്ങൾക്ക് അവളെ മുമ്പ് എവിടെയാണ് കണ്ടുമുട്ടാൻ കഴിയുക? (എൻ. നോസോവ് "ഡുന്നോയുടെയും അവൻ്റെ സുഹൃത്തുക്കളുടെയും സാഹസികത")

VII. നിങ്ങൾ വായിച്ചതിൻ്റെ ധാരണ.

4. മോഡലിംഗ്.

കഥയിലെ കഥാപാത്രങ്ങൾക്ക് എന്ത് തരത്തിലുള്ള ബന്ധമാണ് ഉണ്ടായിരുന്നതെന്ന് നിർണ്ണയിക്കാൻ ശ്രമിക്കാം. എല്ലാവർക്കും പേര് നൽകുക കഥാപാത്രങ്ങൾ.

(ജോലി പുരോഗമിക്കുമ്പോൾ ഒരു മോഡൽ ബോർഡിൽ ദൃശ്യമാകുന്നു.)

രചിക്കുക

സ്വപ്നം കാണുക

fantasize

കണ്ടുപിടിക്കുക

വഞ്ചിക്കുക

കള്ളം

കള്ളം

അപവാദം

മിഷുത്കയെയും സ്റ്റാസിക്കിനെയും കുറിച്ച് നമുക്ക് ഇപ്പോൾ എന്തറിയാം?

ഈ ജോടി പേരുകൾക്ക് കീഴിൽ ഒപ്പിടാൻ നമുക്ക് ഏതൊക്കെ വാക്കുകൾ തിരഞ്ഞെടുക്കാം?

ഇഗോറിനെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് എന്ത് പറയാൻ കഴിയും?

എന്ത് ഉദ്ദേശ്യത്തോടെയാണ് മിഷുത്കയും സ്റ്റാസിക്കും കഥകൾ പറഞ്ഞത്? (കൂടുതൽ അവിശ്വസനീയമായ ഒരു കഥയുമായി വരുന്നവർ ആസ്വദിക്കൂ.)

എന്ത് ഉദ്ദേശ്യത്തോടെയാണ് ഇഗോർ നുണ പറഞ്ഞത്? (നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം നേട്ടത്തിനായി.)

ഈ നുണയിൽ നിന്ന് എന്താണ് വന്നത്? (മറ്റൊരാൾക്ക് പരിക്കേറ്റു, അവൻ്റെ സഹോദരി ഇറ.)

മിഷുത്കയും സ്റ്റാസിക്കും ഇറയുടെ കഥകൾ പറയുന്നു. എന്തിനുവേണ്ടി? (അവളെ സന്തോഷിപ്പിക്കാൻ.)

എന്തുകൊണ്ടാണ് എൻ നോസോവ് ഈ കഥ പറഞ്ഞതെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നു?

VIII. പൊതുവൽക്കരണം.

ഒരു ആൺകുട്ടി ഈ കഥ വായിച്ചു, ഈ കഥ അവനെ വളരെയധികം സ്പർശിച്ചു, ആ കുട്ടി തൻ്റെ കത്ത് ഇൻ്റർനെറ്റിൽ പ്രസിദ്ധീകരിച്ചു. ഇതാണ് കത്ത്.

"നോസോവിൻ്റെ "ഡ്രീമേഴ്‌സ്" എന്ന കഥ എനിക്ക് ശരിക്കും ഇഷ്ടപ്പെട്ടു, കാരണം അത് എന്നെപ്പോലുള്ള ആൺകുട്ടികളെയും എൻ്റെ സഹപാഠികളെയും കുറിച്ച് പറയുന്നു. മിഷുത്കയും സ്റ്റാസിക്കും സന്തോഷവാന്മാരും ദയയുള്ളവരുമാണ്. അവർക്ക് സമ്പന്നമായ ഭാവനയുണ്ട്. അവർ ഒരുപക്ഷേ ധാരാളം വായിക്കുന്നു, കാരണം അവരുടെ ഭാവന അവരെ സ്രാവുകളോടൊപ്പം സമുദ്രത്തിലേക്ക്, മുതലകളുള്ള ആഫ്രിക്കയിലേക്ക്, അല്ലെങ്കിൽ ചന്ദ്രനിലേക്ക് പോലും കൊണ്ടുപോകുന്നു. ഈ നിരുപദ്രവകരമായ ഫാൻ്റസികൾ ആരെയും ഉപദ്രവിക്കുന്നില്ല, പക്ഷേ ആൺകുട്ടികളെ സ്വപ്നം കാണാൻ പഠിപ്പിക്കുന്നു. തൻ്റെ ചെറിയ സഹോദരിയെ ഇറക്കിവിട്ട ഇഗോറിൻ്റെ നീചമായ പ്രവൃത്തി മിഷുത്കയ്ക്കും സ്റ്റാസിക്കും ഇഷ്ടപ്പെട്ടില്ല. അവരുടെ ഫാൻ്റസികളും ഇഗോറിൻ്റെ ദുഷിച്ച നുണകളും തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം ആൺകുട്ടികൾക്ക് പെട്ടെന്ന് മനസ്സിലായി. ഇഗോറിൻ്റെ സഹോദരി കണ്ണീരിൽ കുതിർന്ന ഇറയെ കണ്ടുമുട്ടിയ ആൺകുട്ടികൾ പെൺകുട്ടിയെ ആശ്വസിപ്പിക്കാൻ ഐസ്ക്രീം അവളുമായി പങ്കിടുന്നു.

നോസോവ് എന്ന എഴുത്തുകാരൻ്റെ കഥ മറ്റുള്ളവരോടുള്ള ദയ, പ്രതികരണശേഷി, ശ്രദ്ധ, സെൻസിറ്റീവ് മനോഭാവം എന്നിവ നമ്മെ പഠിപ്പിക്കുന്നു.
ഞാനും എൻ്റെ സഹപാഠികളും എല്ലാത്തരം അതിശയകരമായ കഥകളും കൊണ്ടുവരാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു, പക്ഷേ ഞങ്ങളുടെ കണ്ടുപിടുത്തങ്ങൾ കൊണ്ട് ഞങ്ങൾ ആരെയും വ്രണപ്പെടുത്തുന്നില്ല. മറ്റുള്ളവരെ ദ്രോഹിക്കുന്ന തരത്തിൽ കള്ളം പറയുകയും കണ്ടുപിടിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന ആരെയും ഞങ്ങളുടെ കമ്പനിയിൽ നിന്ന് ഞങ്ങൾ പുറത്താക്കും. ഫാൻ്റസി ഒരു വ്യക്തിയെ ചാതുര്യത്തിലേക്ക് നയിക്കണം. സയൻസ് ഫിക്ഷൻ എഴുത്തുകാർ അവരുടെ കൃതികളിൽ വിവരിക്കുന്ന എല്ലാത്തരം യന്ത്രങ്ങളും താമസിയാതെ അല്ലെങ്കിൽ പിന്നീട് യഥാർത്ഥ ലോകത്ത് ദൃശ്യമാകുന്നത് കാരണമില്ലാതെയല്ല, അല്ലാതെ ഫാൻ്റസി ലോകത്തിലല്ല. അതിനാൽ, ഫാൻ്റസൈസിംഗ് രസകരം മാത്രമല്ല, ഉപയോഗപ്രദവുമാണ്.

നോസോവിനെക്കുറിച്ച് എസ്.വി മിഖാൽകോവ് പറഞ്ഞു:

(ബോർഡിൽ എഴുതുക)

« നോസോവിൻ്റെ എല്ലാ നായകന്മാരും "ജീവിക്കുന്നതുപോലെ", അവരുടെ ഭാവനയും അവരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളും തമാശകളും വായനക്കാരെ നന്മ പഠിപ്പിക്കുന്നു ..."

എസ്.വി.മിഖാൽകോവ്

IX. പ്രതിഫലനം.

എക്സ്. ഹോം വർക്ക്.

തരം: കുട്ടികളുടെ കഥ

"ഡ്രീമേഴ്സ്" എന്ന കഥയിലെ പ്രധാന കഥാപാത്രങ്ങളും അവയുടെ സവിശേഷതകളും

1. സ്റ്റാസിക്കും മിഷുത്കയും. നല്ല സുഹൃത്തുക്കൾ, കണ്ടുപിടുത്തക്കാർ, സ്വപ്നക്കാർ. ഉന്മേഷദായകവും പ്രതികരണശേഷിയും.
2. ഇഗോർ. ഹാനികരവും ക്രൂരവുമായ വഞ്ചകൻ.
3. ഇറ. ഇഗോറിൻ്റെ സഹോദരി. ദയയും ചെറുതും.

"ഡ്രീമേഴ്സ്" എന്ന കഥ വീണ്ടും പറയാനുള്ള പദ്ധതി

1. സ്റ്റാസിക്കും മിഷുത്കയും വീമ്പിളക്കുന്നു
2. ഇഗോറിൻ്റെ രൂപം
3. ഇഗോർ ഇറയെ എങ്ങനെ ഫ്രെയിം ചെയ്തു
4. ഐസ്ക്രീം
5. ഇറയുടെ കണ്ണുനീർ
6. ഐസ് ക്രീം ബക്കറ്റ്

"സ്വപ്നക്കാർ" എന്ന കഥയുടെ ഹ്രസ്വ സംഗ്രഹം വായനക്കാരൻ്റെ ഡയറി 6 വാക്യങ്ങളിൽ

1. മിഷുത്കയും സ്റ്റാസിക്കും പരസ്പരം കാണിച്ചു.
2. ഇഗോർ അവരുടെ വീമ്പിളക്കൽ കേട്ട് ആൺകുട്ടികളെ ലജ്ജിപ്പിക്കാൻ തുടങ്ങി.
3. നുണ പറയുന്നത് ഉപയോഗപ്രദമാകണമെന്ന് അദ്ദേഹം പറഞ്ഞു.
4. മാതാപിതാക്കളെ വഞ്ചിച്ചതെങ്ങനെയെന്ന് ഇഗോർ പറഞ്ഞു, തൻ്റെ സഹോദരി ഇറയെ കെട്ടിച്ചമച്ചു.
5. ആൺകുട്ടികൾ ഇഗോറിനെ ഓടിച്ച് രണ്ട് പേർക്ക് ഐസ്ക്രീമിൻ്റെ ഒരു ഭാഗം വാങ്ങി.
6. അവർ കണ്ണുനീർ ഇറയെ കണ്ടുമുട്ടി, ഐസ്ക്രീം പങ്കിട്ടു.

"ഡ്രീമേഴ്സ്" എന്ന കഥയുടെ പ്രധാന ആശയം
നുണ പറയുന്നത് മോശമാണ്, പക്ഷേ ഫാൻ്റസി ചെയ്യുന്നത് നല്ലതാണ്.

"ഡ്രീമേഴ്സ്" എന്ന കഥ എന്താണ് പഠിപ്പിക്കുന്നത്?
ദയ, നീതി, പ്രതികരണശേഷി എന്നിവയാണ് കഥ പഠിപ്പിക്കുന്നത്. മറ്റൊരാളെ ഒരിക്കലും കുറ്റപ്പെടുത്തരുതെന്ന് നിങ്ങളെ പഠിപ്പിക്കുന്നു. നിങ്ങളുടെ ഭാവനയെ ഭാവനാത്മകമാക്കാനും വികസിപ്പിക്കാനും നിങ്ങളെ പഠിപ്പിക്കുന്നു. നല്ലതെല്ലാം എല്ലാവർക്കും നല്ലതായിരിക്കണമെന്ന് പഠിപ്പിക്കുന്നു.

"ഡ്രീമേഴ്സ്" എന്ന കഥയുടെ അവലോകനം
വളരെ രസകരവും പ്രബോധനപരവുമായ ഒരു കഥ. ആൺകുട്ടികളുടെ കണ്ടുപിടുത്തങ്ങളെക്കുറിച്ച് വായിക്കുന്നത് രസകരമാണ്. ഇത് പ്രബോധനാത്മകമാണ്, കാരണം അത് എങ്ങനെ പെരുമാറരുതെന്ന് കാണിക്കുന്നു. ലാഭത്തിനുവേണ്ടി വഞ്ചിച്ച ഇഗോറിനെ എനിക്ക് ഇഷ്ടപ്പെട്ടില്ല, വിനോദത്തിനായി ഭാവനയിൽ കണ്ട സ്റ്റാസിക്കിനെയും മിഷുത്കയെയും ഞാൻ ഇഷ്ടപ്പെട്ടു.

"സ്വപ്നക്കാർ" എന്ന കഥയുടെ പഴഞ്ചൊല്ലുകൾ
ആവശ്യം തന്ത്രപരമാണ്, ആവശ്യം തന്ത്രപരമാണ്, കണ്ടുപിടുത്തങ്ങളുടെ ആവശ്യകത വളരെ വലുതാണ്.
നിങ്ങൾ സ്വയം ആഗ്രഹിക്കാത്തത്, മറ്റുള്ളവരോട് ചെയ്യരുത്.
നുണ പറയുന്നത് ഒരു പ്രശ്നമല്ല, അത് നിങ്ങളെ പെട്ടെന്ന് വഴിതെറ്റിക്കും.
എനിക്ക് നുണ പറയുന്നതിൽ മടുക്കാൻ കഴിയില്ല, എനിക്ക് കേൾക്കാൻ ആരെങ്കിലും ഉണ്ടെങ്കിൽ മാത്രം.
അവൻ കള്ളം പറയുന്നില്ല, അവൻ മഹത്വമേറിയവനാണ്.

നിക്കോളായ് നിക്കോളാവിച്ച് നോസോവ് ഒരു പ്രശസ്ത ബാലസാഹിത്യകാരനാണ്. ഒന്നിലധികം തലമുറയിലെ കുട്ടികൾ അദ്ദേഹത്തിൻ്റെ പുസ്തകങ്ങളിൽ വളർന്നു. രചയിതാവിൻ്റെ കഥകൾ രസകരവും ആകർഷകവുമാണ്. എഴുത്തുകാരൻ്റെ കൃതികൾ ദയയും അനുകമ്പയും പഠിപ്പിക്കുന്നു. നോസോവിൻ്റെ "ഡ്രീമേഴ്സ്" എന്ന കഥ ആൺകുട്ടികൾക്ക് ഇഷ്ടമാണ്. സംഗ്രഹംഈ ജോലി മുതിർന്നവരെ കുട്ടിക്കാലത്തേക്ക് മടങ്ങാൻ സഹായിക്കും, അവരുടെ മാതാപിതാക്കൾ ഈ രസകരമായ പുസ്തകം അവർക്ക് വായിച്ച സമയങ്ങൾ ഓർക്കുക.

രണ്ട് സുഹൃത്തുക്കൾ

രചയിതാവ് രണ്ട് പ്രധാന കഥാപാത്രങ്ങളെ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നതോടെയാണ് കഥ ആരംഭിക്കുന്നത് - മിഷുത്കയും സ്റ്റാസിക്കും. വഴിയിൽ, നിക്കോളായ് നിക്കോളാവിച്ചിൻ്റെ പല കഥകളിലും രണ്ട് സുഹൃത്തുക്കൾ പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു, പക്ഷേ മിക്കപ്പോഴും അവർ മിഷയും കോല്യയുമാണ്. എന്തുകൊണ്ടാണ് രണ്ടാമത്തെ സുഹൃത്തിനെ അങ്ങനെ വിളിക്കുന്നത് എന്ന് ഊഹിക്കാൻ പ്രയാസമില്ല, പ്രത്യേകിച്ചും ആ കൃതികളിലെ ആഖ്യാനം ആദ്യ വ്യക്തിയിലാണ്. എന്നാൽ ഈ കഥയിൽ - നോസോവ് എഴുതിയ “ഡ്രീമേഴ്സ്”, അതിൻ്റെ ഒരു ഹ്രസ്വ സംഗ്രഹം ഇപ്പോൾ വീണ്ടും പറയും - രചയിതാവ് പുറത്തുനിന്നുള്ളതുപോലെ എന്താണ് സംഭവിക്കുന്നതെന്ന് നിരീക്ഷിക്കുകയും അത് മൂന്നാമതൊരാളിൽ അവതരിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

അതിനാൽ, ആൺകുട്ടികൾ - മിഷുത്കയും സ്റ്റാസിക്കും - ഒരു ബെഞ്ചിലിരുന്ന് സംഭാഷണം നടത്തുകയായിരുന്നു. രസകരമായ കെട്ടുകഥകളുമായി അവർ തങ്ങളുടെ എല്ലാ ശക്തിയും ഭാവനയിൽ കണ്ടു. രചയിതാവ് പറയുന്നതുപോലെ, ആൺകുട്ടികൾ ഒരു മത്സരം ആരംഭിച്ചതായി തോന്നുന്നു, ആർക്കൊക്കെ കള്ളം പറയാനാകും എന്നതിൽ മത്സരിക്കാൻ തുടങ്ങി.

നിക്കോളായ് നോസോവ്, "ഡ്രീമേഴ്സ്" (സംഗ്രഹം). ആരംഭിക്കുക

സ്റ്റാസിക്കിന് എത്ര വയസ്സുണ്ടെന്ന് മിഷ ചോദിച്ചു. രണ്ടാമതൊന്ന് ആലോചിക്കാതെ ആ കുട്ടി പറഞ്ഞു, തനിക്ക് ഇതിനകം 95 വയസ്സായി. പക്ഷേ, മിഷുത്ക കടക്കെണിയിലായിരുന്നില്ല, തനിക്ക് ഇതിനകം 140 വയസ്സ് തികഞ്ഞുവെന്ന് അദ്ദേഹം സംഭാഷണക്കാരനോട് മറുപടി പറഞ്ഞു. തുടർന്ന് ആൺകുട്ടികൾ അവരുടെ ഉയരം കണ്ട് അത്ഭുതപ്പെടുത്താൻ തീരുമാനിച്ചു. . അങ്കിൾ ബോറിയയെപ്പോലെ താൻ വളരെ ഉയരമുള്ള ആളായിരുന്നുവെന്ന് മിഖായേൽ പറഞ്ഞു, ഇപ്പോൾ ഉള്ളതുപോലെ അവൻ വീണ്ടും ചെറുതായി. മാനസിക തീവ്രതയിൽ സ്റ്റാസിക്ക് തൻ്റെ സഖാവിനെക്കാൾ താഴ്ന്നവനായിരുന്നില്ല. തീർച്ചയായും, നിങ്ങൾക്ക് എല്ലാം വീണ്ടും പറയാൻ കഴിയില്ല; ഞങ്ങൾ ഒരു ഹ്രസ്വ സംഗ്രഹം മാത്രമാണ് നൽകുന്നത്. രസകരമായ കഥകൾ കണ്ടുപിടിച്ചുകൊണ്ട് വിരസതയെ മറികടക്കാൻ കഴിയുന്ന തമാശക്കാരും സന്തോഷവാന്മാരുമായ ആളുകളാണ് നോസോവിൻ്റെ സ്വപ്നം.

നേരെമറിച്ച്, താൻ ആദ്യം വളരെ ചെറുതായിരുന്നുവെന്നും പിന്നീട് വലുതായി വളർന്നുവെന്നും സ്റ്റാസിക് തിരിച്ചടിച്ചു. എന്നാൽ അതിനു ശേഷം വീണ്ടും ചെറുതായി മാറിയ അവൻ ഇപ്പോൾ വലുതാകാൻ കാത്തിരിക്കുകയാണ്. ഉയരം കൂടിയ മത്സരത്തിൽ ഇരുവരും മികച്ചു നിന്നു. അസാധാരണമായ എന്തെങ്കിലും കൊണ്ട് സംഭാഷകനെ വിസ്മയിപ്പിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. മുഴുവൻ കഥയും, തീർച്ചയായും, അതിൻ്റെ സംഗ്രഹവും, ഈ കണ്ടുപിടുത്തങ്ങൾക്കായി സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു. നോസോവിൻ്റെ സ്വപ്നക്കാർ - മിഷ്കയും സ്റ്റാസിക്കും - കൂടുതൽ വാദിക്കാൻ തീരുമാനിച്ചു: അവരിൽ ആർക്കാണ് നീന്താൻ കഴിഞ്ഞത്.

താൻ വലുതായപ്പോൾ ശാന്തമായി നദിക്ക് കുറുകെ നീന്തിയെന്ന് മിഷുത്ക പറഞ്ഞു, പൊതുവെ നീന്തി കടലിനെ മറികടക്കാൻ കഴിയുമെന്ന് സ്റ്റാസിക് മറുപടി നൽകി. ഈ വാക്ക് തർക്കത്തിൽ തളർന്നില്ല, താൻ സമുദ്രം പോലും നീന്തിയെന്ന് മിഷ പറഞ്ഞു.

ചന്ദ്രനിലേക്കുള്ള വിമാനങ്ങളും മറ്റും

ആൺകുട്ടികളുടെ സന്തോഷകരമായ ഭാവനകൾ അടുത്ത ഘട്ടത്തിലെത്തി. സാങ്കൽപ്പിക നീന്തൽ മത്സരത്തിൽ ഇരുവരും വിജയിക്കാത്തതിനാൽ, ആകാശ ചലനങ്ങളിലൂടെ പരസ്പരം ആകർഷിക്കാൻ അവർ തീരുമാനിച്ചു. നോസോവിൻ്റെ കഥയുടെ ഒരു ഹ്രസ്വ സംഗ്രഹം ഇതിനെക്കുറിച്ച് ഇപ്പോൾ നിങ്ങളോട് പറയും. സ്വപ്നം കാണുന്നവർ അസ്വസ്ഥരായിരുന്നു. തൻ്റെ സുഹൃത്തിനെ പരാജയപ്പെടുത്താനുള്ള സ്റ്റാസിക്കിൻ്റെ ഊഴമായിരുന്നു അത്, തനിക്ക് പറക്കാൻ കഴിയുമായിരുന്നുവെന്ന് അദ്ദേഹം പറഞ്ഞു. മിഖായേൽ തൻ്റെ സുഹൃത്തിനോട് ഇപ്പോൾ തന്നെ ഇത് പ്രകടിപ്പിക്കാൻ നിർദ്ദേശിച്ചു. എന്നാൽ ഉത്തരം നൽകാൻ അവൻ എന്തെങ്കിലും കണ്ടെത്തി: ഇല്ല, അവന് കഴിയില്ല, കാരണം അവൻ എങ്ങനെ മറന്നു.

ഇപ്പോൾ ആശയങ്ങൾ കൊണ്ടുവരാൻ മിഷയുടെ ഊഴമായിരുന്നു. കടലിൽ നീന്തുന്നതിനിടെ സ്രാവ് ആക്രമിക്കുകയായിരുന്നുവെന്ന് അദ്ദേഹം പറഞ്ഞു. അവൾ വായ തുറന്ന് കുട്ടിയുടെ തല കടിച്ചു. സ്റ്റാസ് അത്ഭുതപ്പെട്ടു, തൻ്റെ സുഹൃത്ത് വഞ്ചിക്കുകയാണെന്ന് പറഞ്ഞു. അവൻ നിർബന്ധിച്ചു - ഇല്ല. മാത്രമല്ല, മിഷുത്കയുടെ അഭിപ്രായത്തിൽ, അവൻ കരയിലേക്ക് ഇഴഞ്ഞ് തലയില്ലാതെ വീട്ടിലേക്ക് പോയി, തുടർന്ന് അയാൾ മറ്റൊന്ന് വളർത്തി.

സ്‌റ്റാസിക്ക് തൻ്റെ സുഹൃത്തിൻ്റെ എഴുത്ത് കഴിവുകളിൽ അസൂയപ്പെടുകയും സമാനമായ എന്തെങ്കിലും കൊണ്ടുവരാൻ തീരുമാനിക്കുകയും ചെയ്തു. താൻ ആഫ്രിക്കയിലായിരുന്നപ്പോൾ ഒരു മുതല തന്നെ വിഴുങ്ങിയെന്നും പിന്നീട് തുപ്പിയെന്നും അദ്ദേഹം പറഞ്ഞു.

ഒരിക്കൽ താൻ നടന്ന് ഒരു ബസ് തകർത്തു, അപ്പോൾ അത് കളിപ്പാട്ടമാണെന്ന് സമ്മതിച്ചതായി മിഷ പറഞ്ഞു. താൻ യഥാർത്ഥത്തിൽ ചന്ദ്രനിലേക്ക് റോക്കറ്റിൽ പറന്നതാണ്, പക്ഷേ അത് ഒരു സ്വപ്നത്തിലാണെന്ന് സഖാവ് പ്രതികരിച്ചു.

ഇഗോറിൻ്റെ മോശം പ്രവൃത്തി

രണ്ട് സുഹൃത്തുക്കൾ തമ്മിലുള്ള സംഭാഷണത്തിനിടെ, അവരുടെ അയൽക്കാരനായ ഇഗോർ അവരുടെ ബെഞ്ചിൽ ഇരുന്നു, അവനെക്കുറിച്ചാണ് ഞാൻ ഇപ്പോൾ നിങ്ങളോട് സംക്ഷിപ്തമായി പറയുന്നത്. നോസോവിൻ്റെ സ്വപ്നജീവികൾ - മിഷയും സ്റ്റാസും - ലളിതമായ ചിന്താഗതിക്കാരായ ആളുകളായിരുന്നു, അവർ രണ്ടുപേരെയും രസിപ്പിക്കാൻ കെട്ടുകഥകൾ രചിച്ചു. ഇഗോർ തികച്ചും വ്യത്യസ്തനായിരുന്നു. ആൺകുട്ടികൾ പറയുന്നത് ശ്രദ്ധിച്ച ശേഷം, കള്ളം പറയാൻ നാണമില്ലേ എന്ന് അദ്ദേഹം ചോദിച്ചു. ഇതിൽ കുഴപ്പമൊന്നുമില്ലെന്ന് ആൺകുട്ടികൾ പറഞ്ഞു, തങ്ങൾ ആരെയും കബളിപ്പിക്കാത്തതിനാൽ, അവർ കാര്യങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുകയായിരുന്നു.

ആൺകുട്ടികൾക്ക് അവരുടെ ആശയങ്ങൾ കൊണ്ട് യാതൊരു പ്രയോജനവുമില്ലെന്ന് ഇഗോർ പറഞ്ഞു, ഇന്നലെ അവൻ മാതാപിതാക്കളെ കബളിപ്പിച്ച് അതിൻ്റെ പ്രതിഫലം സ്വീകരിച്ചു. ആൺകുട്ടികൾ ആശ്ചര്യപ്പെട്ടു, പക്ഷേ ഇഗോർ തുടർന്നു. ഇന്നലെ ജാം വേണമായിരുന്നു, ചോദിക്കാതെ അലമാരയിൽ കയറി ഒരു പാത്രം എടുത്ത് പകുതി കാലിയാക്കി. നിറഞ്ഞു കഴിഞ്ഞപ്പോൾ, മാതാപിതാക്കൾ വന്ന് തന്നെ ശകാരിക്കുമെന്ന് ആ വ്യക്തിക്ക് മനസ്സിലായി. എന്നിട്ട് ആ ജാം വിരൽ കൊണ്ട് കോരിയെടുത്ത് ആ സമയം ഉറങ്ങുകയായിരുന്ന തൻ്റെ അനുജത്തി ഐറയുടെ ചുണ്ടിൽ തേച്ചു.

മാതാപിതാക്കൾ വീട്ടിൽ വന്നപ്പോൾ അവർ ചോദിച്ചു: "ആരാണ് ജാം കഴിച്ചത്?" ഉറങ്ങുന്ന സഹോദരിയെ ചൂണ്ടി ഇഗോർ പറഞ്ഞു. അമ്മ അത് വിശ്വസിച്ചു, കാരണം പെൺകുട്ടിയുടെ ചുണ്ടുകൾ ഈ മധുരം കൊണ്ട് കറപിടിച്ചിരുന്നു. അമ്മ മകളെ ശിക്ഷിക്കുകയും മകന് കൂടുതൽ ജാം നൽകുകയും ചെയ്തു.

നോസോവ്, "ഡ്രീമേഴ്സ്" (സംഗ്രഹം). നീതി വിജയിക്കുന്നു

ആൺകുട്ടികൾ പ്രകോപിതരായി, ഇഗോറിനെ ഒരു നുണയൻ എന്ന് വിളിച്ചു, നിരപരാധിയായ ഒരാൾ താൻ കാരണം കഷ്ടപ്പെട്ടുവെന്നതിന് അവനെ ശകാരിക്കുകയും വഞ്ചകനെ ഓടിക്കുകയും ചെയ്തു. പിന്നെ ആൺകുട്ടികൾ വീട്ടിലേക്ക് പോയി, വഴിയിൽ ഒരു ഐസ്ക്രീം കൂടാരം കണ്ടു. അക്കാലത്ത് കുട്ടികൾക്ക് അവരുടെ മാതാപിതാക്കളിൽ നിന്ന് പോക്കറ്റ് മണി വളരെ കുറവായിരുന്നു. അതിനാൽ, ആൺകുട്ടികൾ മാറ്റത്തിനായി നോക്കാൻ തുടങ്ങി, അങ്ങനെ അവർക്ക് ഒരു സേവനമെങ്കിലും മതിയാകും. അത് വാങ്ങി അവർ മുന്നോട്ട് നീങ്ങി.

വീട്ടിൽ മധുരം കൃത്യമായി പകുതിയായി വിഭജിച്ച് കഴിക്കാൻ ആൺകുട്ടികൾ തീരുമാനിച്ചു. സഖാക്കൾ പ്രവേശന കവാടത്തിൽ പ്രവേശിച്ചപ്പോൾ, അവർ അതേ ഇറയെ കണ്ടുമുട്ടി, അവളുടെ കണ്ണുകൾ ഈറനണിഞ്ഞതായി കണ്ടു. അവൾ എന്തിനാണ് കരയുന്നതെന്ന് ആൺകുട്ടികൾ ചോദിച്ചു. അമ്മ തന്നെ നടക്കാൻ അനുവദിച്ചില്ലെന്നും ജാം കഴിച്ചുവെന്നാരോപിച്ചുള്ള ശിക്ഷയാണെന്നും എന്നാൽ താൻ എടുത്തില്ലെന്നും പെൺകുട്ടി പറഞ്ഞു. ഇഗോർ തങ്ങളോട് എല്ലാം ഏറ്റുപറഞ്ഞതായി സഖാക്കൾ പറഞ്ഞു. പെൺകുട്ടിയെ എങ്ങനെയെങ്കിലും സന്തോഷിപ്പിക്കാൻ ആൺകുട്ടികൾ ഐറ ഐസ്ക്രീം വാഗ്ദാനം ചെയ്തു. അവയിൽ 10 എണ്ണം ഇതിനകം കഴിച്ചതിനാൽ തങ്ങൾക്ക് അത് വേണ്ടെന്ന ആശയം അവർ ഉണ്ടാക്കി.

പോസിറ്റീവ് അവസാനം

N. Nosov എഴുതിയ പ്രബോധനപരമായ കഥയാണിത് - "ഡ്രീമേഴ്സ്". സംഗ്രഹം അതിൻ്റെ അവസാന ഘട്ടത്തിലേക്ക് വരുന്നു. ഇറ ഒരു ദയയുള്ള പെൺകുട്ടിയായിരുന്നു, കൂടാതെ ഐസ്ക്രീം കൃത്യമായി 3 ഭാഗങ്ങളായി വിഭജിക്കാൻ വാഗ്ദാനം ചെയ്തു. അതാണ് അവർ ചെയ്തത്, മധുരപലഹാരം വളരെ രുചികരമായി മാറി. ആൺകുട്ടികൾ തങ്ങളെയും പെൺകുട്ടിയെയും രസിപ്പിക്കുന്നത് തുടർന്നു. ഒരിക്കൽ താൻ ഒരു ബക്കറ്റ് ഐസ്ക്രീം മുഴുവനും കഴിച്ചു, എന്നാൽ അത് ഒരു കളിപ്പാട്ടമായിരുന്നു, ഒരു ഗ്ലാസിൽ കൂടുതലല്ലെന്ന് അവരിൽ ഒരാൾ പറഞ്ഞു. അത്രയേയുള്ളൂ സംഗ്രഹം. നോസോവിൻ്റെ സ്വപ്നം കാണുന്നവർ തീർച്ചയായും ചെറുപ്പക്കാരും മുതിർന്നവരുമായ വായനക്കാർക്കിടയിൽ സഹതാപം ഉണർത്തും.

മിഷുത്കയും സ്റ്റാസിക്കും വലിയ സ്വപ്നക്കാരായിരുന്നു, അവർ പരസ്പരം പൊക്കമുള്ള കഥകൾ പറഞ്ഞു, ആരെ വഞ്ചിക്കുമെന്ന് കാണാൻ മത്സരിച്ചു. എന്നാൽ ഇഗോർ എന്ന ആൺകുട്ടി ഇരുവരേക്കാളും വലിയ നുണയനായി മാറി: അവൻ എല്ലാ ജാമും കഴിച്ച് കുറ്റം ഇറോച്ചയുടെ മേൽ വെച്ചു. ആൺകുട്ടികൾക്ക് പാവപ്പെട്ട പെൺകുട്ടിയോട് സഹതാപം തോന്നി.

സ്വപ്നക്കാരുടെ കഥ വായിക്കുക

മിഷുത്കയും സ്റ്റാസിക്കും പൂന്തോട്ടത്തിലെ ഒരു ബെഞ്ചിൽ ഇരുന്നു സംസാരിക്കുകയായിരുന്നു. അവർ മറ്റുള്ളവരെപ്പോലെ സംസാരിക്കുക മാത്രമല്ല, ആരോട് കള്ളം പറയുമെന്ന് ഒരു പന്തയത്തിന് പോകുന്നതുപോലെ പരസ്പരം പലതരം കഥകൾ പറഞ്ഞു.

നിങ്ങൾക്ക് എത്രവയസ്സുണ്ട്? - മിഷുത്ക ചോദിക്കുന്നു.

തൊണ്ണൂറ്റി അഞ്ച്. താങ്കളും?

പിന്നെ എനിക്ക് നൂറ്റി നാല്പത് വയസ്സായി. നിങ്ങൾക്കറിയാമോ," മിഷുത്ക പറയുന്നു, "ഞാൻ അങ്കിൾ ബോറിയയെപ്പോലെ വലുതും വലുതുമായിരുന്നു, പക്ഷേ പിന്നീട് ഞാൻ ചെറുതായിരുന്നു."

സ്റ്റാസിക് പറയുന്നു, "ആദ്യം ഞാൻ ചെറുതായിരുന്നു, പിന്നീട് ഞാൻ വലുതായി വളർന്നു, പിന്നീട് ഞാൻ വീണ്ടും ചെറുതായി, ഇപ്പോൾ ഞാൻ ഉടൻ തന്നെ വീണ്ടും വലുതാകും.

ഞാൻ വലുതായിരിക്കുമ്പോൾ, എനിക്ക് നദി മുഴുവൻ നീന്താൻ കഴിയുമായിരുന്നു, ”മിഷുത്ക പറയുന്നു.

ഓ! എനിക്ക് കടൽ നീന്താൻ കഴിയുമായിരുന്നു!

ചിന്തിക്കുക - കടൽ! ഞാൻ സമുദ്രം നീന്തി!

എനിക്ക് പറക്കാൻ അറിയാമായിരുന്നു!

വരൂ, പറക്കുക!

ഇപ്പോൾ എനിക്ക് കഴിയില്ല: എങ്ങനെയെന്ന് ഞാൻ മറന്നു.

“ഞാൻ ഒരിക്കൽ കടലിൽ നീന്തുകയായിരുന്നു,” മിഷുത്ക പറയുന്നു, “ഒരു സ്രാവ് എന്നെ ആക്രമിച്ചു.” ഞാൻ അവളെ മുഷ്ടി കൊണ്ട് അടിച്ചു, അവൾ എൻ്റെ തലയിൽ പിടിച്ച് കടിച്ചു.

ഇല്ല, ശരിക്കും!

എന്തുകൊണ്ടാണ് നിങ്ങൾ മരിക്കാത്തത്?

ഞാൻ എന്തിന് മരിക്കണം? ഞാൻ കരയിലേക്ക് നീന്തി വീട്ടിലേക്ക് പോയി.

തലയില്ലാത്തത്?

തീർച്ചയായും, തലയില്ലാതെ. എനിക്ക് എന്തിനാണ് ഒരു തല വേണ്ടത്?

തലയില്ലാതെ എങ്ങനെ നടന്നു?

അങ്ങനെ പോയി. തലയില്ലാതെ നടക്കാൻ പറ്റാത്ത പോലെ.

നിങ്ങൾ ഇപ്പോൾ എന്തിനാണ് ഇത്ര ആശയക്കുഴപ്പത്തിലായിരിക്കുന്നത്?

മറ്റൊന്ന് വളർന്നു.

"തന്ത്രപരമായ ആശയം!" - സ്റ്റാസിക്ക് അസൂയ തോന്നി. മിഷുത്കയെക്കാൾ നല്ല നുണ പറയാൻ അവൻ ആഗ്രഹിച്ചു.

ശരി, അതാണ്! - അവന് പറഞ്ഞു. - ഞാൻ ഒരിക്കൽ ആഫ്രിക്കയിലായിരുന്നു, അവിടെ ഒരു മുതല എന്നെ തിന്നു.

അങ്ങനെയാണ് ഞാൻ കള്ളം പറഞ്ഞത്! - മിഷുത്ക ചിരിച്ചു.

ഒരിക്കലുമില്ല.

നിങ്ങൾ ഇപ്പോൾ എന്തിനാണ് ജീവിച്ചിരിക്കുന്നത്?

അപ്പോൾ അവൻ എന്നെ തുപ്പി.

മിഷുത്ക അതിനെക്കുറിച്ച് ചിന്തിച്ചു. സ്റ്റാസിക്കിനെ തെറ്റായി ചിത്രീകരിക്കാൻ അദ്ദേഹം ആഗ്രഹിച്ചു. അവൻ ചിന്തിച്ചു ചിന്തിച്ചു, ഒടുവിൽ പറഞ്ഞു:

ഒരു ദിവസം ഞാൻ തെരുവിലൂടെ നടക്കുകയായിരുന്നു. ചുറ്റും ട്രാമുകളും കാറുകളും ട്രക്കുകളും ഉണ്ട് ...

എനിക്കറിയാം എനിക്കറിയാം! - സ്റ്റാസിക് അലറി. - ഇപ്പോൾ പറയൂ എങ്ങനെയാണ് ട്രാം നിങ്ങളുടെ മുകളിലൂടെ ഓടിയതെന്ന്. നിങ്ങൾ അതിനെക്കുറിച്ച് ഇതിനകം കള്ളം പറഞ്ഞു.

ഇതുപോലെ ഒന്നുമില്ല. ഞാനത് ഉദ്ദേശിക്കുന്നില്ല.

ആരെയും ബുദ്ധിമുട്ടിക്കാതെ ഞാനിതാ പോകുന്നു. പെട്ടെന്ന് ഒരു ബസ് ഞങ്ങളുടെ നേരെ വരുന്നു. ഞാൻ അവനെ ശ്രദ്ധിച്ചില്ല, ഞാൻ അവനെ ചവിട്ടി - ഒരിക്കൽ! - അത് ഒരു കേക്കിലേക്ക് തകർത്തു.

ഹ ഹ ഹ! ഇതൊക്കെ നുണകളാണ്!

എന്നാൽ ഇവ നുണകളല്ല!

നിങ്ങൾക്ക് എങ്ങനെ ഒരു ബസ് തകർക്കാൻ കഴിയും?

അതുകൊണ്ട് അവൻ ഒരു കളിപ്പാട്ടം പോലെ വളരെ ചെറുതായിരുന്നു. കുട്ടി അവനെ ഒരു ചരടിൽ വലിച്ചിടുകയായിരുന്നു.

ശരി, അതിൽ അതിശയിക്കാനില്ല, ”സ്റ്റാസിക് പറഞ്ഞു. - ഞാൻ ഒരിക്കൽ ചന്ദ്രനിലേക്ക് പറന്നു.

ഇവാ, നീ എവിടെ പോയി? - മിഷുത്ക ചിരിച്ചു.

വിശ്വസിക്കരുത്? സത്യസന്ധമായി!

നിങ്ങൾ എന്താണ് പറന്നത്?

ഒരു റോക്കറ്റിൽ. ചന്ദ്രനിലേക്ക് പറക്കാൻ അവർ മറ്റെന്താണ് ഉപയോഗിക്കുന്നത്? നിങ്ങൾക്ക് സ്വയം അറിയാത്തതുപോലെ!

ചന്ദ്രനിൽ നിങ്ങൾ എന്താണ് കണ്ടത്?

ശരി... - സ്റ്റാസിക്ക് മടിച്ചു. - ഞാൻ അവിടെ എന്താണ് കണ്ടത്? ഞാൻ ഒന്നും കണ്ടില്ല.

ഹ ഹ ഹ! - മിഷുത്ക ചിരിച്ചു. - അവൻ ചന്ദ്രനിലേക്ക് പറന്നുവെന്ന് പറയുന്നു!

തീർച്ചയായും ഞാൻ പറന്നു.

എന്തുകൊണ്ടാണ് നിങ്ങൾ ഒന്നും കണ്ടില്ല?

നേരം ഇരുട്ടിയിരുന്നു. രാത്രിയിൽ ഞാൻ പറക്കുകയായിരുന്നു. ഒരു സ്വപ്നത്തിൽ. ഞാൻ ഒരു റോക്കറ്റിൽ കയറി ബഹിരാകാശത്തേക്ക് പറന്നു. കൊള്ളാം! പിന്നെ തിരിച്ച് പറക്കുമ്പോൾ... പറന്നു പറന്നു, പിന്നെ നിലത്തടിച്ചു... ഞാൻ ഉണർന്നു...

“ഓ,” മിഷുത്ക പറഞ്ഞു. - ഞാൻ അപ്പോൾ തന്നെ പറയുമായിരുന്നു. നീ സ്വപ്നത്തിലാണെന്ന് എനിക്കറിയില്ലായിരുന്നു.

അപ്പോൾ അയൽവാസിയായ ഇഗോർ വന്ന് അവൻ്റെ അടുത്ത് ഒരു ബെഞ്ചിൽ ഇരുന്നു. അവൻ ശ്രദ്ധിച്ചു, മിഷുത്കയെയും സ്റ്റാസിക്കിനെയും ശ്രദ്ധിച്ചു, എന്നിട്ട് പറഞ്ഞു:

അവർ കള്ളം പറയുകയാണ്! പിന്നെ നിനക്ക് നാണമില്ലേ?

എന്തിനാ നാണിക്കുന്നത്? “ഞങ്ങൾ ആരെയും വഞ്ചിക്കുന്നില്ല,” സ്റ്റാസിക് പറഞ്ഞു. "ഞങ്ങൾ യക്ഷിക്കഥകൾ പറയുന്നതുപോലെ കാര്യങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുകയാണ്."

യക്ഷികഥകൾ! - ഇഗോർ നിന്ദിച്ചു. - ചെയ്യാൻ എന്തെങ്കിലും കണ്ടെത്തി!

കാര്യങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുന്നത് എളുപ്പമാണെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നു!

എന്താണ് എളുപ്പം!

ശരി, എന്തെങ്കിലും കൊണ്ട് വരൂ.

ഇപ്പോൾ ... - ഇഗോർ പറഞ്ഞു. - ദയവായി.

മിഷുത്കയും സ്റ്റാസിക്കും സന്തോഷത്തോടെ കേൾക്കാൻ തയ്യാറായി.

“ഇപ്പോൾ,” ഇഗോർ ആവർത്തിച്ചു. - ഊഹ്... ഉം... ആഹ്... ഓഹ്...

ശരി, എന്തുകൊണ്ടാണ് നിങ്ങൾ എല്ലാവരും "ഉം", "ഉം"!

ഇപ്പോൾ! ഞാൻ നോക്കട്ടെ.

നന്നായി, ചിന്തിക്കുക, ചിന്തിക്കുക!

ഓ, ”ഇഗോർ വീണ്ടും പറഞ്ഞു, ആകാശത്തേക്ക് നോക്കി. - ഇപ്പോൾ, ഇപ്പോൾ ... ഓ...

ശരി, എന്തുകൊണ്ടാണ് നിങ്ങൾ കാര്യങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കാത്തത്? അദ്ദേഹം പറഞ്ഞു - എന്താണ് ഇതിലും ലളിതമായത്!

ഒരിടത്തുമില്ല! ഒരിക്കൽ ഞാൻ ഒരു നായയെ കളിയാക്കുകയായിരുന്നു, അവൾ എൻ്റെ കാലിൽ പിടിച്ച് കടിച്ചു. ഒരു മുറിവ് പോലും അവശേഷിക്കുന്നു.

ശരി, നിങ്ങൾ ഇവിടെ എന്താണ് കൊണ്ടുവന്നത്? - സ്റ്റാസിക്ക് ചോദിച്ചു.

ഒന്നുമില്ല. അത് എങ്ങനെ സംഭവിച്ചുവെന്ന് അദ്ദേഹം എന്നോട് പറഞ്ഞു.

അവൻ പറഞ്ഞു - അവൻ കണ്ടുപിടുത്തത്തിൽ ഒരു മാസ്റ്റർ ആണ്!

ഞാൻ ഒരു യജമാനനാണ്, പക്ഷേ നിങ്ങളെപ്പോലെയല്ല. നിങ്ങൾ എല്ലാവരും കള്ളം പറയുന്നു, പക്ഷേ ഫലമുണ്ടായില്ല, പക്ഷേ ഞാൻ ഇന്നലെ കള്ളം പറഞ്ഞു, അത് എനിക്ക് പ്രയോജനം ചെയ്യുന്നു.

എന്താണ് പ്രയോജനം?

പിന്നെ ഇവിടെ. ഇന്നലെ രാത്രി അമ്മയും അച്ഛനും പോയി, ഞാനും ഇറയും വീട്ടിൽ താമസിച്ചു. ഇറ ഉറങ്ങാൻ കിടന്നു, ഞാൻ അലമാരയിൽ കയറി അര ജാം കഴിച്ചു. അപ്പോൾ ഞാൻ ചിന്തിക്കുന്നു: ഞാൻ കുഴപ്പത്തിൽ അകപ്പെടാതിരുന്നെങ്കിൽ എന്ന് ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. ഞാൻ ഇർക്കയുടെ ചുണ്ടിൽ ജാം എടുത്തു. അമ്മ വന്നു: "ആരാണ് ജാം കഴിച്ചത്?" ഞാൻ പറയുന്നു: "ഇറ." അമ്മ നോക്കിയപ്പോൾ അവളുടെ ചുണ്ടിൽ ജാം കണ്ടു. ഇന്ന് രാവിലെ അവൾ അമ്മയിൽ നിന്ന് കുറച്ച് വാങ്ങി, എൻ്റെ അമ്മ എനിക്ക് കുറച്ച് ജാം കൂടി തന്നു. അതാണ് നേട്ടം.

അതിനർത്ഥം നിങ്ങൾ കാരണം മറ്റൊരാൾക്ക് അത് ലഭിച്ചു, നിങ്ങൾ സന്തോഷവാനാണ്! - മിഷുത്ക പറഞ്ഞു.

എന്തുവേണം?

എനിക്കായി ഒന്നുമില്ല. എന്നാൽ നിങ്ങൾ, അതിനെ എന്താണ് വിളിക്കുന്നത്... നുണയൻ! ഇവിടെ!

നിങ്ങൾ തന്നെ കള്ളന്മാരാണ്!

വിട്ടേക്കുക! നിങ്ങളോടൊപ്പം ബെഞ്ചിൽ ഇരിക്കാൻ ഞങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നില്ല.

ഞാൻ തന്നെ നിങ്ങളുടെ കൂടെ ഇരിക്കില്ല.

ഇഗോർ എഴുന്നേറ്റു പോയി. മിഷുത്കയും സ്റ്റാസിക്കും വീട്ടിലേക്ക് പോയി. വഴിയിൽ ഒരു ഐസ്ക്രീം സ്റ്റാൻഡ് കണ്ടു. അവർ നിർത്തി, അവരുടെ പോക്കറ്റിൽ മുഴങ്ങാൻ തുടങ്ങി, അവരുടെ പക്കൽ എത്ര പണമുണ്ടെന്ന് എണ്ണി. രണ്ടുപേർക്കും ഒരു ഐസ്‌ക്രീമിന് മാത്രം മതിയായിരുന്നു.

"ഞങ്ങൾ ഒരു ഭാഗം വാങ്ങി പകുതിയായി വിഭജിക്കും," ഇഗോർ നിർദ്ദേശിച്ചു.

വിൽപ്പനക്കാരി അവർക്ക് ഒരു വടിയിൽ ഐസ്ക്രീം നൽകി.

നമുക്ക് വീട്ടിലേക്ക് പോകാം," മിഷുത്ക പറയുന്നു, "കൃത്യമായി ഞങ്ങൾ അത് കത്തി ഉപയോഗിച്ച് മുറിക്കും."

പടവുകളിൽ അവർ ഇറയെ കണ്ടു. അവളുടെ കണ്ണുകൾ ഈറനണിഞ്ഞിരുന്നു.

എന്തിനാ കരഞ്ഞത്? - മിഷുത്ക ചോദിക്കുന്നു.

അമ്മ എന്നെ പുറത്തിറങ്ങാൻ അനുവദിച്ചില്ല.

ജാമിനായി. പക്ഷെ ഞാൻ അത് കഴിച്ചില്ല. ഇഗോറാണ് എന്നോട് ഇക്കാര്യം പറഞ്ഞത്. അവൻ അത് സ്വയം തിന്നുകയും എന്നെ കുറ്റപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്തിരിക്കാം.

തീർച്ചയായും, ഇഗോർ അത് കഴിച്ചു. അവൻ ഞങ്ങളോട് സ്വയം പൊങ്ങച്ചം പറഞ്ഞു. കരയരുത്. “വരൂ, ഐസ്‌ക്രീമിൻ്റെ പകുതി ഞാൻ നിങ്ങൾക്ക് തരാം,” മിഷുത്ക പറഞ്ഞു.

എൻ്റെ പകുതി ഭാഗം ഞാൻ നിങ്ങൾക്ക് തരാം, ഞാൻ ഒരിക്കൽ അത് പരീക്ഷിച്ച് തിരികെ തരാം, ”സ്റ്റാസിക് വാഗ്ദാനം ചെയ്തു.

അത് സ്വയം ചെയ്യാൻ നിങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നില്ലേ?

ഞങ്ങൾക്ക് വേണ്ട. “ഇന്ന് ഞങ്ങൾ ഇതിനകം പത്ത് സെർവിംഗ്സ് കഴിച്ചു,” സ്റ്റാസിക് പറഞ്ഞു.

നമുക്ക് ഈ ഐസ്ക്രീം മൂന്നായി വിഭജിക്കാം, ”ഇറ നിർദ്ദേശിച്ചു.

ശരിയാണ്! - സ്റ്റാസിക് പറഞ്ഞു. - അല്ലെങ്കിൽ, നിങ്ങൾ മുഴുവൻ ഭാഗവും ഒറ്റയ്ക്ക് കഴിച്ചാൽ നിങ്ങളുടെ തൊണ്ട വേദനിക്കും.

അവർ വീട്ടിൽ പോയി ഐസ്ക്രീം മൂന്നായി പകുത്തു.

സ്വാദിഷ്ടമായ സാധനങ്ങൾ! - മിഷുത്ക പറഞ്ഞു. - എനിക്ക് ഐസ്ക്രീം ശരിക്കും ഇഷ്ടമാണ്. ഒരിക്കൽ ഞാൻ ഒരു ബക്കറ്റ് മുഴുവൻ ഐസ്ക്രീം കഴിച്ചു.

ശരി, നിങ്ങൾ എല്ലാം ഉണ്ടാക്കുകയാണ്! - ഐറ ചിരിച്ചു. - നിങ്ങൾ ഒരു ബക്കറ്റ് ഐസ്ക്രീം കഴിച്ചെന്ന് ആരാണ് വിശ്വസിക്കുക!

അതിനാൽ അത് വളരെ ചെറുതായിരുന്നു, ഒരു ബക്കറ്റ്! ഇത് പേപ്പർ പോലെയാണ്, ഒരു ഗ്ലാസിൽ കൂടുതലല്ല ...

എഴുതിയ വർഷം: 1938-1945 തരം:കഥ

പ്രധാന കഥാപാത്രങ്ങൾ:സുഹൃത്തുക്കളായ സ്റ്റാസും മിഷ്കയും, ആൺകുട്ടികൾ, മുതിർന്ന അയൽവാസിയായ ഇഗോർ, അവൻ്റെ സഹോദരി ഐറിഷ്ക

Evgeny Nosov ൻ്റെ "Dreamers" എന്ന കഥ ഞാൻ പലതവണ വായിച്ചു, കാരണം അത് എനിക്ക് വളരെ ഇഷ്ടപ്പെട്ടു. സന്തോഷവും ദയയും ഉള്ള രണ്ട് ആൺകുട്ടികളുടെ കഥയാണിത്. എല്ലാത്തരം രസകരവും അതിശയകരവുമായ കഥകൾ കൊണ്ടുവരാൻ സ്റ്റാസിക്കും മിഷുത്കയും ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു. അവർക്ക് ഇത്തരത്തിലുള്ള കളിയുണ്ട്: ആർ ആരോട് കള്ളം പറയും. എന്നാൽ ഇത് ഒരു നുണയല്ല, ഒരാളെ മോശമാക്കുന്ന ഒരു നുണയല്ല. ആൺകുട്ടികൾ പരസ്പരം പറഞ്ഞാൽ മതി വ്യത്യസ്ത യക്ഷിക്കഥകൾ, നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം ഭാവനയെ പരിശീലിപ്പിക്കുകയും സംഭാഷണം വികസിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുക (ഒരു വായനക്കാരൻ്റെ ഡയറിക്ക്)

അവരുടെ ഫാൻ്റസികളിൽ, ആൺകുട്ടികൾക്ക് നൂറു വയസ്സിനു മുകളിൽ പ്രായമുണ്ട്, അവർ വലുതും ശക്തരുമാണ്. സ്റ്റാസിക്കും മിഷുത്കയ്ക്കും കടലുകളും സമുദ്രങ്ങളും നീന്താനും മൂക്കിൽ ഒറ്റ അടികൊണ്ട് ഒരു ദുഷ്ട സ്രാവിനെ കൊല്ലാനും തലയില്ലാതെ നടക്കാനും കഴിയും. അവരുടെ കണ്ടുപിടുത്തങ്ങൾ രസകരവും ദയയുള്ളതും നിരുപദ്രവകരവുമാണ്. കുട്ടികൾ പലപ്പോഴും അവർ പറയുന്ന കഥയിൽ യഥാർത്ഥ വിശദാംശങ്ങൾ ചേർക്കുന്നു, അത് മുഴുവൻ ചിത്രത്തെയും മാറ്റുന്നു. കാലിന് താഴെ തകർന്ന ബസ് കളിപ്പാട്ടമായിരുന്നു. ചന്ദ്രനിലേക്കുള്ള വിമാനം രാത്രിയിലും സ്വപ്നത്തിലും നടന്നു. പിന്നെ കഴിച്ച ഐസ്ക്രീം ബക്കറ്റ് ചെറുതും കടലാസ് ആയിരുന്നു. അയൽക്കാരനായ ഇഗോർ ആൺകുട്ടികളുമായി ബെഞ്ചിൽ ചേരുമ്പോൾ എല്ലാം മാറുന്നു.

ആൺകുട്ടികൾ കണ്ടുപിടിച്ച ലൈറ്റ് ഫെയറി കഥകൾ ഇഗോറിന് ഇഷ്ടമല്ല. അവയൊന്നും പ്രയോജനപ്പെടുന്നില്ലെന്ന് അദ്ദേഹം പറയുന്നു. ഇന്നലെ നടന്ന തൻ്റെ ജീവിതത്തിൽ നിന്നുള്ള ഒരു ഉദാഹരണം അദ്ദേഹം പറയുന്നു. വൈകുന്നേരം മാതാപിതാക്കൾ എവിടെയെങ്കിലും പോയപ്പോൾ, ഇഗോർ ചോദിക്കാതെ ബുഫേയിൽ കയറി ഒരു പാത്രത്തിൽ നിന്ന് ജാം കഴിച്ചു. അവൻ്റെ അമ്മ അവനെ ശിക്ഷിക്കാതിരിക്കാൻ, അവൻ തൻ്റെ അനുജത്തിയുടെ വായിൽ ജാം കൊണ്ട് കറ പുരട്ടി, എല്ലാം അവളുടെമേൽ കുറ്റപ്പെടുത്തി. ഇറ അർഹിക്കാതെ ശിക്ഷ അനുഭവിച്ചു. അമ്മ പെൺകുട്ടിയെ ശകാരിക്കുകയും പിറ്റേന്ന് നടക്കാൻ അനുവദിക്കുകയും ചെയ്തില്ല. ലിറ്റിൽ സ്റ്റാസും മിഷയും, ഇഗോറിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായി, നുണകളും ഫാൻ്റസിയും തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം കാണുന്നു. ഇഗോറിൻ്റെ നീചമായ പ്രവൃത്തിയിൽ അവർ വെറുക്കുന്നു, അവൻ തന്നെ. അവർ ആൺകുട്ടിയെ അവരുടെ കമ്പനിയിൽ നിന്ന് പുറത്താക്കുന്നു. ആവശ്യത്തിന് പണമില്ലാത്തതിനാൽ ആൺകുട്ടികൾ രണ്ട് പേർക്ക് ഒരു ഐസ്ക്രീം വാങ്ങുന്നു. പക്ഷേ, ഒരു വാക്കുപോലും പറയാതെ, ഇറയുടെ കരച്ചിൽ കണ്ട് അവർക്ക് പോപ്‌സിക്കിൾ നൽകാൻ അവർ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. മറ്റൊരാളുടെ കുറ്റത്തിനാണ് ഇറ കഷ്ടപ്പെട്ടതെന്ന് അവർക്കറിയാം. ഐറിഷ്കയും ദയയുള്ള പെൺകുട്ടിയാണ്. ഐസ്‌ക്രീമിൻ്റെ ഒരു ഭാഗം മൂന്ന് പേർക്കിടയിൽ പങ്കിടാൻ അവൾ നിർദ്ദേശിക്കുന്നു.

പ്രധാന കേപ്പ്. നോസോവിൻ്റെ ഡ്രീമേഴ്സ് എന്ന കഥ എന്താണ് പഠിപ്പിക്കുന്നത്?

വൃത്തികെട്ട നുണയും നല്ല ഫാൻ്റസിയും തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം കാണാൻ "ഡ്രീമർ" എന്ന കഥ നമ്മെ പഠിപ്പിക്കുന്നു. നിങ്ങൾക്ക് കള്ളം പറയാൻ കഴിയില്ല, പ്രത്യേകിച്ചും അത് ആരെയെങ്കിലും മോശമാക്കുകയാണെങ്കിൽ. എന്നാൽ നിങ്ങൾക്ക് സ്വപ്നം കാണാൻ കഴിയും. എല്ലാത്തിനുമുപരി, അത് ഭാവനയെ വികസിപ്പിക്കുന്നു. ഒരു സ്വപ്നത്തിൽ നിന്ന് ആർക്കും മോശം തോന്നിയിട്ടില്ല. നിരപരാധികളായി കഷ്ടപ്പെടുന്നവരോട് കരുണ കാണിക്കാനും ഈ ഹ്രസ്വ കൃതി പഠിപ്പിക്കുന്നു.

ഡ്രീമർമാരുടെ ചിത്രം അല്ലെങ്കിൽ ഡ്രോയിംഗ്

വായനക്കാരുടെ ഡയറിക്ക് വേണ്ടിയുള്ള മറ്റ് പുനരാഖ്യാനങ്ങളും അവലോകനങ്ങളും

• ടോൾസ്റ്റോയ് ഹാജി മുറാത്തിൻ്റെ സംഗ്രഹം

  ഇമാം ഷാമിലിൻ്റെ ഏറ്റവും ശക്തനായ ചെചെൻ യോദ്ധാക്കളിൽ ഒരാളാണ് ഹദ്ജി മുറാദ്. തൻ്റെ കുടുംബത്തെ അടിമത്തത്തിൽ നിന്ന് മോചിപ്പിക്കാൻ അവൻ അവനോട് പോരാടുന്നു.

• ടെഫി ലൈഫിൻ്റെയും കോളറിൻ്റെയും സംഗ്രഹം

  ഒലെച്ച റോസോവ ഒരു ബഹുമാന്യനെ വിവാഹം കഴിച്ചു. അവൾ ശാന്തയും സ്നേഹവും എളിമയുമുള്ള ഭാര്യയായിരുന്നു. എന്നാൽ ഒരു മഞ്ഞ റിബൺ ത്രെഡ് ചെയ്ത സ്ത്രീകളുടെ വെളുത്ത അന്നജം കലർന്ന കോളർ വാങ്ങിയ ശേഷം എല്ലാം നിമിഷനേരം കൊണ്ട് മാറി.

• ഷില്ലർ വില്യം ടെല്ലിൻ്റെ സംഗ്രഹം

  ചക്രവർത്തിയുടെ ഗവർണർമാർ ഭരിക്കുന്ന മൂന്ന് വനമേഖലകളിലെ സാധാരണക്കാരുടെ ഇന്നത്തെ ദുഷ്‌കരമായ ജീവിതമാണ് നാടകം വിവരിക്കുന്നത്. അങ്ങനെ ഒരു ദിവസം കർഷകനായ ബോംഗാർട്ടൻ്റെ ഭാര്യയെ കമാൻഡൻ്റ് അപമാനിച്ചില്ല

• Dudintsev വെളുത്ത വസ്ത്രങ്ങളുടെ സംഗ്രഹം

  നോവലിലെ പ്രധാന നായകൻ ഫെഡോർ ഇവാനോവിച്ച് ഡെഷ്കിൻ ആണ്. തൻ്റെ സഹപ്രവർത്തകനായ വാസിലി സ്റ്റെപനോവിച്ച് ഷ്വ്യാഖിനൊപ്പം വകുപ്പിലെ ജീവനക്കാരുടെ ജോലി പരിശോധിക്കുന്നതിനാണ് അദ്ദേഹം നഗരത്തിലെത്തുന്നത്. വിദ്യാർത്ഥികളുടെ നിയമവിരുദ്ധവും നിരോധിതവുമായ പ്രവർത്തനങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ പരിശോധിക്കാനും ഇരുവരോടും ഉത്തരവിട്ടു

• ഷേയുടെ സംഗ്രഹം - സന്തോഷം നൽകുന്നു: പൂജ്യത്തിൽ നിന്ന് ഒരു ബില്യൺ വരെ

  സൃഷ്ടി ബിസിനസ്സ് സാഹിത്യത്തിൻ്റേതാണ്, പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു ട്യൂട്ടോറിയൽനിങ്ങളുടെ സ്വന്തം ബിസിനസ്സ് വിജയകരമായി വികസിപ്പിക്കുന്നതിൽ. പുസ്തകം നിരവധി രഹസ്യങ്ങൾ വെളിപ്പെടുത്തുന്നു