Kako biste odmah razumjeli o čemu će biti riječi u ovom odjeljku, pokušajte odgovoriti na sljedeće pitanje: Što mislite kako se ove dvije rečenice razlikuju?

Veliki stol i Veliki stolovi

Vjerojatno već znate puno engleskih riječi: stol, pas, mačka, prozor, a možete čak i sastaviti jednostavne rečenice: stolica je velika, kuća je bijela. Vrlo dobro ako je tako. Ali što da radimo ako želimo razgovarati o nekoliko stolica ili nekoliko kuća? Zamislite da imate dvije kuće ispred sebe, a trebate reći da su obje bijele. U ovom slučaju, trebat će vam plural:

Kuće su bijele - Bijele kuće

Kako množiti rečenicu?

Sve je vrlo jednostavno. Dodavanje završetka imenici -s a mi kažemo umjesto je - su.

Kuća je velika – The kuća s su velik

Pogledajte kako je lako prevesti riječi iz jednine u množinu:

automobili-automobili
stolica - stolice
stolovi-stolovi
vrata - vrata

Pokušajte sami staviti riječi u množini:

knjiga, olovka, sofa, zid, prozor, cvijet, lampa, krevet.

Sada reci

psi
trgovine
telefoni
učitelji
računala

Zadržite pokazivač miša iznad ovih riječi kako biste se testirali.

Sada možemo prevesti cijele rečenice u množinu i na taj način dati opis nekoliko objekata odjednom.

Auto je nov – Automobili su novi
Stolica je smeđa
Vrata su velika – Vrata su velika

Stavite sljedeće rečenice u množinu:

Krevet je velik
Knjiga je zanimljiva
Prozor je mali
Zid je bijel
Svjetiljka je visoka

Sada se morate sjetiti još jednog vrlo važna točka.
Postoje riječi čija se množina formira ne samo uz pomoć jednog slova - s, kao što smo upravo vidjeli. Postoji niz riječi kojima trebate dodati završetak koji se sastoji od dva slova -es. Ovo su riječi koje završavaju na ch , sh ili ss :

gledati - gledati es
jelo - jela
razred – razredi

Takvih riječi nema puno, ali će se i dalje često naći. Molimo zapamtite ove slučajeve.

I posljednja stvar na koju ćemo se dotaknuti u ovom odjeljku su članci. Kao što vidite, određeni član the nije u množini, već je imenica: automobil - automobili, kuća - kuće. Ovdje je sve jasno.

Međutim, postoje dva članka na engleskom. Neodređeni član a uopće nije u množini. To znači da kada govorimo o neodređenim objektima u množini, ne bismo trebali staviti a ispred njih.

1. George Bernard Shaw, ... poznati engleski dramatičar, rođen je u ... Irskoj 1856. Bio je ... sin ... službenika i morao je početi raditi u ... ranoj dobi. S ... dvadeset godina preselio se u ... London gdje je postao ... novinar. 2. ... predstava "Kuće udovaca" prikazuje ... egoizam i licemjerje nekih poslovnih ljudi koji su profit dobivali iz ... londonskih sirotinjskih četvrti u kojima su živjeli ... najsiromašniji ljudi 3. Putujući u ... Njemačkoj Harry Trench , ... mladi engleski liječnik, upoznao se s gospodinom Sartoriusom, ... gospodinom uglednog izgleda, i njegovom kćeri Blanche ... mladi ljudi su se zaljubili jedno u drugo i namjeravali su se vjenčati. bogat, ali on je ne znam kakvu je ... vrstu ... posjeda imao. Za to je saznao iz ... razgovora s Lickcheeseom, Sartoriusom" najamninom. Ispostavilo se da je Sartorius bio ... vlasnik nekih stambenih zgrada u londonskim sirotinjskim četvrtima, i da je sva ... imovina koju je imao sagrađena uzimajući ... novac od ... siromašnih ljudi koji su tamo živjeli. Trench je bio jako šokiran. Nije htio uzeti ... novac od Blanchinog oca. Ali Blanche je rekla da ne može živjeti od ... male prihode Trench je imao. Imali su ... svađu, i Trench je otišao ... kuću. Nakon nekog vremena Trench je saznao da je... zemljište na kojem su izgrađene Sartoriusove kuće pripadalo Trenchovoj tetki i na kojoj je on sam živio ... novac je ušao ... na isti način. Sve izlazi "u redu" na ... kraj: Trench se ženi s Blanche i postaje ... partner u Sartoriusovom poslu. Autor pokazuje da zapravo ... Trench nije ništa bolji od Sartoriusa, Lickcheesea i sličnih. 1. George Bernard Shaw, poznati engleski dramatičar, rođen je u Irskoj 1856. godine. Bio je sin činovnika i morao je početi raditi u ranoj dobi. S dvadeset godina preselio se u London gdje je postao novinar. 2. Predstava "Kuće udovaca" prikazuje egoizam i licemjerje nekih poslovnih ljudi koji su profit izvlačili iz londonskih sirotinjskih četvrti u kojima su živjeli najsiromašniji ljudi. 3. Putujući po Njemačkoj Harry Trench, mladi engleski liječnik, upoznao se s gosp. Sartorius, ugledni gospodin, i njegova kći Blanche. Mladi su se zaljubili jedno u drugo i namjeravali su se vjenčati. Trench je znao da je Sartorius bogat, ali nije znao kakvu imovinu ima. Saznao je o to iz razgovora s Lickcheeseom, Sartorius" najamninom. Ispostavilo se da je Sartorius bio vlasnik nekih stambenih zgrada u londonskim sirotinjskim četvrtima, te da je sva imovina koju je imao izgrađen uzimajući novac od siromašnih ljudi koji su tamo živjeli. Trench je bio jako šokiran. Nije želio uzeti novac od Blanchinog oca. Ali Blanche je rekla da ne može živjeti od malih prihoda koje je Trench imao. Posvađali su se i Trench je napustio kuću. Nakon nekog vremena Trench je saznao da je zemljište na kojem su Sartoriusove kuće bile izgrađen pripadao Trenchovoj tetki i da je on sam živio od novca dobivenog na isti način. Sve na kraju ispadne "u redu": Trench se ženi Blanche i postaje partner u Sartoriusovom poslu/Autor pokazuje da u činjenica Trench nije ništa bolji od Sartoriusa, Lickcheesea i sličnih.

Vježba 80. Umetnite članak gdje je potrebno.

Moj ... muž uzima ... lokalne novine svako jutro s ... automata na našem ... putu do ... posla. ... neko jutro, ... djevojka koja je izgledala kao da ima oko 6 godina bila je ... ispred njega u ... redu, kupovala ... papir za svoju ... majku, koja je sjedila u ... autu . ... dijete stavi ... novac za jedan ... papir u ... utor i uze dvije ... novine! Moj ... muž joj je rekao, "Oh, je li ovo dva za jedan dan?" ...dijete nije odgovorilo. Upravo je odnijela ... dvije ... novine svojoj ... majci. Ovo je krađa, čisto i jednostavno. Pitam se što će ova ... majka misliti kada njezina ... kćerka postane ... tinejdžerka i bude uhićena zbog ... krađe trgovine u ... trgovačkom centru? Pretpostavljam da će se pitati otkud njezinoj ... kćeri ... ideju da je u redu uzeti nešto bez plaćanja ... majka je propustila ... priliku da je nauči ... dijete ispravno od lošeg. Ako ... dijete je uzelo ... dodatne novine u ... pogreški, ... majka ju je trebala uputiti da ih vrati. Međutim, ako je stavila ... dijete na to - sram ju bilo. Moj muž se javlja lokalne novine svako jutro iz automata na putu do posla. dijete je stavilo novac za jedan papir u utor i uzelo dvije novine! Moj muž joj je rekao: "O, jel ovo dva za jedan dan?" pitam se što će ova majka misliti kada njezina kći postane tinejdžerka i bude uhićena zbog krađe u trgovačkom centru? on misli da je u redu uzeti nešto bez plaćanja. Majka je propustila priliku da svoje dijete nauči dobro od lošeg. Ako je dijete greškom uzelo dodatne novine, majka ju je trebala uputiti da ih vrati. Međutim, ako je natjerala dijete na to – sram ju bilo.

Vježba 81. Umetnite članak gdje je potrebno.

Trojica ... pljačkaša banaka su sinoć dobili ... iznenađenje. Evo što se dogodilo. ... tri ... pljačkaša, koji svi rade kao ... čistači u ... bolnici, dovezli su se do ... banke u glavnoj ulici. ... trojica muškaraca, s ... maskama preko ... lica, izašla su iz ... automobila i uletjela u ... banku. Unutar ... banke, uperili su ... oružje u ... klijente i ... bankovne blagajne. Jedan od ... muškaraca rekao je svim ... kupcima da legnu na ... pod. A onda je jedan od ... drugih muškaraca rekao nešto poput: "Brzo ... novac! Daj mi ... novac!" Tako im je jedan od ... blagajnika dao neke ... vrećice. Nakon što su napustili ... banku, ... trojica muškaraca uskočila su u svoj ... kombi i odvezla se. Jednu ... milju niže ... cesta, ... pljačkaši su parkirali svoj ... kombi pored ... vozila hitne pomoći koje su parkirali prije ... pljačke. Ušli su u... kola hitne pomoći i odvezli se. Otišli su ravno u svoju ... bolnicu. Nakon odlaska ... hitne pomoći na ... parkiralištu bolnice, ... tri ... muškarca su zajedno ušla u ... malu sobu. Tamo su otvorili ... vreće ... novca koji su dobili - i dobili ... vrlo ... neugodno iznenađenje! ... bankovni blagajnik je dao ... pljačkaše ... posebne vrećice koje sadrže ... svijetlocrvenu ... tintu! ... crvena tinta se oslobađa kada se ... vrećica otvori i ne može se isprati Tako iznenada, ... muškarci su se našli prekriveni crvenom tintom! Dok su ... muškarci napuštali ... sobu i pokušavali napustiti ... bolnicu, ... doktorica hitne pomoći ih je vidjela i pomislila je, "O Bože, oni "sve ste prekrivene... krvlju." Stoga im je pokušala pomoći, ali su je odbili ... pomoć i pobjegli. ... doktorica je shvatila da se nešto smiješno događa i pozvala je ... policiju. ... policija uhvatila ... pljačkaše - pogodite gdje? Izvan ... banke u glavnoj ulici. Trojica pljačkaša banaka sinoć su dočekala iznenađenje. Evo što se dogodilo. Trojica pljačkaša, koji svi rade kao čistači u bolnici, dovezli su se do banke u Glavnoj ulici. Trojica muškaraca, s maskama preko lica, izašla su iz automobila i utrčala u banku. Unutar banke, uperili su oružje u klijente i blagajnike banke. Jedan od muškaraca rekao je svim mušterijama da legnu na pod. A onda je jedan od drugih muškaraca rekao nešto poput: "Brzo novac! Daj mi novac!" Tako im je jedan od blagajnika dao neke vrećice. Nakon što su napustili banku, trojica muškaraca uskočila su u svoj kombi i odvezla se. Jedan kilometar niz cestu, pljačkaši su parkirali svoj kombi pored vozila hitne pomoći koje su parkirali prije pljačke. Ušli su u kola hitne pomoći i odvezli se. Otišli su ravno u svoju bolnicu. Nakon što su na bolničkom parkiralištu izašli iz vozila hitne pomoći, trojica muškaraca zajedno su otišla u malu prostoriju. Tamo su otvorili vreće s novcem koje su dobili - i dočekali vrlo neugodno iznenađenje! Bankarski blagajnik dao je pljačkašima posebne vrećice sa jarkocrvenom tintom! Crvena tinta se oslobađa kada se vrećica otvori i ne može se isprati. Tako su se iznenada muškarci našli prekriveni crvenom tintom! Dok su muškarci napuštali sobu i pokušavali napustiti bolnicu, liječnik hitne pomoći je vidio i ona je pomislila: "O Bože, svi su prekriveni krvlju." Stoga im je pokušala pomoći, ali su oni odbili njezinu pomoć i pobjegli. Liječnica je shvatila da se nešto smiješno događa i pozvala je policiju. Policija je uhvatila pljačkaše - pogodite gdje? Izvan banke u glavnoj ulici. Tsunami je prirodni fenomen koji se sastoji od niza valova koji nastaju kada se voda u jezeru ili moru brzo istiskuje u velikim razmjerima. To je također vrlo veliki opasan oceanski val uzrokovan |w podvodnom eksplozijom, potresom itd. Potresi, klizišta, vulkanske erupcije i veliki udari meteorita mogu izazvati tsunami. Posljedice tsunamija mogu varirati od neprimjetnih do razaranja. Potres magnitude 9,0 u Indijskom oceanu 2004. izazvao je seriju smrtonosnih tsunamija 26. prosinca 2004. koji je ubio više od 310.000 ljudi (više od 220.000 samo u Indoneziji), što ga čini najsmrtonosnijim tsunamijem u zabilježenoj povijesti. Tsunami je ubio ljude na području koje se kreće od neposredne blizine potresa u Indoneziji, Tajlandu i sjeverozapadnoj obali Malezije do tisućama kilometara daleko u Bangladešu, Indiji, Šri Lanki, Maldivima, pa čak i do Somalije, Kenija i Tanzanija u istočnoj Africi. Taj je hit porušio ogroman svjetski napor da se pomogne žrtvama tragedije, a prikupljene su stotine milijuna dolara za pomoć u katastrofama. DALJE U ZAGRADAMA SU BROJEVI 6. IZDANJA

Vježba 82. Navedite odgovarajuće imenice ženskog roda.

Lav, tigar, glumac, pjesnik, muškarac, ujak, muž, brat, djed, sin, gospodar, barun, grof, pastir, domaćin. Lavica, tigrica, glumica, pjesnikinja, žena, tetka, žena, sestra, baka, kći, ljubavnica, barunica, grofica, pastirica, domaćica.

Vježba 83. Navedite odgovarajuće imenice muškog roda.

Dama, djevojka, nećakinja, gđa. Smith, udovica, stjuardesa, Francuskinja, krava, kraljica, princeza, vojvotkinja, kokoš, majka. Gospodar, dječak, nećak, Mr. Smith, udovac, upravitelj, Francuz, vol, kralj, princ, vojvoda, pijetao, otac.

Tvorba množine imenica

sat - satovi

haljina - haljine

a krumpir - krumpir

Vježba 84. Umnožite sljedeće imenice (ne zaboravite izostaviti neodređeni član ispred množine).

Olovka, klasa, priča, cesta, dan, mačka, grm, stol, stol, tanjur, lisica, soba, dama, nož, stolica, autobus, heroj , šibica, put, kuća, obitelj, zastava, grad, vuk, zemlja, lav, park, predstava. Olovke, klase, priče, ceste, dani, mačke, grmovi, stolovi, stolovi, tanjuri, lisice, sobe, dame, noževi, stolice, autobusi, heroji, šibice, načini, kuće, obitelji, zastave, gradovi, vukovi, zemlje, lavovi, parkovi, predstave, rječnici, lopovi, ključevi.

Zapamtite oblik množine sljedećih imenica:

dijete – djeca

Zapamtite također:

Englez - Englezi

Francuz

Nijemac - Nijemci

Zapamtite tri imenice koje imaju isti oblik u množini kao i u jednini:

Vježba 85. Sljedeće imenice stavite u množinu (obratite pažnju na članke: neodređeni član u množini se izostavlja, određeni član se zadržava).

Beba, biljka, limun, breskva, banana, četka, zvijezda, planina, drvo, šiling, kralj, konobar, kraljica, muškarac, muškarac, žena, žena , oko, polica, kutija, grad, dječak, guska, sat, miš, haljina, igračka, ovca, zub, dijete, vol, jelen, život, rajčica. Bebe, biljke, limuni, breskve, banane, četke, zvijezde, planine, drveće, šilingi, kraljevi, konobari, kraljice, muškarci, muškarci, žene, žene, oči, police, kutije, gradovi, dječaci, guske , satovi, miševi, haljine, igračke, ovce, zubi, djeca, volovi, jeleni, životi, rajčice, tajnice, gužve, zračne luke, kazališta, tornada, trgovine, tragedije, ove knjige, ove obitelji, ove pite, ti odgovori, ti stanovi, te učiteljice, te komedije.

Vježba 86. Stavite sljedeće izraze u množinu.

Ovaj časopis, ta naljepnica, ova marka, taj sendvič, ovaj poster, ova šalica za čaj, ovo jaje, taj zid, ta slika, ovo stopalo, ta planina, ova dama, taj prozor, ovaj muškarac, ta šibica, ovaj nož. Ovi časopisi, te naljepnice, ove marke, ti sendviči, ovi posteri, ove šalice za čaj, ova jaja, ti zidovi, te slike, ove noge, one planine, ove dame, ti prozori, ovi muškarci, te šibice, ovi noževi.

Zapamtiti:

ovo je - ovi su

odnosno – to su

postoji - ima

jest – jesu

Vježba 87. Stavite sljedeće rečenice u množinu.

1. Ovo je pauk. 2. To je puž. 3. Ovo je svemirski film. 4. To je crtić. 5. Ovo je zvijezda. 6. Ovo je dječak. 7. Ovo je beba. 8. To je tanjur. 9. To je cvijet. 10. To je polica za knjige. 11. Je li ovo sofa? 12. Je li ovo polica za knjige? 13. Je li ovo muškarac? 14. Je li to lopta? 15. Je li to vlak? 16. Je li to avion? 17. Je li prozor otvoren? 18. Jesu li vrata zatvorena? 19. Je li dječak blizu prozora? 20. To nije kralj. 21. To nije kraljica. 22. To nije autobus. 23. Ovo nije planina 24. To nije guska. 25. Ovo nije miš 26. To je ovca 27. To je cigareta 28. To je mačka 29. Nije djevojka 30. To nije torba. 31. Nije drvo 32. Nije loše jaje 33. Dobro je jaje 34. Je li to cvijet? 1. Ovo su pauci 2. To su puževi 3. Ovo su svemir filmovi 4. To su crtići 5. Ovo su zvijezde 6. Ovo su dječaci 7. Ovo su bebe 8. To su tanjuri 9. To su cvijeće 10. To su police za knjige 11. Jesu li ovo sofe? 13. Jesu li ovo muškarci? 14. Jesu li to lopte? 15. Jesu li to vlakovi? 16. Jesu li to avioni? 17. Jesu li prozori otvoreni? 18. Jesu li vrata zatvorena? 19. Jesu li dečki blizu prozora? 20. To nisu kraljevi. 21. To su ne kraljice 22. To nisu autobusi 23. Ovo nisu planine. 24. To nisu guske 25. Ovo nisu miševi. 26. Oni su ovce. 27. To su cigarete. 28. Oni su mačke. 29. Nisu djevojke. 30. Nisu torbe 31. Nisu drveće. 32. Nisu loša jaja. 33. Dobra su jaja. 34. Je li to cvijeće? 1. Ovo su pauci. 2. To su nokti. 3. Ovo su zvijezde. 4. Ovo su filmske zvijezde. 4. To su crtići. 6. Ovo su dječaci. 7. Ovo su bebe. 8. To su ploče. 9. To su cvijeće. 10. To su police za knjige. 11. Jesu li ovo sofe? 12. Jesu li ovo police za knjige? 13. Jesu li to muškarci? 14. Jesu li to lopte? 15. Jesu li to vlakovi? 16. Jesu li to avioni? 17. Jesu li prozori otvoreni? 18. Jesu li vrata zatvorena? 19. Jesu li dječaci blizu prozora? 20. To nisu kraljevi. 21. To nisu kraljice. 22. To nisu autobusi. 23. Ovo nisu planine 24. To nisu guske. 25. Ovo nisu miševi 26. Oni su ovce 27. To su cigarete 28. To su mačke 29. Nisu djevojke 30. Nisu torbe. 31. To nisu drveće 32. To nisu loša jaja 33. Dobra su jaja 34. Je li to cvijeće? 35. Jesu li ovo ruže? 34. Ovo su saksije.

Vježba 88. Stavite sljedeće rečenice u množinu.

1. Ova šalica je prljava. 2. Taj biskvit je bio ukusan. 3. Ovaj hotel je jako skup ali je jako lijep 4. U parku se nalazi dječje igralište. 5. To je novi supermarket u našem gradu. 6. To je ukusna pita od limuna za desert 7. Lijepa pamučna haljina za moju nećakinju. 8. Ovaj čovjek je inženjer. 9. Ta žena je moja sestra. 10. Ovo dijete je moj sin. 11. Ta guska je velika. 12. Ovaj miš je bijeli. 13. Ovaj čovjek je liječnik. 14. Ta žena je moja sestrična. Ona je učiteljica. 15. Ta djevojka je moja nećakinja. Ona je učenica. 16. Ova djevojka ima plavi džemper. 17. Ovaj dječak ima dobar kaput. 18. Moj ujak ima veliki stan. 19. U sobi je stol. 20. Imam dobru olovku. Olovka mi je u džepu. 21. U vazi je cvijet. 22. Boli noga ovog djeteta 1. Ove čaše su prljave 2. Ti keksi su bili ukusni 3. Ovi hoteli su jako skupi, ali su jako lijepi 4. U parku su dječja igrališta. 5. To su novi supermarketi u našem gradu. 6. Ukusne su pite s limunom za desert. 7. Lijepe su pamučne haljine za moje nećakinje. 8. Ovi ljudi su inženjeri. 9. Te žene su moje sestre. 10. Ova djeca su moji sinovi. 11. Te guske su velike. 12. Ovi miševi su bijeli. 13. Ovi ljudi su liječnici. 14. Te žene su moje sestrične. Oni su učitelji. 15. Te djevojke su moje nećakinje. Oni su učenici. 16. Ove djevojke imaju plave veste. 17. Ovi dečki imaju dobre kapute. 18. Moji ujaci imaju velike stanove. 19. U sobi su neki stolovi. 20. Imamo dobre olovke. Naše olovke su u našim džepovima. 21. U vazi je nešto cvijeća. 22. Bole noge ove djece. 1. Ovi muškarci su inženjeri. 2. Te žene su moje sestre. 3. Ova djeca su moji sinovi. 4. Te guske su velike. 5. Ovi miševi su bijeli. 6. Ovi muškarci su liječnici. 7. Te žene su moji rođaci. Oni su učiteljice. 8. Te djevojke su moje nećakinje. One su učenice. 9. Ove djevojke imaju plave džempere. 10. Ovi dečki imaju dobre kapute. 11. Moji ujaci imaju velike kapute. stanovi 12. Ima stolova u sobi 13. Imamo dobre olovke Naše olovke su u džepovima 14. U vazi je cvijeće 15. Bole noge ove djece. 16. Ove šalice su prljave. 17. Biskviti su bili ukusni. 18. Ovi hoteli su jako skupi, ali su jako lijepi. 19. U parku su dječja igrališta. 20. To su novi supermarketi u našem gradu. 21. To su ukusne pite s limunom za desert. 22. Lijepe su pamučne haljine za moje nećakinje.

Vježba 89. Stavite sljedeće rečenice u množinu.

1. Ovaj telefon u uredu nije u funkciji. 2. Ta bluza je od svile. 3. Ovo je izvrsna slika. 4. Njegova knjiga je jako popularna i jako me zanima. 5. Teška je riječ za napisati 6. Moj sin je novinar i bio je vrlo uspješan 7. Ova torbica nije od kože. 8. To je auto mog susjeda 9. Ima li kameru 10. To je novi kasetofon. 11. Ova soba je vrlo velika. 12. U kutiji je šibica. 13. Ima li ova dama nož? 14. Na ulici su muškarac i žena. 15. Ova gospođa je žena tog gospodina 16. Ova cipela je prevelika za moje stopalo 17. Dijete sjedi na klupi 18. Zub mi je bijel 19. Ovaj ključ je od čelika 20. Krompir je povrće, a trešnja je voće 21. Ovo je radna soba mog prijatelja. 1. Ti telefoni u uredu nisu u funkciji. 2. Te bluze su od svile. 3. Ovo su izvrsne slike. 4. Njegove knjige su jako popularne i jako me zanimaju. 5. Teške su riječi za napisati. 6. Moji sinovi su novinari i bili su vrlo uspješni. 7. Ove torbice nisu od kože 8. To su auti mojih susjeda. 9. Imaju li kamere? 10. To su novi kasetofoni. 11. Ove sobe su vrlo velike. 12. U kutiji su neke šibice. 13. Imaju li ove dame noževe?14. Na ulici ima muškaraca i žena. Ove dame su žene te gospode 16. Ove cipele su prevelike za moja stopala 17. Djeca sjede na klupi 18. Zubi su mi bijeli 19. Ovi ključevi su od čelika 20. Krumpir je povrće i trešnje su voće. 21. To su moji prijatelji" studije. 22. Naši su poglavice vrlo kompetentni.

Vježba 90. Stavite sljedeće rečenice u množinu.

1. Ovo je moja čarapa. 2. Ima novo odijelo. 3. Ovaj metal je vrlo tvrd. 4. Taj brod je ruski. 5. Čuo sam njezin glas. 6. Njegov pas ne voli kruh. 7. Tanjur je bio na stolu. 8. Ovaj grad je vrlo velik. 9. Jučer sam razgovarao s njom na tramvajskoj stanici. 10. Je li ta djevojka tvoja sestra? 11. Dat ću ti svoju knjigu. 12. Ova će priča biti dobra. 13. Je li ovo dobar spoj? 14. Dječak je stavio svoju knjigu na stol. 15. Skinula je šešir. 16. Ta kuća je nova. 17. Mladić je stavio ruku u džep. 18. Ide li i ovaj student s nama? 19. Žena nije ništa rekla 20. Govori li engleski? 1. Ovo su moje čarape 2. Imaju nova odijela 3. Ovi metali su jako tvrdi 4. Ti brodovi su ruski 5. Mi čuli su njihove glasove 6. Njihovi psi ne vole kruh 7. Tanjuri su bili na stolu 8. Ovi gradovi su jako veliki 9. Jučer smo razgovarali s njima na tramvajskoj stanici 10. Jesu li te djevojke tvoje sestre 11. Dat ćemo ti naše knjige 12. Ove priče će biti dobre 13. Jesu li ovo dobre utakmice? 14. Dječaci stavljaju knjige na stolove 15. Skinuše kape 16. Te kuće su nove 17. Mladi muškarci stavljaju ruke u džepove 18. Idu li i ovi studenti s nama 19. Žene nisu ništa rekle. 20. Govore li engleski? 21. Policajci su uhvatili lopove. 22. Djecu drže kao taoca.

Vježba 91. Stavite sljedeće rečenice u množinu.

1. "Vrlo je teško odgovoriti na to pitanje. 2. Mislim da ću" imati tu tortu s desne strane. 3. Pogledaj tu bundevu! To je najveći koji sam vidio ove godine. 4. Je li ovo tvoj šal? 5. To je bila staklenka za kolačiće. 6. Kako se zove to dijete? 7. Mačka je uhvatila miša 8. U sobi su bili gospođa, gospodin, dječak i djevojčica 9. U dvorištu smo mogli vidjeti vola, ovcu, krava i guska 10. Je li ovaj radnik Englez ili Nijemac? - On je Francuz 11. Zašto ne jedeš ovaj krumpir? 12. Ova jagoda je još zelena. 13. Osušeni list je pao na zemlju. 14. Možete li vidjeti pticu na tom drvetu? 15. Boli li vas još uvijek zub? 16. Podigao sam nogu prema vatri da je ugrijem. 17. Njegovo dijete jako dobro uči. 18. Ovaj čovjek radi u našem uredu. 19. U našoj ulici je nova kuća. 20. Ova priča je vrlo zanimljiva. 21. Ozlijedio sam nogu. 22. Vuk je ustrijeljen. 23. Svoju igračku drži u kutiji. 24. Stavi ovaj nož na stol. 1. Na njih je vrlo teško odgovoriti.2. Mislimo da ćemo "imati te kolače s desne strane. 3. Pogledajte te bundeve! One su najveće koje smo vidjeli ove godine. 4. Jesu li ovo tvoji šalovi? 5. To su bile staklenke za kekse. 6. Kako se zovu ta djeca? 7. Mačke su hvatale miševe 8. U sobi su bile gospođe, gospoda, dječaci i djevojčice 9. U dvorištu smo mogli vidjeti volove, ovce, krave i guske 10 11. Zašto ne jedeš ove krumpire? 12. Ove jagode su još zelene. 13. Uvelo lišće je palo na zemlju. 14. Možete li vidjeti ptice na tim stablima? 15. Bole li vas još uvijek zubi?16. Podigao sam noge prema vatri da ih ugrijem.17. Njihova djeca jako dobro uče. 18. Ovi ljudi rade u našem uredu. 19. U našoj ulici ima novih kuća. 20. Ove su priče vrlo zanimljive. 21. Ozlijedio sam svoja stopala. 22. Vukovi su ustrijeljeni. 23. Svoje igračke drže u kutijama. 24. Stavite ove noževe na te stolove.

Vježba 92. Stavite sljedeće rečenice u množinu.

1. Ovo je ptica. 2. Je li i to ptica? - Ne, nije. To je mačka. 3. Je li to dobar konj? - Da, jest. 4. Je li ta krava velika ili mala? - Velika je. 5. Ovo je jabuka i to je cvijet. 6. Gdje je novčić? - Nalazi se u kutiji. 7. Koje je boje kutija? - Zelena je. 8. Od čega je napravljen? - Napravljen je od drveta. 9. Što je to muškarac? - On je službenik. 10. Je li u uredu? - Da, jest. 11. Je li ta žena daktilografkinja? - Ne, nije. - Što je ona? - Ona je doktorica. 12. Je li njegov brat kod kuće? - Da on je. 13. Ova kuća ima balkon koji gleda na ulicu. 14. Arhitektura ove zgrade je prilično moderna. 15. Ovo je nova četvrt sv. Petersburgu. 16. U novoj četvrti nalazi se trgovina, kino i kazalište. 17. On je umirovljeni radnik. 18. Ja sam liječnik. 19. Čujemo zvukove dječjeg glasa 20. Ona je draga djevojka 1. Ovo su ptice 2. Jesu li i one ptice? - Ne, nisu. To su mačke. 3. Jesu li to dobri konji? - Da, jesu. 4. Jesu li te krave velike ili male? - Oni su veliki. 5. Ovo su jabuke i to su cvijeće. 6. Gdje su novčići? - U kutiji su.7. Koje su boje kutije? - Zelene su.8. od čega su napravljeni? - Napravljene su od drveta. 9. Koji su to muškarci? - Oni su službenici. 10. Jesu li u uredu? - Da, jesu. 11. Jesu li te žene daktilografke? - Ne, nisu. - Što su? - Oni su liječnici. 12. Jesu li njegova braća kod kuće? - Da, jesu. 13. Ove kuće imaju balkone koji gledaju na ulicu. 14. Arhitektura ovih 15. Ovo su nove četvrti Sankt Peterburga 16. U novim četvrtima ima nekoliko trgovina, kina i kazališta 17. Oni su umirovljeni radnici 18. Mi smo vozači 19. Čujemo zvukove dječjih glasova. 20. Lijepe su djevojke. 21. Oni su bučni dječaci.

Posvojni padež imenica

Dječje igračke - Dječje igračke

Dječačke "s books - The boys" knjige

Vježba 93. Parafrazirajte sljedeće izraze i rečenice koristeći posvojni padež.

1. Lopta psa. 2. Skateboard tog čovjeka. 3. Pjesme djece. 4. Kišobran moje bake. 5. Soba mog prijatelja. 6. Pitanja mog sina. 7. Žena mog brata. 8. Stol našeg učitelja. 9. Pjesme Puškina. 10. Glas ove djevojke. 11. Novi klub radnika. 12. Pismo Pete. 13. Auto mojih roditelja. 14. Život ove žene. 15. Torbe ovih žena. 16. Stan moje sestre je velik. 17. Djeca mog brata su kod kuće. 18. Soba dječaka je velika. 19. Ime ove djevojke je Jane. 20. Zanimljiv je rad ovih učenika. 21. Računalo mog sina je moderno. 22. Bio je prijatelj mojih rođaka. 1. pseća lopta 2. skateboard tog čovjeka. 3. Dječje pjesme 4. Bakin kišobran. 5. Soba mog prijatelja 6. Pitanja mog sina. 7. Žena mog brata 8. Stol našeg učitelja. 9. Puškinove pjesme 10. Glas ove djevojke. 11. Radnički "novi klub. 12. Peteovo pismo". 13. Automobil mojih roditelja. 14. Život ove žene. 15. Ove ženske torbice. 16. Stan moje sestre je velik. 17. Djeca mog brata su kod kuće. 18. Soba za dječake je velika. 19. Ova djevojka se zove Jane. 20. Rad ovih učenika je zanimljiv. 21. Računalo mog sina je moderno. 22. Bio mi je prijatelj od rođaka.

Vježba 94. Prevedite na engleski koristeći posvojni padež.

1. Mačje oči su zelene. 2. Dječje igračke u velikoj kutiji. 3. Očev rođendan je u svibnju. 4. I kakva slučajnost! Ovo je omiljena torta moje mame. 5. Volim muževljeve knjige. 6. Kako se zove taj mladić? 7. Pokazao mi je pismo svoje sestre. 8. Uzela je bratove klizaljke. 9. Daj mi bilježnice svojih učenika. 10. Ponesite dječje stvari. 11. Jučer su djeca pronašla ptičje gnijezdo. 12. Ovo je obitelj mog prijatelja. Otac mog prijatelja je inženjer. Majka moje prijateljice je učiteljica. 13. Čija je ovo torba? - Ovo je Tomova torba. 14. Čiji su ovo rječnici? - Ovo su učenički rječnici. 15. Jeste li vidjeli knjigu našeg učitelja? 16. Sviđa mi se rukopis ovog dječaka. 17. Čujem glas svoje sestre. 18. Otvorila je prozor i čula smijeh i plač djece. 19. Stavila je dječakove mokre čizme na peć. 20. Ovo je bakina stolica. 1. Mačje oči su zelene 2. Dječje igračke su u velikoj kutiji. 3. Rođendan mog oca je u svibnju. 4. Kakva slučajnost! Ovo je omiljena torta moje majke. 5. Volim knjige svog muža. 6. Kako se zove taj mladić? 7. Pokazao mi je pismo svoje sestre. 8. Uzela je klizaljke svog brata. 9. Dajte mi svoje učenike "vježbalice". 10. Donesite dječje stvari. 11. Jučer su djeca našla ptičje gnijezdo 12. Ovo je obitelj mog prijatelja. Otac mog prijatelja je inženjer. Majka mog prijatelja je učiteljica. 13. Čija je ovo torba? - To je Tomova torba. 14. Čiji su ovo rječnici? - To su rječnici učenika. 15. Jeste li vidjeli knjigu našeg učitelja? 16. Sviđa mi se rukopis ovog dječaka. 17. (mogu) čuti glas svoje sestre. 18. Otvorila je prozor i čula dječji smijeh i plač. 19. Stavila je dječake "mokre čizme blizu peći. 20. Ovo je fotelja naše bake". 21. Mislim da je studentov odgovor izvrstan. 22. Moj muž zna puno o detektivskim romanima Agathe Christie. 23. U nedjelju je bio Dianin rođendan 24. Sinoć smo gledali TV kod moje prijateljice. 25. Lisin pas je s nama skočio u ribnjak (bazen).

Vježba 95 Umetnite nešto, bilo koji ili ne.

1. Treba mi ... šećer, ... brašno, ... jaja, ... maslac i ... mlijeko za pravljenje kolača. 2. U hladnjaku ima ... maslaca, ali nema ... mlijeka 3. Ima li ... jaja? - Nije ostalo ... jaja. 4. Nemamo ... brašna 5. Za juhu od kupusa treba mi ... kupus, ... luk, ... mrkva i ... sol. Ne trebaju mi ​​... šljive ili ... ananas. 6. Moram kupiti puno stvari. Nema ... vremena za gubljenje 7. O, Bože! Ima ... novca u mojoj torbici.

1. U knjizi ima ... slika. 2. Ima li ... novih učenika u vašoj grupi? 3. U našoj ulici ima ... starih kuća. 4. Ima li ... udžbenika engleskog jezika na stolovima? - Da, ima ... . 5. Postoje li ... karte na zidovima? - Ne, nema .... 6. Ima li ... olovke na stolu? - Da, ima .... 7. Ima li ... slatkiša u tvojoj torbi? - Da, ima. ... 8. Imate li ... knjige na engleskom kod kuće? - Da, imam ... . 9. U časopisu ima ... lijepih slika Pogledajte ih 10. Ima ... tinte u olovci: Ne mogu pisati 11. Ima li... papira na tvom stolu? 12. Nemam... bilježnice. Daj mi molim te. 13. Zima je. Na drveću ima ... lišća. A1. neki, neki, neki, neki, neki. 2. neki, bilo koji. 3. bilo koji, bilo koji. 4. bilo koji. 5. neki, neki, neki, neki; bilo koji, bilo koji. 6. bilo koji. 7. br. U 1. neki. 2. bilo koji. 3. nema neke. 4. bilo koji, neki. 5. bilo koji, bilo koji. 6. bilo koji, neki. 7. bilo koji, neki. 8. bilo koji, neki. 9. neki. 10 br. 11. bilo koji. 12. bilo koji, neki. 13. br. A1. neki. 2. bilo koji. 3. nema neke. 4. bilo koji, neki. 5. bilo koji, bilo koji. 6. bilo koji, neki. 7. bilo koji, neki. 8. bilo koji, neki. 9. neki. 10 br. 11. bilo koji. 12. bilo koji, neki. 13. br. 14. bilo koji. B1. neki, neki, neki, neki, neki. 2. neki, bilo koji. 3. bilo koji, bilo koji. 4. bilo koji. 5. neki, neki, neki, neki; bilo koji, bilo koji. 6. bilo koji. 7. br.

Vježba 96 Umetnite nešto, bilo koji ili ne.

1. Nemamo ... mlijeka Ne možemo napraviti omlet. 2. Bob uvijek voli ... šećer u kavi. 3. Jadni Oliver je bio gladan. Htio je ... kruha. 4. Nemaju... markice Ne mogu poslati svoje pismo. 5. On ima ... novac. Ne može više provesti odmor u Švicarskoj i odsjesti u luksuznim hotelima 6. U ovoj ulici ima ... škola 7. Ima li ... slika u tvojoj knjizi 8. Ovdje ima ... cvijeća zimi 9. Vidim ... djecu u dvorištu Igraju se 10. Ima li ... novih zgrada u tvojoj ulici 11. Ima ... ljudi u parku jer je hladno 12 13 Donijeli su ... dobre knjige iz knjižnice 14. Daj mi ... čaja, molim te, žedna sam 15. Večera još nije bila gotova, pa je djeci dala ... kruha i maslaca jer su bila gladna. 16. Želite li ... mlijeko u kavi? 17. Imate li ... slobodnog vremena? Htjela bih vam postaviti ... pitanja. 18. Ima li ... sira na tanjuru? 19. Na tanjuru je ... šunka. 20. U šalici je ... čaja: šalica je prazna. 1. bilo koji. 2. neki. 3. neki. 4. bilo koji. 5. br. 6. neki (ne), bilo koji. 8. br. 9. neki. 10. bilo koji. 11. br. 12. neki. 13. neki. 14. neki. 15. neki. 16. neki. 17. bilo koji, neki 18. bilo koji. 19. neki (ne). 20 br.

Vježba 97

1. Danas ima ... autobusa i ne mogu ići u kupovinu. 2. U konzervi ima ... kavijara. Sviđa mi se. Želite li ... ? 3. Molim vas nemojte joj nuditi .. .čips. Ona ne želi... 4. Mogu li dobiti ... mlijeko u svom čaju? Ne volim crno. 5. U mojoj olovci je ... tinta. 6. Ima li... snijega na ulici jutros? 7. Moja majka voli ... glazbu. 8. Ima li ovdje ... šahista? 9. U novoj knjizi ima ... dijagrama. 10. Ima li ... novina na stolu? 11. Je li u čaši bilo ... vode ili ... mlijeka? 12. U kutiji je bio ... sapun; njome je oprao ruke. 13. U kutiji je bio ... sapun: miriše na ... sapun. 14. Na stolu su ... slova za vas. 15. Volite li ...jabuke? 16. Je li bilo ... naših učitelja na stadionu? 17. Jučer je na konzultacijama bilo ... učenika naše grupe. 18. Hoće li sljedeći mjesec biti ... koncerata u klubu? 19. Na stolu su bile ... žute i zelene olovke. 20. Ljudima je potreban ... kisik za disanje. 21. Ima li ... grešaka u mom diktatu? - Da, ima .... 22. Moj brat ne voli ... mrkve. 1. ne. 2. neke; neke. 3. bilo koje; bilo koje. 4. neke. 5. neke. 6. bilo koje. 7. V. 8. bilo koji 9. neki 10. bilo koji 11. V, V. 12. neki 13. V, V. 14. neki 15. V. 16. bilo koji 17. neki 18. bilo koji. 19. neki. 20. V. 21. bilo koji, neki. 22. V.

npr. 1. Umnožite sljedeće imenice (ne zaboravite izostaviti neodređeni član ispred množine).

Sto, tanjur, lisica, soba, dama, nož, stolica, autobus, crnac, šibica, put, kuća, obitelj, zastava, grad, vuk, zemlja , lav, park, predstava.

Zapamtite oblik množine sljedećih imenica:

npr. 2. Pomnožite sljedeće imenice (obratite pažnju na članke: neodređeni član u množini se izostavlja, određeni član se zadržava).

Zvijezda, planina, drvo, šiling, kralj, konobar, kraljica, muškarac, muškarac, žena, žena, oko, polica, kutija, grad, dječak, guska , sat, miš, haljina, igračka, ovca, zub, dijete, vol, jelen, život, paradajz.

npr. 3. Stavite sljedeće fraze u množinu.

Ova šalica za čaj, ovo jaje, taj zid, ta slika, ovo stopalo, ta planina, ova dama, taj prozor, ovaj muškarac, ta šibica, ovaj nož.

Zapamtiti:

ovo je - ovi su

odnosno – to su

postoji - ima

jest – jesu

npr. 4. Sljedeće rečenice stavite u množinu.

1. Ovo je zvijezda. 2. Ovo je dječak. 3. Ovo je beba. 4. To je tanjur. 5. To je cvijet. 6. To je polica za knjige. 7. Je li ovo sofa? 8. Je li ovo polica za knjige? 9. Je li ovo muškarac? 10. Je li to lopta? 11. Je li to vlak? 12. Je li to avion? 13. Je li prozor otvoren? 14. Jesu li vrata zatvorena? 15. Je li dječak blizu prozora? 16. To nije kralj. 17. To nije kraljica. 18. To nije autobus. 19. Ovo nije planina 20. To nije guska. 21. Ovo nije miš 22. To je ovca 23. Mačka je 24. Nije djevojka 25. Nije torba. 26. Nije drvo 27. Nije loše jaje 28. Dobro je jaje 29. Je li to cvijet 30. Je li to dječak?

npr. 5. Stavite sljedeće rečenice u množinu.

1. Ovaj čovjek je inženjer. 2. Ta žena je moja sestra. 3. Ovo dijete je moj sin. 4. Ta guska je velika. 5. Ovaj miš je bijeli. 6. Ovaj čovjek je liječnik. 7. Ta žena je moja sestrična. Ona je učiteljica 8. Ta djevojka je moja nećakinja. Ona je učenica. 9. Ova djevojka ima plavi džemper. 10. Ovaj dječak ima dobar kaput. 11. Moj ujak ima veliki stan. 12. U sobi je stol. 13. Imam dobru olovku. Olovka mi je u džepu. 14. U vazi je cvijet. 15. Ovo djetetovo stopalo boli.

npr. 6. Stavite sljedeće rečenice u množinu.

1. Ova soba je vrlo velika. 2. U kutiji je šibica. 3. Ima li ova dama nož? 4. Na ulici su muškarac i žena. 5. Ova gospođa je žena tog gospodina 6. Ova cipela je prevelika za moje stopalo 7. Dijete sjedi na klupi 8. Zub mi je bijel 9. Ovaj ključ je od čelika 10. Krompir je povrće, a trešnja je voće 11. Ovo je radna soba mog prijatelja.

npr. 7. Stavite sljedeće rečenice u množinu.

1. Kako se zove to dijete? 2. Mačka je uhvatila miša. 3. U sobi su bili gospođa, gospodin, dječak i djevojčica. 4. U dvorištu farme vidjeli smo vola, ovca, krava i guska 5. Je li ovaj radnik Englez ili Nijemac? – Francuz je 6. Zašto ne jedeš ovaj krumpir? 7. Ova jagoda je još zelena. 8. Osušeni list je pao na zemlju. 9. Vidiš li pticu na tom drvetu? 10. Boli li vas još uvijek zub? 11. Podigao sam nogu prema vatri da je ugrijem. 12. Njegovo dijete jako dobro uči. 13. Ovaj čovjek radi u našem uredu. 14. U našoj ulici je nova kuća. 15. Ova priča je vrlo zanimljiva. 16. Ozlijedio sam stopalo. 17. Vuk je ustrijeljen. 18. Svoju igračku drži u kutiji. 19. Stavi ovaj nož na stol.

npr. 8. Stavite sljedeće rečenice u množinu.

1. Ovo je moja čarapa. 2. Ima novo odijelo. 3. Ovaj metal je vrlo tvrd. 4. Taj brod je ruski. 5. Čuo sam njezin glas. 6. Njegov pas ne voli kruh. 7. Tanjur je bio na stolu. 8. Ovaj grad je vrlo velik. 9. Jučer sam razgovarao s njom na tramvajskoj stanici. 10. Je li ta djevojka tvoja sestra? 11. Dat ću ti svoju knjigu. 12. Ova će priča biti dobra. 13. Je li ovo dobar spoj? 14. Dječak je stavio svoju knjigu na stol. 15. Skinula je šešir. 16. Ta kuća je nova. 17. Mladić je stavio ruku u džep. 18. Ide li i ovaj student s nama? 19. Žena nije ništa rekla 20. Govori li engleski?

Općenito, množina imenica u engleskom jeziku tvori se prema strogim i jednostavnim pravilima. Međutim, ovdje postoje neke nijanse i iznimke koje će vam biti korisno znati.

Osnovna pravila za tvorbu množine

Množina većine imenica nastaje dodavanjem završetka riječi - s. Na primjer:

• šalica - šalica s
• olovka-olovka s
• stranica - stranica s
• kćer-kćer s

Međutim, ako riječ završava s -ch, -x, -s, -sh, dodaje mu se završetak -es.

• ben CH-klupa es
• fo x lisica es
• kla ss razreda es
• bru sh- četka es

Većina imenica koje završavaju na suglasnik +o, također tvore množinu sa završetkom -es.

• on ro— heroj es
• pota do- krumpir es
• toma do- rajčica es

Međutim, riječi španjolskog ili talijanskog podrijetla koje završavaju na -o, upravo dodano -s.

• fotografija o— fotografija s
• pian o— klavir s
• tang o— tango s
• studija o studio s

Za imenice koje završavaju na -z, dodano -zes.

U imenicama koje završavaju na suglasnik +y, odbačen y i dodao -ies. Na primjer:

• co py- policajac godine
• ploča za kuhanje po— hobb godine
• s ky— sk godine

Većina imenica latinskog porijekla koje završavaju na -je, odbačen -je i dodao -es. Na primjer:

• bas je- bas es
• Cris je— cris es
• oas je— oas es

Većina imenica koje završavaju na -f ili -fe, odbačen f i dodao -ves. Na primjer:

• wi fe— wi težina
• ljuska f skoljka težina
• lea f— lea težina

Ali ovo nije strogo pravilo:

• vjerovanje - uvjerenja (vjeruje je glagol)
• poglavice-poglavice
• greben – grebeni
• dokaz - dokazi
• hridi – hridi
• siguran - sef (spasi je glagol)

Iznimke od pravila

Mnogo je zajedničkih imenica koje imaju nepravilan oblik množine: množina takvih imenica tvori se na nestandardan način.

To uključuje većinu imenica koje označavaju ljude. Na primjer:

• žena žene
• dijete Djeca
• brat - braća (što znači "braća")

Ostale imenice iznimke:

• stopalo stopala
• zubi
• guske—guske
• miš-miševi

Neke imenice imaju isti oblik jednine i množine. Na primjer:

• ovca-ovca
• voće – voće
• zrakoplov – zrakoplov
• serija - serija

U množini zahtijevaju odgovarajući oblik glagola (are / were):

• Tamo je voće u vazi. — Eto su neki voće u vazi.
• Tamo bila ovca u području. — Eto bilo puno ovaca u području.

Zauzvrat, nebrojene imenice (novac, vijest, savjet, informacija) nemaju oblik množine i slažu se s glagolom u jednini ( je/bio):

• Tamo je puno novosti u tvom pismu.
• Tamo bio nešto novca na stolu.

Neke su imenice (škare, naočale, hlače, pinceta, pidžama itd.) samo u množini i zahtijevaju odgovarajući oblik glagola ( jesu / bili). Na primjer:

• Gdje su Moj novi hlače? oni su bili na stolici.

Imenice koje potječu od zastarjelih oblika engleskih riječi ili su stranog porijekla često imaju nestandardni oblik množine:

• volovi-volovi
• indeks - indeksi ili indeksi

U složenim imenicama završetak množine obično se dodaje glavnoj komponenti. Na primjer:

• punica s-u zakonu
• hotelski čuvar s

Riječi koje završavaju na -us

Lingvisti se mogu satima raspravljati oko imenica u množini koje završavaju na -nas. Mnoge od ovih riječi posuđene su iz latinskog i zadržale su svoj latinski oblik množine, gdje se završetak -us mijenja u -i (izgovara se [-ʌɪ] ili [-iː]). Međutim, nisu sve takve riječi latinskog porijekla, niti sve latinske riječi završavaju na -i u množini, pa otuda i kontroverza. Na primjer:

• Množina virusa je virus. es, ne viri.

Neki uzimaju običan engleski završetak -es: kampus - kampus es; bonus – bonus es.

Neke latinske posuđenice imaju završetak -i: radius - radi i, poticaj - poticaj i.

Ako želite zbuniti lingvista, pitajte ga je li množina od crocus krokusi ili krokusi. Ili je množina hobotnica hobotnica, hobotnica ili hobotnica?

Riječi u jednini

Nebrojive imenice koriste se samo u jednini.

npr. 84. Stavite sljedeće rečenice u množinu.

npr. 83. Stavite sljedeće rečenice u množinu.

npr. 82. Stavite sljedeće rečenice u množinu.

npr. 81. Stavite sljedeće rečenice u množinu.

1. Ovo je zvijezda. 2. Ovo je dječak. 3. Ovo je beba. 4. To je tanjur. 5. To je cvijet, j 6. To je polica za knjige. 7. Je li ovo sofa? 8. Je li ovo polica za knjige? 9. Je li ovo muškarac? 10. Je li to lopta? 11. Je li to vlak? 12. Je li to avion? 13. Je li prozor otvoren? 14. Jesu li vrata zatvorena? 15. Je li dječak blizu prozora? 16. To nije kralj, 17. To nije kraljica. 18. To nije autobus. 19. Ovo nije planina 20. To nije guska. 21. Ovo nije miš 22. To je ovca 23. To je cigareta 24. To je mačka 25. Nije djevojka 26. To nije torba. 27. Nije drvo 28. Nije loše jaje 29. Dobro je jaje 30. Je li to cvijet?

1. Ovaj čovjek je inženjer. 2, Ta žena je moja sestra. 3. Ovo dijete je moj sin, 4. Ta guska je velika. 5. Ovaj miš je bijeli. 6. Ovaj čovjek je liječnik. 7. Ta žena je moja sestrična. Ona je učiteljica 8. Ta djevojka je moja nećakinja. Ona je učenica. 9. Ova djevojka ima plavi džemper. 10. Ovaj dječak ima dobar kaput. 11. Moj ujak ima veliki stan. 12. U sobi je stol. 13. Imam dobru olovku. Olovka mi je u džepu. 14. U vazi je cvijet. 15. Ovo djetetovo stopalo boli.

1. Ova soba je vrlo velika. 2. U kutiji je šibica. 3. Ima li ova dama nož? 4. Na ulici su muškarac i žena. 5. Ova gospođa je žena tog gospodina 6. Ova cipela je prevelika za moje stopalo 7. Dijete sjedi na klupi 8. Zub mi je bijel 9. Ovaj ključ je od čelika 10. Krompir je povrće, a trešnja je voće 11. Ovo je radna soba mog prijatelja.

1. Kako se zove to dijete? 2, Mačka je uhvatila miša. 3. U sobi su bili gospođa, gospodin, dječak i djevojčica. 4. U dvorištu farme vidjeli smo vola , ovca, krava i a guska. 5. Je li ovaj radnik Englez ili Nijemac? -On je Francuz. 6. Zašto ne jedeš ovaj krumpir? 7. Ova jagoda je još zelena 8. Uveli list je pao na zemlju 9. Vidiš li pticu na tom drvetu? 10. Boli li te još uvijek zub? 11.1 12. Njegovo dijete jako dobro uči 13. Ovaj čovjek radi u našem uredu 14. U našoj ulici je nova kuća 15. Ova priča je vrlo zanimljiva 16. Ozlijedio sam nogu 17. Vuk je upucan 18. Čuva se njegova igračka u kutiji 19. Stavi ovaj nož na stol.

1. Ovo je moja čarapa. 2. Ima novo odijelo. 3. Ovaj metal je vrlo tvrd. 4. Taj brod je ruski. 5. Čuo sam njezin glas. 6. Njegov pas ne voli kruh. 7. Tanjur je bio na stolu. 8. Ovaj grad je vrlo velik. 9. Jučer sam razgovarao s njom na tramvajskoj stanici. 10. Je li ta djevojka tvoja sestra? 11. Dat ću ti svoju knjigu. 12. Ova će priča biti dobra. 13. Je li ovo dobar spoj? 14. Dječak je stavio svoju knjigu na stol. 15. Skinula je šešir.

16. Ta kuća je nova. 17. Mladić je stavio ruku u džep. 18. Ide li i ovaj student s nama? 19. Žena nije ništa rekla 20. Govori li engleski?