§1. Adverbin yleiset ominaisuudet

Adverbi on itsenäinen osa puhetta.

Adverbit ovat heterogeeninen sanaluokka. Se sisältää sanat, jotka eivät ole hylkääviä, konjugoimattomia ja yhteensopimattomia sanoja. Adverbit ovat muiden sanojen vieressä. Useimmat adverbit ovat merkityksellisiä sanoja, esimerkiksi: eilen, vasemmalla, aamulla, kaukaisuuteen, hyvin, mutta on myös pronomineja, esim. missä, missä, missä tahansa (siellä- suuntaa antava, missä missä- kyselevä ja suhteellinen, joka puolella- lopullinen). Pronominiadverbit ovat adverbien muodossa, ja rooli on pronomineissa. Pronominiadverbit ovat yksi vanhimmista.

Adverbiluokka täydentyy sanoilla eri osat puhe: substantiivit, adjektiivit, verbit, numerot. Adverbiksi tullessa sana menettää muille puheen osille ominaiset ominaisuudet, muuttuu muuttumattomaksi, sitä käytetään leimana.

1. Kieliopillinen merkitys- merkki merkistä, toiminnan merkki, harvemmin - merkki esineestä.

Erittäin kaunis on merkki merkistä,
Hauska nauraminen on merkki toiminnasta,
Kahvi turkin kielellä- esineen merkki.

Adverbit vastaavat erilaisiin kysymyksiin. On järkevämpää tuoda ne alle, kun tarkastellaan adverbien luokkia merkityksen mukaan.

2. Morfologiset ominaisuudet:

• jatkuva - muuttumattomuus,
• muuttuja - vertailuasteet (vain laatuadjektiiveista muodostetuille adverbeille: hyvä - parempi, kaunis - kauniimpi).

3. Syntaktinen rooli lauseessa- seikka tai predikaatti kaksiosaisissa lauseissa.

Saimme työn valmiiksi nopeasti.

Hän on naimisissa.

Huomautus:

Tärkeää tietoa sanoista -0- persoonaton lause on annettu tässä luvussa osoitteessa.

§2. Numerot arvon mukaan

1. Olosuhteet:

1) paikat (missä? Mistä? Mistä?): Vasen, kauas, ylhäältä, siellä, siellä, alhaalla ,

2) aika (milloin? Kuinka kauan?): Keväällä, eilen, sitten milloin, pitkään aikaan,

3) syyt (miksi?): Hetken helteessä, typerästi, typerästi, koska

4) tavoitteet (miksi? Mihin? Mihin tarkoitukseen?): Miksi sitten, pahasta.

2. Määritelmät:

1) laadukas tai toimintatapa (miten? Miten?): Hauskaa, hitaasti, niin, me kolme,

2) kvantitatiivinen eli mitta ja asteet (missä määrin? kuinka paljon?): Erittäin, ei ollenkaan, kolminkertainen.

Laadukkaiden adverbien luokka on lukuisin.

§3. Laadulliset adverbit in -o // - e. Vertailuasteet

Kvalitatiiviset adverbit muodostetaan laatuadjektiiveista käyttämällä jälkiliitteitä -o tai -e.
Kuten adjektiiveilla, tällaisilla adverbeillä on vertailuasteita, jotka osoittavat, kuinka merkki ilmenee: suuremmassa (pienemmässä) tai suurimmassa (pienimmässä) asteessa.
Esimerkkejä:

• positiivinen: Poika laulaa kovaääninen.
• vertaileva: Poika laulaa kovempaa, kuin tavallisesti. Poika laulaa kovempaa kuin hänen ystävänsä.
• superlatiivi: poika laulaa äänekkäin.

Kuten adjektiivit, adverbeilla on yksinkertaisia ​​​​ja yhdistettyjä vertailuasteita.
Yksinkertainen vertaileva aste muodostetaan päätteillä: -ee-, -ey-, -, -che-, esimerkiksi:

hauskaa - hauskempaa (hauskempaa),
helppoa - helpompaa
ohut - ohuempi.

Adverbien vertailuasteen yhdistelmämuoto muodostuu sanayhdistelmästä lisää tai Vähemmän ja adverbimuodot positiivisessa asteessa, esimerkiksi:

lisää ohut, Vähemmän helposti, lisää selvästi, Vähemmän kirkas.

Superlatiiviasteella on myös yksinkertainen ja yhdistelmämuoto, mutta in moderni kieli yhdistemuoto on yleisempi. Se muodostetaan käyttämällä sanoja: suurin osa tai vähiten: suurin osa Vakavasti, vähiten kirkkaita kuin sanoja kaikista ja Kaikki yhteensä esimerkiksi vakavampi kaikista, maukkaampaa Kaikki yhteensä.

Huomautus:

Sanojen jälkeen suurin osa ja vähiten adverbia käytetään positiivisessa asteessa ja ennen sanoja kaikista ja Kaikki yhteensä adverbi - vertailuasteella.

Adverbien yksinkertainen superlatiiviaste löytyy vain joistakin stabiileista yhdistelmistä: nöyrä, alhaisin, syvin, kunnioittavin Pyydän.

Joillekin adverbeille vertailuaste on vakioominaisuus.

Sinä lisääälä kirjoita minulle. Sinä paremminälä kirjoita minulle.

Tässä ovat sanat isompi on parempi eivät ole vertailutasoa.

Yleensä vertausasteen tai superlatiivin adverbit ilmaisevat saman merkityksen kuin positiivisen asteen adverbi: Poika lauloi kovempaa(vielä enemmän kovaääninen, arvokomponentti kovaääninen säilyy suhteellisen pitkälle).

Yllä olevissa esimerkeissä: Sinä olet minä lisääÄlä kirjoita ( lisää ei tarkoita: monet). Sinä minulle paremminÄlä kirjoita ( paremmin ei tarkoita: OK)

§4. Mitä lasketaan mihin? Tilaluokan adverbit ja sanat

Kuten aina, tämä osio käsittelee erilaisia ​​​​tulkintoja, mielipiteitä ja näkökulmia.

Mikä on ongelma? Mistä keskustellaan?

Kielessä on joukko sanoja, joilla on joitain erityispiirteitä.
Nämä sanat kuvaavat luonnon tai ihmisen tilaa:

Ulkopuolella kylmä... minulle kylmä.

Muodollisesti tämä ryhmä yhdistää sanat loppuliitteen -o kanssa, joka muodostuu kvalitatiivisista adjektiiveista ja jolla on vertailuasteita.

Ulkona tuli kylmä ... Ulkopuolella kylmempää kuin kotona, kylmintä oli ensimmäisessä kerroksessa.

Esimerkit osoittavat, että lauseessa nämä sanat ovat osa predikaattia persoonattomissa lauseissa.

Perinteisesti tätä sanaryhmää pidettiin erityisten adverbien ryhmänä, eikä sitä erotettu erilliseksi osaksi puhetta. Useat kirjailijat korostavat oppikirjoissaan erityistä puheen osaa. He kutsuvat sitä eri tavalla. Useimmiten akateemikko V.V. Vinogradov - tilaluokka... Tälle sanaryhmälle tunnetaan myös muita nimiä: predikatiiviset adverbit, tilasanat ja jopa osavaltion nimi.

• Hänen kylmä(tilakats.).
• Hän vastasi kylmä(adverbi).
• Hänen kasvonsa olivat kylmä , siinä ei ollut edes hymyn varjoa (lyhyt adjektiivi).

Sanat: voit, et voi, se on sääli, on aika, se on sääli ja muilla vastaavilla homonyymeillä muiden puheenosien joukossa ei ole. Niitä käytetään vain osana predikaattia persoonatonta lausetta ja ne kuuluvat tilaluokkaan.

Vaihtoehtoinen näkökulma määrittelee nämä sanat erityiseksi adverbien alaryhmäksi. Tässä tapauksessa johdonmukaisuuden säilyttämiseksi on ymmärrettävä, että lauseen adverbit voivat olla olosuhde, jotkut adverbit - seikka ja predikaatti persoonattomassa lauseessa ja jotkut - vain predikaatti persoonattomassa lauseessa.

Oikealla oli metsä.
Hän vastasi kylmästi.
Hän tunsi olonsa kylmäksi.
Olin häpeissäni.

Voimakoe

Tarkista ymmärryksesi tästä luvusta.

Viimeinen koe

1. Pitääkö paikkansa uskoa, että adverbeihin kuuluu ei-vähentäviä, konjugoimattomia ja yhteensopimattomia sanoja?

2. Mikä on adverbien syntaktinen suhde muihin sanoihin?

   • Harmonisointi
   • Ohjaus
   • Vierekkäisyys

3. Ovatko kaikki adverbit merkityksellisiä sanoja?

4. Millä adverbeillä on vertailuasteen muuttuva (muuttuva) merkki?

   • Jokaisella on
   • Adverbeille, jotka on muodostettu laatuadjektiivista

5. Mitä jälkiliitteitä käytetään adverbejen muodostamiseen laatuadjektiivista?

   • Liitteet -o tai -e
   • Liitteet -mu- (-mu-)
   • Suffiksi -yh- (-ih-)

6. Missä määrin piirre ilmenee enemmän tai vähemmän kvalitatiivisissa adverbeissä?

   • Positiivisella tavalla
   • Verrattain
   • Erinomaisesti

7. Missä määrin piirre ilmenee eniten tai vähiten kvalitatiivisista adverbeistä?

   • Positiivisella tavalla
   • Verrattain
   • Erinomaisesti

8. Mihin merkityksen luokkaan adverbit kuuluvat: hetken helteessä, typerästi, pyhyydestä, tyhmyydestä, tietämättömyydestä?

   • Aika
   • Syitä

9. Mihin luokkaan adverbit kuuluvat: hauska, hidas, nopea, kolmikko?

   • Laadullinen
   • Määrällinen

Adverbi- muuttumaton itsenäinen puheosa, joka ilmaisee toiminnan, esineen tai muun merkin ja vastaa kysymyksiin kuten? missä? missä? missä? kun? miksi? mistä? mihin tarkoitukseen? missä määrin? jne.

Syntaktinen toiminto : lauseessa on yleensä olosuhde , ei niin usein - määritelmä.
Hän tuli kotiin hämärä (milloin? - aika). Jonkun ääni kuului kaukaa (mistä? - paikan olosuhteet). Kävele (minulle ja minulle ja minulle?) jalan piristi minua (määritelmä- adverbi riippuu substantiivista ja merkitsee esineen merkkiä)

Morfologiset merkit adverbit: 1) muuttumattomuus, 2) arvojärjestys, 3) vertailuaste.

Adverbi tarkoittaa:

• toiminnan merkki, jos se viittaa verbiin, partisiittiin tai partisiittiin ( tavata (milloin?) illalla, menossa alas (minne?) alas, mennään (miten?) nopeasti).
• objektin attribuutti jos se viittaa substantiiviin ( paisti (mitä?) venäjäksi, muna (mitä?) pehmeäksi keitetty).
• toinen oire, jos se viittaa adjektiiviin, partisiittiin tai muuhun adverbiin ( tärkeä (missä määrin?) erittäin, hyppääminen (miten?) kauas, kauas (kuinka paljon?) erittäin).

Adverbien luokat:

Erityinen ryhmä koostuu adverbeistä, jotka älä nimeä toiminnan merkkejä , mutta vain osoita niitä , nimittäin:

• suuntaa antava (tässä, siellä, täällä, sitten jne.);
• määrittelemätön (jossain, jossain, jossain, siellä täällä jne.);
• kyselevä (missä, missä, miten, miksi, milloin, miksi);
• negatiivinen (ei missään, ei missään, ei missään, ei koskaan).

Niitä käytetään päätarkoituksensa lisäksi linkittämään lauseita tekstissä: Matkustaja näki metsässä hylätyn kotan. siellä hän vietti yön .

Adverbien vertailu

Adverbit sisään O (e) muodostettu laatuadjektiivit , voi muodostaa vertailuasteita - vertaileva ja erinomainen.

Muistaa!

Vertailuasteiden muodostuminen adjektiivit ja adverbeja monin tavoin yhtyy, siksi syntyy kahden eri puheosan homonyymiä muotoa: Tämä tehtävä on helpompi. -Pystyin ratkaisemaan ongelman helpommin ; Sininen mekko on kauniimpi. - Se istuu päälläsi kauniimmin.

Jotta voit erottaa nämä kaksi puheen osaa, sinun on selvitettävä: mistä vertailuaste riippuu ja mikä lauseen jäsen on... Adjektiivin vertaileva aste viittaa substantiiville , vastaa kysymykseen mitä?(mitä? mitä? mitä?) on predikaatti... Adverbin vertaileva aste viittaa verbille , vastaa kysymykseen kuten? ja on olosuhde ... Verrataan: tehtävä (mikä se on?) on yksinkertaisempi - adjektiivi, Pystyin ratkaisemaan (miten?) helpommin - adverbi.

Se tulisi erottaa adverbien koostumuksesta, tilaluokan (SCS) sanojen koostumuksesta ja adjektiivien koostumuksesta. Esimerkiksi:

• sielussani rauhallisesti (tilaluokka);
• Joki virtaa rauhallisesti (adverbi);
• Lapsi rauhallisesti (adjektiivi).

Adverbi- Tämä on itsenäinen osa puhetta, joka tarkoittaa toiminnan merkkiä, merkkiä, tilaa, harvoin esinettä. Adverbit ovat muuttumattomia (lukuun ottamatta kvalitatiivisia adverbejä -o / -e) ja ne liittyvät verbiin, adjektiiviin, toiseen adverbiin ( nopeasti juosta,erittäin nopea,erittäin nopeasti).

Lauseessa adverbi on yleensä seikka.

Harvinaisissa tapauksissa adverbi voi liittyä substantiiviin: rotu (substantiivilla on toiminnan merkitys), pehmeäksi keitetty muna, turkkilainen kahvi. Näissä tapauksissa adverbi toimii epäjohdonmukaisena määritelmänä.

Erota kaksi adverbiluokkaa merkityksen mukaan - määräävä ja adverbiaali.

Definitiiviset adverbit kuvaavat itse toimintaa, itse merkkiä - sen laatua, määrää, suoritustapaa ( erittäin, kaunis, hauska, mielestäni jalka ) ja ne on jaettu seuraaviin luokkiin:

- toimintatapa(miten miten?): nopeasti, siis yhdessä ;

- mittoja ja asteita(missä määrin? kuinka paljon?): hyvin, ei ollenkaan, kolme kertaa;

- paikat ( missä? missä? missä?): oikein, tuolla ylhäällä ;

- aika(milloin? kuinka kauan?): eilen, sitten, keväällä, kun ;

- syitä(miksi?): helteessä, miksi, koska ;

- tavoitteet(Miksi? Mitä varten?): vaikka sitten miksi .

Adverbien kieliopilliset merkit

Adverbien tärkein morfologinen ominaisuus on niiden muuttumattomuus- tämä on niiden jatkuva morfologinen piirre.

Kuitenkin kvalitatiivisilla adverbeillä -o / -e, jotka on muodostettu laatuadjektiivista, on vertailuasteita.

Muuttumattomuutensa vuoksi adverbi liittyy lauseen muihin sanoihin viereinen... Lause sisältää yleensä olosuhde.

Jotkut adverbit voivat toimia predikaattien nimellisosina. Useimmiten nämä ovat persoonattomien lauseiden predikaatteja (Merellä hiljainen ), jotkut adverbit voivat kuitenkin toimia myös kaksiosaisten lauseiden predikaatteina (The keskustelu tulee suoraan klo. Hän on naimisissa ).

Adverbit, jotka toimivat persoonattoman lauseen predikaatteina, erotetaan joskus itsenäiseksi osaksi puhetta tai itsenäiseksi kategoriaksi adverbin sisällä, ja niitä kutsutaan tilaluokan sanoiksi (tilasanat, predikatiiviset adverbit).

Kvalitatiivisten adverbien vertailu kielessä -o / -e

Adverbien vertailuasteet, samoin kuin adjektiivien vertailuasteet, osoittavat ominaisuuden suuremman / pienemmän tai suurimman / vähimmän ilmenemisasteen. Adverbin ja adjektiivin vertailuasteiden laite on samanlainen.

vertaileva

Adverbin vertaileva aste tarkoittaa merkin suurempaa tai pienempää ilmentymisastetta:

Petya juoksee paremmin kuin hyppääminen.

Lapsi juoksee hitaammin kuin aikuinen menee.

Kuten adjektiivi, adverbin vertailuaste on yksinkertainen ja monimutkainen.

Yksinkertainen vertaileva tutkinto adverbi muodostetaan seuraavasti:

positiivisen asteen kanta ilman -o:ta (ja ilman segmenttejä / ok) + formatiivisia jälkiliitteitä -ee (s), -e, -se / -ge ( lämmin-häntä, kovempaa, aikaisemmin, syvä ).

Yksinkertaisesta vertailevasta adverbista yksinkertaiseen vertailevaan adverbiin eroaa syntaktiselta toiminnaltaan: adverbi tapahtuu lauseessa olosuhteiden mukaan (Hän hyppäsi edellä isä) tai persoonattoman lauseen predikaatti (Tullut lämpimämpi ), ja adjektiivi toimii kaksiosaisen lauseen predikaattina (He edellä isä) tai määritelmänä (Anna minulle lautanen hieman vähemmän ).

Vertaileva yhdistelmätutkinto adverbillä on seuraava rakenne:

elementtejä enemmän / vähemmän + positiivinen aste (Hän hyppäsi korkeampi, kuin isä).

Superlatiivi aste tarkoittaa piirteen korkeinta/matalin ilmentymisastetta.

Toisin kuin adjektiivit, adverbillä ei ole yksinkertaista superlatiivivertailua.

Yhdistelmä superlatiivi Adverbivertailu muodostetaan kahdella tavalla:

1) eniten / vähiten + positiivinen aste (Hän hyppäsi korkein ),

2) yksinkertainen vertaileva tutkinto + yhteensä / kaikki (Hän hyppäsi ennen kaikkea ); ero adjektiivien superlatiivista vertailuasteesta on olosuhteen syntaktisessa funktiossa, ei predikaatti-kaksiosaisessa lauseessa.

Tilaluokka

Tilaluokan sanat tarkoittaa luonnon tilaa (Se oli kylmä ), henkilö (Sielussani iloisesti ... minulle kuuma ), toimien arviointi ( Voi mennä elokuviin).

Tilaluokan sanat adjektiiveista muodostetulla jälkiliitteellä -o voi olla vertailuasteita (joka päivä siitä tuli kylmempää / kylmempää ).

Kielitieteessä todellakin joskus nämä sanat erotetaan itsenäiseksi osaksi puhetta, joita kutsutaan tilaluokan sanoiksi (predikatiiviset adverbit, persoonalliset-predikatiiviset sanat). Tämän ryhmän sanat on jaettu sanoiksi, joita voidaan käyttää muissa syntaktisissa asennoissa (vrt.: Meri hiljainen (adj.) - Hän istui hiljainen (nar.) - Luokassa hiljainen (kat. comp.)) ja sanat, joita voidaan käyttää vain predikaattien persoonaton lauseiden funktiona: voit, et voi, peloissasi, häpeissäsi, häpeissäsi, on aika, se on sääli ja muut. Näiden sanojen erottuva piirre on, että niitä ei yhdistetä aiheeseen ja ne menettävät kyvyn ilmaista toiminnan merkkiä ( hauska ) tai esine ( laiskuus) ... Kielitieteessä on kuitenkin myös laajalle levinnyt näkemys, jonka mukaan tilakategorian sanoja pidetään adverbien alaryhmänä.

Adverbin morfologinen jäsentäminen

Adverbin morfologinen analyysi suoritetaan seuraavan suunnitelman mukaisesti:

minä Osa puhetta. Kokonaisarvo.

II. Morfologiset merkit: a) luokka arvon mukaan; b) muuttumattomuus; c) adverbit päälle-o, -e vertailuaste (jos sellainen on).

III. Syntaktinen rooli.

Esimerkki adverbin jäsennyksestä:

Katsoessaan itseään peilistä Nikolai Ivanovitš ulvoi epätoivoisesti ja villisti, mutta oli liian myöhäistä. Muutamaa sekuntia myöhemmin hän lensi satuloituna Moskovasta helvettiin nyyhkien surusta.(M. A. Bulgakov).

I. Desperate - adverbi, alkumuoto epätoivoinen;

III. Huutoi (miten?) Epätoivoisesti (olosuhde).

I. Villi - adverbi, alkumuoto on villi;

II. Toimintatapa, muuttumaton;

III. Huutoi (miten?) Villisti (olosuhde).

I. Late - tilaluokan sana, alkumuoto on myöhäinen;

II. Ilmaisee arvion, muuttumaton;

III. (Mitä lause sanoo?) Oli myöhä ( seikka).

I. Jossain - adverbi, alkumuoto jossain;

II. paikat, muuttumattomat;

III.Lensi(missä?)jonnekin( tilanne).

Adverbi on itsenäinen osa puhetta, joka ei muutu missään olosuhteissa. Adverbillä on useita tunnusomaisia ​​piirteitä, joista jokainen kuvataan yksityiskohtaisesti tässä artikkelissa esimerkein. Lisäksi se kuvataan täällä kieliopilliset ominaisuudet adverbit, sen syntaktinen rooli lauseessa.

Adverbi- itsenäinen muuttumaton puheosa, joka tarkoittaa merkkiä ja vastaa kysymyksiin: Miten? Missä? Minne? Kun? Missä? Kuinka monta? muu.

Riippuen siitä, mihin puheen osaan adverbi kuuluu, se voi tarkoittaa:

• Toimintamerkki - adverbi liittyy verbiin tai gerundeihin (oppia ulkomuistissa, lukea tarkkaavaisesti, korkea laittaa, sanoa hiljainen) ;
• Objektin attribuutti - substantiivin vieressä (tapa suoraan, ollenkaan vauva, mekko sisältä ulos) ;
• Toisen merkin merkki - liittyy adjektiiviin, adverbiin, partisiittiin (tarpeeksi nopea, mahtavasti kaunis, erittäin OK, kahdesti enemmän ostettu eilen tehty siististi) .

Mitä adverbit tarkoittavat?

Adverbin yleinen merkitys- ei-menettelyllinen ominaisuus (eli ominaisuus, joka ei muutu ajan myötä). jakaa adverbiaali ja määräävä adverbiluokat arvon mukaan.

pöytä Esimerkkejä adverbeista merkityksen mukaan

Adverbin kieliopilliset ominaisuudet

Venäjän kielen adverbi ei taivu tai konjugoi (ei muutu sukupuolen, lukumäärän, tapauksen suhteen, kuten muutkin itsenäiset puheosat). Adverbien jatkuva morfologinen piirre on merkityksen mukainen luokka.

Laatuadjektiiveista muodostetuilla adverbeilla on vertaileva ja superlatiivi vertailuaste: huono - huonompi - pahin kaikista, äänekäs - vähemmän äänekäs - äänekkäin, rohkea - rohkeampi - rohkeampi kaikista.

TOP-5 artikkeliajotka lukevat tämän mukana

Adverbin syntaktinen rooli

Lauseessa adverbiä käytetään yleensä seikkana (Poika OK tietää aiheen)... Harvemmin se voi toimia epäjohdonmukaisena määritelmänä (Äiti keitti munan pehmeäksi keitetty... Meillä oli juoksukilpailu rotu) .

Koulussa adverbiä opiskellaan 7. luokasta alkaen. Ehdotettu artikkeli täydentää oppikirjaa, antaa sinun oppia lyhyesti adverbin pääpiirteistä osana puhetta ja toistaa materiaalin nopeasti ennen koetyötä... Suosittelemme myös verkkotestin suorittamista.

Testi aiheittain

Artikkelin luokitus

Keskimääräinen arvio: 3.9. Saatujen arvioiden kokonaismäärä: 2060.

Adverbi- Tämä on itsenäinen osa Venäjän kieli puheita, joka tarkoittaa toiminnan merkkiä, merkkiä esineestä tai merkkiä muusta merkistä: vähitellen, taitavasti, lapsellisesti, iloisesti... Kysymys, johon adverbi vastaa, riippuu sen merkityksestä. Useimmiten adverbit vastaavat kysymyksiin: kuten? missä? missä? missä määrin? missä? kun? miksi? miksi?

Adverbi- Tämä on muuttumaton osa puhetta... Sitä ei voi taivuttaa, taivuttaa tai jotenkin harmonisoida muiden sanojen kanssa. Tämän perusteella adverbillä ei ole eikä voi olla loppua.

Adverbien ja konjunktioiden, prepositioiden ja partikkelien erot.

Adverbit kohteesta ammattiliitot eroavat siinä, että edellinen viittaa useammin lauseen predikaattiin, harvemmin adjektiiviin, adverbiin, numeroon tai substantiiviin. Liitto toimii yhdistävänä komponenttina ehdotuksen jäsenten, osien välillä monimutkainen lause tai kokonaisia ​​lauseita:

Vähän hänen rintansa nousi ja sanoi olevansa elossa (adverbi).

Aloimme valmistautua matkaan, vähän ulkona alkoi sarastaa (liitto).

From prepositiot adverbit eroavat toisistaan ​​siinä, että ne eivät tule sisään tapauslomake nimi:

Pentu otti muutaman askeleen epävarmana kohti (adverbi).

Kohti talon omistaja tuli luokseni (tekosyynä).

Toisin kuin hiukkasia, adverbit eivät voi syntaktisesti linkittää substantiivia prepositioon ja seisoa sen edessä:

olin kävelemässä suoraan taittamatta tai katsomatta taaksepäin (adverbi).

Sakuran terälehdet putosivat hitaasti maahan suoraan puistossa kävelevien päihin (hiukkanen).

Erot tilaluokan adverbien ja sanojen välillä.

Tilaluokan sanat tarkoittaa elävän olennon tai luonnon tilaa. Useimmissa niistä on pääte -O... Nämä sanat voivat usein toimia predikaattina persoonattomassa lauseessa:

Yhdessä hauska kävellä avoimien tilojen poikki (adverbi).

Tästä tilanteesta huolimatta minusta tuli hauska (tilaluokan sana).

Ero adverbien ja muiden puheenosien välillä.

Adverbi- Tämä on itsenäinen ja täysiarvoinen puheenosio, jolla on oma erillinen syntaktinen roolinsa lauseessa. Useimmiten adverbillä ei ole määriteltäviä ja riippuvia sanoja. Myös adverbi liitetään usein predikaattiverbiin olosuhteen roolissa.

Lähes 100 %:ssa tapauksista adverbi voidaan korvata synonyymisana: sitten - sitten, ensin - ensin, samaan aikaan - yhdessä, turhaan - turhaan.