बच्चे की बात उपेक्षा करना अनुभवहीन, सतही आदिम निर्णय, विचार। लोग पूरी तरह से बेरंग हैं कविता में; सांसारिक ज्ञान के बिना, केवल एक जीवित और गर्म भावना के धन के साथ। और इसलिए पूरी कविता बचकानी प्रलाप है, कविता से भरी हुई है, लेकिन अर्थ में अल्प है।(बेलिंस्की। प्राचीन रूसी कविताएँ)।

वाक्यांशरूसी साहित्यिक भाषा। - एम .: एस्ट्रेल, एएसटी. ए. आई. फेडोरोव। 2008.

देखें कि "बेबी टॉक" अन्य शब्दकोशों में क्या है:

बच्चे की बात- संज्ञा, पर्यायवाची की संख्या: 14 बकवास (111) बालबोलिज्म (14) बकवास (27) ... पर्यायवाची शब्दकोश

बच्चे की बात- वह भोले, सतही, तुच्छ निर्णय, कथन, आदि। इसका अर्थ है कि व्यक्ति (Y) के भाषण (P) को गहरे अर्थ, तर्कसंगतता, दृढ़ता, गहराई आदि से रहित माना जाता है। यह अस्वीकृति के साथ बोला जाता है। भाषण मानक। आर…… रूसी भाषा का वाक्यांशविज्ञान शब्दकोश

बच्चे की बात- बेबी बेबीबल: बेबी बेबीबल स्टेज प्री-स्पीच डेवलपमेंट ऑफ़ चाइल्ड रॉक ग्रुप "नाइट स्निपर्स" का बेबी बेबीबल एल्बम ... विकिपीडिया

बच्चे की बात- हरे लॉन शटल पर। किसके बारे में भोले, अत्यंत तुच्छ, अनुभवहीनता की गवाही शब्द बोलना … रूसी Argo . का शब्दकोश

बेबी टॉक (एल्बम)- इस शब्द के अन्य अर्थ हैं, बेबी टॉक देखें। बेबी टॉक नाइट स्निपर्स रिलीज की तारीख ... विकिपीडिया

बेबी टॉक [लॉन पर]- रज़ग। उपेक्षा करना मैं क्या। अर्थहीन, बहुत सरल, तुच्छ। 3एस 1996, 335, 378; वखिटोव 2003, 46 ...

बेबे- बेब, प्रलाप, pl। कोई पति नहीं। 1. असंगत, अस्पष्ट भाषण। बच्चे की बात। बच्चे की बात। || कोमल बकबक, हल्की बातचीत (कवि।) "उनकी सुस्त टकटकी, स्वागत योग्य प्रलाप का अब मुझ पर अधिकार नहीं है।" पुश्किन। 2. ट्रांस। अस्पष्ट, हल्का शोर, ध्वनि ... शब्दकोशउशाकोव

बेबे- बेबी टॉक [लॉन पर]। रज़ग। उपेक्षा करना मैं क्या। अर्थहीन, बहुत सरल, तुच्छ। 3एस 1996, 335, 378; वखिटोव 2003, 46 ... बड़ा शब्दकोशरूसी बातें

बच्चों के- adj।, उपयोग करें बहुत बार आकृति विज्ञान: नर। बचकाना 1. बचकाना वह है जिसका सम्बन्ध बच्चों से है । बचपन के रोग। | बच्चों का खाना। | बच्चों का भरोसा। | वे किशोर अपराध की समस्या से निपटते हैं। 2. बच्चों का स्थान कहा जाता है ... ... दिमित्रीव का शब्दकोश

प्रलाप- ए, एम। 1) बच्चे का गलत, असंगत, अस्पष्ट भाषण। पहली मुस्कान और पहली बच्चे की बात दोनों किसे दी जाती है? (मामिन सिबिर्यक)। 2) अस्पष्ट बड़बड़ा; समझ से बाहर तर्क, स्पष्टीकरण, आदि। अब क्यों रोते हैं, अनावश्यक खाली प्रशंसा ... रूसी भाषा का लोकप्रिय शब्दकोश

पुस्तकें

• बेबी टॉक, लरिसा मकसिमोवा। वोलोडा चेर्नोव ने सुझाव दिया कि मैं उनके प्रमुख स्टोरी पत्रिका में बेबी टॉक के लिए एक कॉलम लिखूं। अर्थात् उन बच्चों से साक्षात्कार लेना जिनके माता-पिता सितारे हैं उनके कठिन बचपन के बारे में। मैं सुस्त हूँ...

भाषा और बाल: बच्चों के भाषण की भाषाविज्ञान - पाठ्यपुस्तक (सेइटलिन एस.एन.)

बच्चे की बात

अभिव्यक्ति "बेबी टॉक" का प्रयोग अक्सर एक लाक्षणिक, रूपक अर्थ में किया जाता है जब किसी प्रकार के असंगत, अस्पष्ट भाषण, भोली, असंबद्ध तर्क के बारे में बात की जाती है। असली बेबी टॉक क्या है? क्या इसे एक प्रकार की मूल भाषा माना जा सकता है जिसकी सहायता से बच्चा संचार में प्रवेश करता है? क्या सभी बच्चे इस अवस्था से गुजरते हैं? प्रलाप और मौखिक भाषण कैसे संबंधित हैं? जीवन के पहले वर्ष में एक बच्चा किस तरह की आवाज करता है?

नवजात शिशु का रोना उसके जन्म की घोषणा करता है। सभी बच्चे इसी तरह रोते हैं। यह एक सहज प्रतिक्रिया है जो न तो बच्चे के लिंग पर निर्भर करती है, न ही उस भाषा की विशेषताओं पर जो उसे सीखनी है। पहले से ही जीवन के दूसरे या तीसरे महीने में, कम से कम दो प्रकार के रोने को प्रतिष्ठित किया जा सकता है: एक "भूखा" रोना और एक रोना जो दर्द को इंगित करता है। चिल्लाने के प्रकार उनके घटक ध्वनियों और लय में भिन्न होते हैं। मतभेदों का वर्णन करना मुश्किल है, क्योंकि एक विशेष शब्दावली तंत्र विकसित नहीं किया गया है, फिर भी

उनकी माताएँ उन्हें भेद करने में बहुत अच्छी हैं। बाद में, एक अन्य प्रकार का रोना जोड़ा जाता है, जिसका कार्य एक वयस्क का ध्यान आकर्षित करना है (बच्चे को कोई परेशानी नहीं है, वह बस संपर्क करने की मांग करता है)। इस रोने को कभी-कभी झूठा, झूठा कहा जाता है, हालांकि क्यों न बच्चे के वयस्क ध्यान और संचार के अधिकार को मान्यता दी जाए जो कि साधारण शारीरिक जरूरतों से संबंधित नहीं है?

लगभग दो महीने के बच्चे में स्पष्ट रूप से स्पष्ट ध्वनियाँ होती हैं और, सबसे महत्वपूर्ण बात, यह ध्यान देने योग्य हो जाता है कि वह स्वयं उनका आनंद लेता है। यह सहवास, जिसे कबूतरों द्वारा की जाने वाली आवाज़ों से मिलता-जुलता कहा जाता है / तीन महीने तक, ईशनिंदा आमतौर पर अपने चरम पर पहुंच जाती है। इसकी प्रकृति और अवधि मां की प्रतिक्रिया पर निर्भर करती है। यदि वह बच्चे द्वारा की गई आवाजों पर सकारात्मक प्रतिक्रिया देती है, प्रतिक्रिया में मुस्कुराती है, उन्हें दोहराती है, सहवास तेज करती है, अधिक से अधिक भावुक हो जाती है। सहवास, घर द्वारा समर्थित नहीं, धीरे-धीरे दूर हो जाता है, फीका पड़ जाता है। माँ और बच्चे के बीच ये पहले संवाद हैं, संचार के पहले अनुभव।

"भाषण-पूर्व स्वरों का अगला चरण प्रफुल्लित करने वाला है। यदि गुंजन में स्वरों से मिलती-जुलती ध्वनियाँ शामिल हैं, तो बड़बड़ाना उन ध्वनियों का संयोजन है जो व्यंजन + स्वर संयोजनों की तरह हैं। यह केवल सशर्त रूप से संभव है कि किसी बच्चे द्वारा स्वरों के रूप में बनाई गई ध्वनियों पर विचार किया जाए। और व्यंजन। सबसे पहले, भाषा की वास्तविक ध्वनियाँ भाषाई इकाइयों-शब्दों के गोले हैं और उन्हें अलग करने का काम करती हैं। हालाँकि, किसी भी शब्द के बारे में बात करने की आवश्यकता नहीं है, यहाँ तक कि उन मामलों में भी जहाँ बाहरी समानता है (कुछ इस तरह की) एमए-एमए या बीए-बीए), चूंकि ध्वनि परिसर अर्थ से जुड़े नहीं हैं। बेबीबल में दर्ज की गई ध्वनियां रूसी भाषा की विशेषता के एक विशिष्ट और कड़ाई से परिभाषित सेट से बहुत दूर हैं। उनमें से बहुत अधिक हैं और उनके चरित्र अलग है। शोधकर्ताओं (VI Beltyukov, AD Salakhova, आदि)* ने बच्चे की बड़बड़ाहट की आवाज़ों में उल्लेख किया है जो आमतौर पर रूसी भाषा में अनुपस्थित हैं, उदाहरण के लिए, विभिन्न प्रकार के नाक, स्वरयंत्र, एस्पिरेटरी, आदि।

बच्चा लगभग छह महीने की उम्र में कभी-कभी पहले, कभी-कभी बाद में बड़बड़ाना शुरू कर देता है। सबसे पहले, वह छोटे स्वरों का उत्सर्जन करता है जो व्यंजन + स्वर संयोजन की तरह दिखते हैं। धीरे-धीरे, प्रलाप कई दिशाओं में अधिक जटिल हो जाता है। सबसे पहले, ध्वनियों के अधिक से अधिक संयोजन होते हैं। दूसरे, ध्वनि स्वरों को लंबा किया जाता है। यदि बच्चे ने पहले एक शब्दांश का उच्चारण किया, तो जल्द ही तीन, चार या अधिक समान शब्दांशों की श्रृंखला दिखाई देती है। धीरे-धीरे, शब्दांश श्रृंखलाएं अधिक से अधिक विविध हो जाती हैं - न केवल उसी के साथ, बल्कि विभिन्न प्रकार के शब्दांशों के साथ भी।

यहाँ N.A. Menchinskaya की प्रसिद्ध डायरी के अंश दिए गए हैं, जिसमें विभिन्न चरणों और प्रकार के बड़बड़ा दर्ज किए गए हैं:

(0.7.14)*. भाषण के विकास में एक नया तथ्य नोट किया गया है: एक ही ध्वनि संयोजनों की बार-बार पुनरावृत्ति, बहुत स्पष्ट रूप से स्पष्ट और बिल्कुल निश्चित। दूसरे दिन उसने बहुत बार जीई कहा, पिछले दो दिनों से वह सबसे अधिक बार बा कह रहा है। यह इस प्रकार के पूरे संवादों को बदल देता है: "पिताजी को बताओ" - हो, "एक महिला को बताओ" - हो। इन "कर्तव्य" वाक्यांशों के बीच, अन्य कभी-कभी फिसल जाते हैं: के, मैं, उसका .... पहली ध्वनियाँ प्रयोगशाला और तालु हैं। अपनी सबसे विशिष्ट अभिव्यक्ति में "स्वयं के लिए" प्रलाप में कम निश्चित ध्वनियाँ होती हैं: इसे गीत के निकट, खींचा जाता है।

(0.7.15)। मैंने आज दो घंटे (सुबह 8 से 10 बजे तक) बोले गए शब्दांशों की सटीक गिनती रखी। साशा ने इस दौरान 32 बार, 14 बार, 12 बार जीई का उच्चारण किया; बी "ड्यूटी पर" है, यह अभी प्रबल होना शुरू हो रहा था, और जीई पहले से ही घट रहा था।

(0.7.19)। आज कई बार साशा ने एक नया ध्वनि संयोजन हा बोला। आज और कल ध्वनि संयोजनों के "कर्तव्य" की घटना को कम बार देखा गया।

(0.7.24)। हाल के दिनों में, "शब्दांश" में भारी कमी आई है। अब, पूरे दिन के लिए, साशा शायद 20-3.0 से अधिक शब्दांश नहीं बोलती है। एक ही शब्दांश की पुनरावृत्ति (एक के बाद एक, एक के बाद एक) पूरी तरह से गायब हो गई है। लेकिन कुछ नए शब्दांश सामने आए: हाँ, पे, ती, की। पहले आनुवंशिक रूप से कम करके लगता है ई-ए-ई, लुभावनी और अस्पष्ट आवाज़ें लार के छींटे से जुड़ी हैं।

(0.8.26)। भाषण के विकास में एक महत्वपूर्ण मोड़ आया है (ध्वनि-बोलने की गतिविधि में गिरावट की लंबी अवधि के बाद)। हाल ही में साशा ने अचानक हां-हां-हां कह दिया। तब से, शब्दांशों के उच्चारण में एक महान विविधता देखी गई है, और, जैसा कि यह पहला हाँ-हाँ-हाँ पहले से ही दिखाता है, शब्दांशों की प्रकृति बदल गई है। यदि पहले एक मोनोसिलेबिक जीई या के था, तो अब हमारे पास एक बहु-अक्षर संयोजन है जो एक सांस में "धुंधला" करता है, जैसा कि यह था, एक एकल

ध्वनि जटिल। सबसे पहले, जैसा कि उल्लेख किया गया है, अक्षरों को कई बार दोहराया गया था, लेकिन प्रत्येक दोहराव से पहले एक निश्चित विराम था। हाँ-हाँ-हाँ के अलावा, साशा ने के-के-के, की-की-की, जैसे-का, मा-मा, पा-पा, बा-बा, त्या-त्या का उच्चारण करना शुरू किया। कभी-कभी इस परिसर में विभिन्न ध्वनि संयोजन शामिल होते हैं, उदाहरण के लिए, अ-हा-हा, कैसे-का-या, आदि। मा-मा, पा-पा का संयोजन अभी तक समझ में नहीं आया है।

धीरे-धीरे, प्रलाप में ध्वनियों की श्रृंखला अधिक से अधिक विविध हो जाती है, वे विभिन्न शब्दांशों के संयोजन का प्रतिनिधित्व कर सकते हैं। छह-सात महीने के बच्चे के प्रलाप में, कोई पहले से ही स्वर की एक निश्चित झलक देख सकता है, और निश्चितता की बढ़ती डिग्री के साथ कोई भी देशी भाषा की विशेषता वाले अन्तर्राष्ट्रीय संरचनाओं की रूपरेखा को देख (सुन?) सकता है . निस्संदेह, यह दूसरों के भाषण की अचेतन नकल की अभिव्यक्ति है, हालांकि प्रत्यक्ष नहीं है, लेकिन समय में देरी हुई है। यह ज्ञात है कि जीवन के पहले वर्ष में पहले से ही बच्चे अपनी मूल भाषा की आंतरिक संरचनाओं के प्रति असाधारण संवेदनशीलता और संवेदनशीलता दिखाते हैं।

अमेरिकी शोधकर्ताओं ने एक समय में अमेरिकी बच्चों की तुलना में चीनी बच्चों के स्वरों का अध्ययन किया। बच्चे 6 से 8 महीने के थे। और आश्चर्यजनक बात यह है कि चीनी बच्चों की पहचान की जा सकती है। उन्होंने केवल मोनोसिलेबिक और स्वर-केवल स्वरों का निर्माण किया, जबकि इस उम्र में अमेरिकी बच्चों ने उन्हें बार-बार दोहराकर सिलेबल्स का निर्माण किया। यह सभी भाषाओं के बीच टाइपोलॉजिकल अंतर के बारे में है, जिसे बच्चे इतनी कम उम्र में भी समझ पाते हैं। जब चीनी और अंग्रेजी बोलने वालों (अमेरिकी संस्करण में) को चीनी और अमेरिकी बच्चों के टेप-रिकॉर्डेड बेबीबल को सुनने की अनुमति दी गई, तो वे "हम" और "उन्हें" के बीच स्पष्ट रूप से अंतर कर सकते थे, हालांकि वे यह स्पष्ट नहीं कर सकते थे कि वे वास्तव में किस पर भरोसा करते हैं। इस भेद में।

यह देखा गया है कि बहरे बच्चे भी बड़बड़ाते हैं, केवल धीरे-धीरे उनका बड़बड़ाना बंद हो जाता है। जिस तरह से एक बच्चा बड़बड़ाता है, अनुभवी भाषण चिकित्सक आमतौर पर भविष्यवाणी कर सकते हैं कि वह कैसे बोलेगा, क्या उसे कोई भाषण समस्या होगी। बच्चे का बड़बड़ा जितना अधिक विविध और अभिव्यंजक होगा, उसके आगे के भाषण विकास के बारे में चिंता करने का कम कारण होगा।

क्या बेबीबल संचार में कोई भूमिका निभाता है? क्या इसे एक प्रकार का "पूर्वाभास" माना जा सकता है? मुश्किल से। यह एक अनैच्छिक शारीरिक प्रतिक्रिया है, जो बच्चे की आरामदायक स्थिति, उसके अच्छे मूड का संकेत देती है। बच्चा अक्सर बड़बड़ाता है जब वह कमरे में अकेला होता है, इसलिए वह गणना नहीं करता है

किसी के द्वारा की जाने वाली ध्वनियों की सहायता से उसे प्रभावित करना संभव है। लेकिन साथ ही, अनुभवी पर्यवेक्षकों ने देखा कि बड़बड़ा अलग है - अपने लिए और दूसरों के लिए। यहाँ माशा एस की माँ द्वारा रखी गई डायरी का एक अंश है। प्रविष्टि छह महीने की उम्र को संदर्भित करती है:

"इस उम्र में, जैसा कि मैंने देखा, माशा की आवाज में एक अलग बच्चा था; एक शांत, शांत, अधिक खींचा हुआ। यह तब होता है जब बच्चा "अपने लिए" चल रहा होता है, वह अपने स्वयं के व्यवसाय में व्यस्त होता है और अपनी खुशी के लिए बड़बड़ाता है। वहाँ भी बड़बड़ाना, जोर से और स्पष्ट था; यह तब हुआ जब माशा ने अपने बगल में एक वयस्क को देखा। उसने तुरंत अपने बड़बड़ाने का स्वर बदल दिया, वह एक तरह का संवाद करना चाहती थी, वह खुश थी, मुस्कुराई और सब कुछ जोर से करने लगी।

इसी तरह की घटना को अन्य शोधकर्ताओं ने भी नोट किया था।

बड़बड़ाना किस अर्थ में "भविष्यवाणी" करता है? केवल इस तथ्य में कि मुखर रस्सियों का प्रयोग किया जा रहा है, बच्चा खुद को सुनना, श्रवण और मोटर प्रतिक्रियाओं को मापना सीखता है।

V.I.Beltyukov ने एक दिलचस्प पैटर्न का उल्लेख किया: बेबीबल में ध्वनियों की उपस्थिति का क्रम (पहले लैबियल, फिर सॉफ्ट फ्रंट-लिंगुअल, आदि) मौखिक भाषण में ध्वनियों के अनुक्रम के समान है। यह पता चला है कि बच्चा दो बार इस रास्ते से गुजरता है। सबसे पहले, एक खेल के रूप में एक पूर्वाभ्यास, मस्ती, मजेदार मनोरंजन, फिर शब्दों के हिस्से के रूप में समान ध्वनियों में महारत हासिल करने का एक जटिल और कठिन चरण। पहली नज़र में, यह आश्चर्यजनक लगता है कि एक बच्चा, जिसने बड़बड़ाने की अवधि के दौरान बिना किसी कठिनाई के सबसे विविध और जटिल ध्वनियों का उच्चारण किया, उन्हें शब्दों के हिस्से के रूप में स्पष्ट करना (धीरे-धीरे और बड़ी कठिनाई के साथ) सीखता है। हालांकि, आश्चर्य की कोई बात नहीं है। बात यह है कि प्रलाप ने अनैच्छिकता से शासन किया। बच्चा अपनी मातृभाषा की एक निश्चित ध्वनि को पुन: प्रस्तुत करने का लक्ष्य नहीं रख सकता था। अपने जीवन के पहले वर्ष में शिशुओं के बड़बड़ाने की तुलना कुछ हद तक एक पक्षी के गीत से की जा सकती है। जहाँ तक किसी शब्द की रचना में इस या उस ध्वनि के उच्चारण की बात है, तो उसे इस तरह से उच्चारण करना आवश्यक है जैसे कि समझा जा सके, अर्थात। मानक के अनुसार समायोजित करें, अपने आप को नियंत्रित करें, पुन: मोटर प्रयासों और ध्वनिक छवि के अनुरूप हों। बड़बड़ा से मौखिक भाषण में संक्रमण पूर्व-संकेत संचार से संचार पर हस्ताक्षर करने के लिए एक संक्रमण है, और एक संकेत (हमारे मामले में, एक शब्द) कुछ प्रारंभिक समझौते, पारंपरिकता और इसलिए, परंपरा द्वारा निर्धारित मनमानी को निर्धारित करता है। जाहिर है, यह कोई संयोग नहीं है कि बड़बड़ा से मौखिक भाषण में संक्रमण समय के साथ शैशवावस्था (शैशव) से बचपन (बचपन) में संक्रमण के साथ मेल खाता है।

जीवन के दूसरे वर्ष में एक बच्चे के स्वरों में पहले से ही थोड़ा अलग चरित्र होता है। यह उन बच्चों में विशेष रूप से ध्यान देने योग्य है जो देर से बोलने वाले हैं। ऐसी स्थिति में अपने संवादात्मक इरादों को व्यक्त करने की आवश्यकता जहां बच्चा अभी तक मौखिक रूप से नहीं बोलता है, इस तथ्य को निर्धारित करता है कि चेहरे के भाव और हावभाव के साथ, स्वर भी एक विशिष्ट अर्थ व्यक्त करने वाले संकेतों के रूप में कार्य करते हैं। एक बच्चे के साथ संवाद करने वाले वयस्क के लिए स्वरों का अर्थ स्पष्ट होने के लिए, उनके पास एक निश्चित रूप (हस्ताक्षरकर्ता) होना चाहिए जो व्याख्या के लिए सुलभ हो। एक या दूसरी इंटोनेशन संरचना एक ऐसे रूप के रूप में कार्य करती है जो निरंतर अर्थ (भाषाई संकेत का संकेत) से जुड़ा होता है। माता-पिता आमतौर पर बच्चे के मौखिक स्वरों के अर्थ को सही ढंग से समझते हैं, क्योंकि वे परिचित इंटोनेशन पैटर्न उठाते हैं। बेशक, वाक् का संदर्भ और स्थिति वोकलिज़ेशन के अर्थ को पहचानने में एक प्रेरक भूमिका निभाती है।

प्रो के मार्गदर्शन में। इवानोवो में ई.आई. इसेनिना ने निम्नलिखित प्रयोग किया। 14 से 22 महीने की उम्र के पांच अभी भी गैर-बोलने वाले बच्चों द्वारा 400 संचार कार्य (एक वयस्क के लिए एक बच्चे की एक बार की अपील या एक बच्चे की प्रतिक्रिया एक वयस्क की अपील के लिए) चुंबकीय टेप पर दर्ज किए गए थे। संदर्भ के विश्लेषण के परिणामस्वरूप (हावभाव, चेहरे के भाव, संचार की पूरी स्थिति, माँ और बच्चे का आगे का व्यवहार) स्वरों के पाँच मुख्य संचारी अर्थों की पहचान की गई: किसी वस्तु को नाम देने का अनुरोध ("यह क्या है" ?"), सहमति या किसी वयस्क के प्रश्न का सकारात्मक उत्तर, दोहराए जाने वाला प्रश्न, साथ ही किसी वयस्क के प्रश्न का मांग या अनुरोध, इनकार या नकारात्मक उत्तर। तब लेखा परीक्षकों के एक समूह को टेप पर रिकॉर्ड किए गए स्वरों को सुनने के लिए कहा गया था (उपलब्ध सामग्री से 50 स्वरों का चयन किया गया था, प्रत्येक प्रकार के 5) और उनके संचारी अर्थ की पहचान करें। ध्वन्यात्मक छात्रों को भी माधुर्य का विश्लेषण करना था, ध्वनि का स्तर निर्धारित करना, आवाज का बढ़ना या गिरना, ठहराव की उपस्थिति आदि। वयस्कों की भाषा में संबंधित संचार प्रकार के बयानों के साथ तुलना करने के लिए यह आवश्यक था। यह पता चला कि अधिकांश मामलों में, लेखा परीक्षकों ने संदर्भ पर भरोसा किए बिना बच्चों के स्वरों के अर्थ को सही ढंग से निर्धारित किया। वयस्क भाषा। यह साबित करता है कि बच्चा हमारे भाषण से बयानों के स्वर-रूपों का अनुकरण करता है, उन्हें उस चरण में भी पुन: पेश करता है जब उसके पास अभी तक पर्याप्त मौखिक भाषण नहीं है।

रूसी साहित्यिक भाषा का वाक्यांशविज्ञान शब्दकोश

बच्चे की बात

रज़ग। उपेक्षा करना अनुभवहीन, सतही आदिम निर्णय, विचार। लोग पूरी तरह से बेरंग हैं कविता में; सांसारिक ज्ञान के बिना, केवल एक जीवित और गर्म भावना के धन के साथ। और इसलिए पूरी कविता बचकानी प्रलाप है, कविता से भरी हुई है, लेकिन अर्थ में अल्प है।(बेलिंस्की। प्राचीन रूसी कविताएँ)।

• - बेब, -ए, पति। असंगत, अस्पष्ट भाषण। बच्चों की एल. . कोमल एल. एल क्रीक ...

  Ozhegov . का व्याख्यात्मक शब्दकोश

• - एक इंडो-यूरोपीय प्रकृति का एक सामान्य स्लाव शब्द, एक ओनोमेटोपोइक आधार पर आरोही ...

  क्रायलोव द्वारा रूसी भाषा का व्युत्पत्ति संबंधी शब्दकोश

• - जनरल स्लाव। सूफ. ओनोमेटोपोइया लेप से व्युत्पन्न, वही जड़ जो प्रलाप करने के लिए ...

  रूसी भाषा का व्युत्पत्ति संबंधी शब्दकोश

• - बच्चे की बात। रज़ग। उपेक्षा करना स्मथ के बारे में अर्थहीन, बहुत सरल, तुच्छ। 3एस 1996, 335, 378; वखिटोव 2003, 46 ...
• - ...

  रूसी भाषा की वर्तनी शब्दकोश

• - बेब, प्रलाप, pl। कोई पति नहीं। 1. असंगत, अस्पष्ट भाषण। बच्चे की बात। बच्चे की बात। || कोमल बकबक, हल्की बातचीत। "उनकी सुस्त टकटकी, स्वागत योग्य प्रलाप का अब मुझ पर अधिकार नहीं है।" पुश्किन। 2. स्थानांतरण...

  Ushakov . का व्याख्यात्मक शब्दकोश

• - बड़बड़ाना एम। 1. अस्पष्ट, असंगत भाषण। ओ.टी. कोमल चैट। 2. ट्रांस। एक अस्पष्ट, हल्का शोर, सरसराहट, किसी चीज की आवाज। 3. ट्रांस। असंबद्ध तर्क, स्पष्टीकरण ...

  Efremova . का व्याख्यात्मक शब्दकोश

• - एल"...

  रूसी शब्दावली शब्दकोश

• - आई बेबीबल आई। "रैग, रैग", पर्म। . संबंधित लिट. लेरेटो "पंजा", लेरेटोटी "हार्ड टू रन"; देखें बुगा, आरएफवी 66, 243...

  वासमर का व्युत्पत्ति संबंधी शब्दकोश

• - रज़ग। उपेक्षा करना अनुभवहीन, सतही आदिम निर्णय, विचार। लोग पूरी तरह से बेरंग हैं कविता में; सांसारिक ज्ञान के बिना, केवल एक जीवित और गर्म भावना की समृद्धि के साथ ...

  रूसी साहित्यिक भाषा का वाक्यांशविज्ञान शब्दकोश

• - रज़ग। उपेक्षा करना स्मथ के बारे में अर्थहीन, बहुत सरल, तुच्छ। 3एस 1996, 335, 378; वखिटोव 2003, 46 ...

  रूसी कहावतों का बड़ा शब्दकोश

• - हरे लॉन शटल पर। किसी के बारे में भोले, अत्यंत तुच्छ, शब्दों में वक्ता की अनुभवहीनता की गवाही देना ...

  रूसी Argo . का शब्दकोश

• - देखें: बच्चों की हरी...

  रूसी Argo . का शब्दकोश

• - ...

  शब्द रूप

• - संज्ञा, पर्यायवाची शब्दों की संख्या: 14 बकवास बकवास बकवास बकवास बकवास कुत्ता बकवास पागल बकवास बकवास बकवास बकवास बेबी बेबी ड्रेग्स ...

  पर्यायवाची शब्दकोश

• - संज्ञा आईएनजी ...

  पर्यायवाची शब्दकोश

किताबों में "बेबी टॉक"

111-112. धारा का प्रलाप