Kako biste odmah shvatili o čemu će biti riječi u ovom dijelu, pokušajte odgovoriti na sljedeće pitanje: Šta mislite, u čemu je razlika između ove dvije rečenice?

Veliki stol i Veliki stolovi

Vjerovatno već znate puno engleskih riječi: sto, pas, mačka, prozor, a možete čak i sastaviti jednostavne rečenice: stolica je velika, kuća je bela. Vrlo dobro ako je tako. Ali šta da radimo ako želimo da govorimo o nekoliko stolica ili nekoliko kuća? Zamislite da su ispred vas dvije kuće i da im morate reći da su obje bijele. U ovom slučaju, potreban vam je množina:

Kuće su bijele - Bijele kuće

Kako množiti rečenicu?

Sve je vrlo jednostavno. Dodavanje završetka imenici -s a mi kažemo umjesto je - su.

Kuća je velika - The kuća s su veliki

Pogledajte kako je lako prevesti jedninu u množinu:

auto - automobili
stolica - stolice
sto - stolovi
vrata - vrata

Pokušajte sami da stavite riječi u množini:

knjiga, olovka, sofa, zid, prozor, cvijet, lampa, krevet.

Sad mi reci

psi
trgovine
telefoni
nastavnici
kompjuteri

Za samotestiranje, pomjerite kursor miša preko ovih riječi

Sada možemo prevesti cijele rečenice u množinu i na taj način dati opise nekoliko objekata odjednom.

Auto je nov - Automobili su novi
Stolica je braon - Stolice su braon
Vrata su velika - Vrata su velika

Stavite sljedeće rečenice u množinu:

Krevet je veliki
Knjiga je zanimljiva
Prozor je mali
Zid je bijel
Lampa je visoko

Sada morate zapamtiti još jednu veoma važnu tačku.
Postoje riječi čija se množina formira ne samo uz pomoć jednog slova - s kao što smo upravo videli. Postoji nekoliko riječi kojima morate priložiti završetak od dva slova -es... Ovo su riječi koje završavaju na ch, sh ili ss:

gledati - gledati es
jelo - posuđe
razred - klase

Nema mnogo takvih riječi, ali će se i dalje često koristiti. Zapamtite ove slučajeve bez greške.

I posljednja stvar na koju ćemo se dotaknuti u ovom dijelu su članci. Kao što vidite, određeni član the nije u množini, dok je imenica: auto - automobili, kuća - kuće. Ovde je sve jasno.

Međutim, postoje dva članka na engleskom. Neodređeni član a uopće nije u množini. To znači da kada govorimo o neodređenim objektima množine, onda ne treba staviti a ispred njih.

1. George Bernard Shaw, ... poznati engleski dramatičar, rođen je u ... Irskoj 1856. Bio je ... sin ... službenika i morao je početi raditi u ... ranoj dobi. Sa ... dvadeset godina preselio se u ... London gdje je postao ... novinar. 2. ... predstava "Kuće udovaca" prikazuje ... egoizam i licemjerje nekih biznismena koji su profit izvlačili iz ... londonskih sirotinjskih četvrti u kojima su ... živjeli najsiromašniji ljudi. 3. Putujući u ... Njemačkoj Harry Trench , ... mladi engleski doktor, upoznao se sa gospodinom Sartoriusom, ... gospodinom uglednog izgleda i njegovom kćerkom Blanche ... mladi ljudi su se zaljubili jedno u drugo i namjeravali su se vjenčati. Trench je znao da je Sartorius bogat, ali nije znao kakvu ... vrstu ... imovine ima. Za to je saznao iz ... razgovora sa Lickcheeseom, Sartoriusom "biračem kirije. Ispostavilo se da je Sartorius bio ... vlasnik nekih stambenih zgrada u londonskim sirotinjskim četvrtima, i da je sva ... imovina koju je imao izgrađena uzimajući ... novac od ... siromašnih ljudi koji su tamo živjeli. Trench je bio jako šokiran. Nije htio uzeti ... novac od Blanšinog oca. Ali Blanche je rekla da ne može živjeti od ... malih prihoda Trench je imao. Oni su se ... posvađali, i Trench je napustio ... kuću. Nakon nekog vremena Trench je saznao da ... zemljište na kojem su Sartorius "sagrađene kuće" pripada Trenchovoj tetki i da on sam živi od ... novac je ušao ... na isti način. Sve izlazi "u redu" u ... kraj: Trench se ženi Blanš i postaje ... partner u Sartoriusovom "poslu". Autor pokazuje da u stvari ... Trench nije ništa bolji od Sartoriusa, Lickcheesea i sličnih. 1. George Bernard Shaw, poznati engleski dramatičar, rođen je u Irskoj 1856. godine. Bio je sin činovnika i morao je da počne da radi u ranoj mladosti. Sa dvadeset godina seli se u London gdje postaje novinar. 2. Predstava "Kuće udovaca" prikazuje egoizam i licemjerje nekih biznismena koji su profit izvlačili iz londonskih sirotinjskih četvrti u kojima su živjeli najsiromašniji ljudi. 3. Putujući po Njemačkoj Harry Trench, mladi engleski doktor, upoznao se sa g. Sartorius, gospodin uglednog izgleda, i njegova kćerka Blanche. Mladi su se zaljubili jedno u drugo i namjeravali su se vjenčati. Trench je znao da je Sartorius bogat, ali nije znao kakvu imovinu ima. Saznao je za to iz razgovora sa Lickcheeseom, Sartoriusom, „inkasiranjem kirije. Ispostavilo se da je Sartorius bio vlasnik nekih stambenih zgrada u londonskim sirotinjskim četvrtima, te da je sva imovina koju je imao sagradio uzimajući novac od siromašnih ljudi koji su tamo živjeli. Trench je bio jako šokiran. Nije htio uzeti novac od Blanšinog oca. Ali Blanche je rekla da ne može živjeti od malih prihoda koje je Trench imao. Posvađali su se i Trench je napustio kuću. Nakon nekog vremena Trench je saznao da je zemlja na kojoj je Sartorius izgrađene kuće pripadale su Trenchovoj tetki i da je i on sam živeo od novca dobijenog na isti način. Sve ispadne "u redu" na kraju: Trench se ženi Blanš i postaje partner u Sartoriusovom poslu / Autor pokazuje da u stvari Trench nije ništa bolji od Sartoriusa, Lickcheesea i sličnih.

Vježba 80. Umetnite članak gdje je potrebno.

Moj ... muž uzima ... lokalne novine svako jutro iz ... automata na našem ... putu do ... posla. ... neko jutro, ... djevojka koja je izgledala kao da ima oko 6 godina bila je ... ispred njega u ... redu, kupovala ... papir za svoju ... majku, koja je sjedila u ... autu ... ... dijete stavi ... novac za jedan ... papir u ... utor i uze dvije ... novine! Moj ... muž joj je rekao, "Oh, je li ovo dva za jedan dan?" ... dijete nije odgovorilo. Upravo je odnijela ... dvije ... novine svojoj ... majci. Ovo je krađa, čisto i jednostavno. Pitam se šta će ova ... majka misliti kada njena ... kćerka postane ... tinejdžerka i bude uhapšena zbog ... krađe radnje u ... tržnom centru? Pretpostavljam da će se ona "pitati otkud njenoj... kćeri... ideju da je u redu uzeti nešto a da to ne plati... majka je propustila... priliku da nauči svoje... dijete kako je ispravno od pogrešnog. Ako ... dijete je uzelo ... dodatne novine u ... grešku, ... majka ju je trebala uputiti da ih vrati. Međutim, ako je stavila ... dijete na to - sram je. Moj muž se javlja lokalne novine svako jutro iz automata na putu na posao.Neko jutro, djevojka koja je izgledala od oko 6 godina bila je ispred njega u redu i kupovala novine za svoju majku koja je sjedila u autu. stavio pare za jedan papir u otvor i uzeo dve novine! Moj muž joj je rekao: "O, jel ovo dva za jedan dan?" Dete nije odgovorilo. Ona je samo odnela dve novine svojoj majci. Ovo je krađa, čista i jednostavna. Pitam se šta će ova majka misliti kada njena ćerka postane tinejdžerka i bude uhapšena zbog krađe u tržnom centru? Pretpostavljam da će se "pitati gde je njena ćerka dobila t on misli da je u redu uzeti nešto bez plaćanja. Majka je propustila priliku da svoje dijete nauči dobro od lošeg. Ako je dijete greškom uzelo novine viška, majka je trebala da joj kaže da ih vrati. Međutim, ako je natjerala dijete na to - sram je bilo.

Vježba 81. Umetnite članak gdje je potrebno.

Tri ... pljačkaša banaka su sinoć dobili ... iznenađenje. Evo šta se desilo. ... tri ... pljačkaša, koji svi rade kao ... čistači u ... bolnici, dovezli su se do ... banke u glavnoj ulici. ... tri muškarca, sa ... maskama preko ... lica, izašla su iz ... automobila i uletjela u ... banku. Unutar ... banke, uperili su ... oružje u ... klijente i ... bankovne blagajne. Jedan od ... muškaraca je rekao svim ... kupcima da legnu na ... pod. A onda je jedan od... drugih muškaraca rekao nešto poput: "Brzo... novac! Daj mi... novac!" Tako im je jedan od ... blagajnika dao neke ... vrećice. Nakon što su napustili ... banku, ... trojica muškaraca su uskočila u svoj ... kombi i odvezla se. Jednu ... milju niže ... put, ... pljačkaši su parkirali svoj ... kombi pored ... ambulante koja su parkirali prije ... pljačke. Ušli su u... hitnu pomoć i odvezli se. Otišli su pravo u svoju ... bolnicu. Nakon odlaska ... hitne pomoći na ... parkingu bolnice, ... trojica ... muškaraca su zajedno otišli u ... malu sobu. Tamo su otvorili ... vreće ... novca koji su im dali - i dobili ... vrlo ... neugodno iznenađenje! ... bankovni blagajnik je dao ... pljačkaše ... posebne vrećice koje sadrže ... svijetlocrvenu ... tintu! ... crvena tinta se oslobađa kada se ... vrećica otvori i ne može se oprati Tako iznenada, ... muškarci su se našli prekriveni crvenim mastilom! Dok ... muškarci su odlazili ... sobu i pokušavali da napuste ... bolnicu, ... doktorka hitne pomoći ih je videla i pomislila je, "O Bože, oni su "svi prekriveni... krvlju." Pa je pokušala da im pomogne, ali oni su joj odbili ... pomoć i pobegli. ... doktorka je shvatila da se nešto smiješno dešava i pozvala je ... policiju. ... policija uhvatila ... pljačkaše - pogodite gdje? Izvan ... banke u glavnoj ulici. Trojica pljačkaša banaka sinoć su dobila iznenađenje. Evo šta se desilo. Trojica pljačkaša, koji svi rade kao čistači u bolnici, dovezli su se do banke u glavnoj ulici. Trojica muškaraca, sa maskama preko lica, izašla su iz automobila i otrčala u banku. Unutar banke, uperili su oružje u klijente i blagajnike banke. Jedan od muškaraca je rekao svim mušterijama da legnu na pod. A onda je jedan od drugih muškaraca rekao nešto poput: "Brzo novac! Daj mi novac!" Tako im je jedan od blagajnika dao neke torbe. Nakon što su napustili banku, trojica muškaraca su uskočila u svoj kombi i odvezla se. Jednu milju niz cestu, pljačkaši su parkirali svoj kombi pored vozila hitne pomoći koje su parkirali prije pljačke. Ušli su u kola hitne pomoći i odvezli se. Otišli su pravo u svoju bolnicu. Nakon što su izašli iz kola hitne pomoći na parkingu bolnice, trojica muškaraca su zajedno otišli u malu prostoriju. Tamo su otvorili vreće novca koji su im dali - i dočekali vrlo neprijatno iznenađenje! Bankarski blagajnik je pljačkašima dao posebne kese sa jarkocrvenim mastilom! Crveno mastilo se oslobađa kada se kesa otvori i ne može se "oprati. Tako su se odjednom muškarci našli prekriveni crvenim mastilom! Dok su muškarci izlazili iz sobe i pokušavali da napuste bolnicu, lekar hitne pomoći je video a ona je pomislila: "O Bože, svi su oni u krvi." Zato je pokušala da im pomogne, ali su oni odbili njenu pomoć i pobegli. Doktorka je shvatila da se nešto smešno dešava i pozvala je policiju. Policija je uhvatila pljačkaše - pogodite gde? Izvan banke u glavnoj ulici. Cunami je prirodni fenomen koji se sastoji od niza valova koji nastaju kada se voda u jezeru ili moru brzo istiskuje u velikim razmjerima. To je također vrlo veliki opasan oceanski talas uzrokovan | š podvodnom eksplozijom, zemljotresom itd. Zemljotresi, klizišta, vulkanske erupcije i veliki udari meteorita mogu izazvati cunami. Posljedice cunamija mogu varirati od neprimjetnih do razornih. Zemljotres magnitude 9,0 u Indijskom okeanu 2004. izazvao je seriju smrtonosnih cunamija 26. decembra 2004. koji je ubio preko 310.000 ljudi (više od 220.000 samo u Indoneziji), što ga čini najsmrtonosnijim cunamijem u zabilježenoj istoriji. Cunami je ubio ljude na području koje se kreće od neposredne blizine potresa u Indoneziji, Tajlandu i sjeverozapadnoj obali Malezije do hiljadama kilometara daleko u Bangladešu, Indiji, Šri Lanki, Maldivima, pa čak i do Somalije, Kenija i Tanzanija u istočnoj Africi. Katastrofa je izazvala ogromne napore širom svijeta da se pomogne žrtvama tragedije, sa stotinama miliona dolara prikupljenih za pomoć u katastrofi. DALJE U ZAGRADAMA JE 6 BROJEVA IZDANJA

Vježba 82. Navedite odgovarajuće imenice ženskog roda.

Lav, tigar, glumac, pesnik, čovek, ujak, muž, brat, deda, sin, gospodar, baron, grof, pastir, domaćin. Lavica, tigrica, glumica, pesnikinja, žena, tetka, žena, sestra, baka, ćerka, ljubavnica, baronica, grofica, pastirica, domaćica.

Vježba 83 Navedite odgovarajuće imenice muškog roda.

Dama, devojka, nećaka, gđa. Smith, udovica, stjuardesa, Francuskinja, krava, kraljica, princeza, vojvotkinja, kokoš, majka. Lord, dječak, nećak, g. Smith, udovac, upravitelj, Francuz, vol, kralj, princ, vojvoda, pijetao, otac.

Množina imenica

sat - satovi

haljina - haljine

a krompir - krompir

Vježba 84. Stavite sljedeće imenice u množinu (ne zaboravite da izostavite neodređeni član ispred množine).

Olovka, klasa, prica, put, dan, macka, grm, sto, sto, tanjir, lisica, soba, dama, noz, stolica, autobus, heroj , šibica, put, kuća, porodica, zastava, grad, vuk, zemlja i lav, park, predstava. Olovke, časovi, priče, putevi, dani, mačke, žbunje, stolovi, stolovi, tanjiri, lisice, sobe, dame, noževi, stolice, autobusi, heroji, šibice, putevi, kuće, porodice, zastave, gradovi, vukovi, zemlje, lavovi, parkovi, predstave, rječnici, lopovi, ključevi.

Naučite napamet oblike množine sljedećih imenica:

dijete - djeca

Zapamtite također:

Englez - Englezi

Francuz - Francuzi

Nemac - Nemci

Zapamtite tri imenice koje imaju isti oblik množine kao jednina:

Vježba 85. Stavite sljedeće imenice u množinu (obratite pažnju na članove: neodređeni član u množini se izostavlja, određeni član se zadržava).

Beba, biljka, limun, breskva, banana, četka, zvijezda, planina, drvo, šiling, kralj, konobar, kraljica, muškarac, muškarac, žena, žena , oko, polica, kutija, grad, dječak, guska, sat, miš, haljina, igračka, ovca, zub, dijete, vol, jelen, život, a paradajz. Bebe, biljke, limuni, breskve, banane, četke, zvijezde, planine, drveće, šilingi, kraljevi, konobari, kraljice, muškarci, muškarci, žene, žene, oči, police, kutije, gradovi, dječaci, guske , satovi, miševi, haljine, igračke, ovce, zubi, djeca, volovi, jeleni, životi, paradajz, sekretarice, gužve, aerodromi, pozorišta, tornada, trgovine, tragedije, ove knjige, ove porodice, ove pite, ti odgovori, ti stanovi, te učiteljice, te komedije.

Vježba 86. Stavite sljedeće izraze u množinu.

Ovaj časopis, ta naljepnica, ova marka, taj sendvič, ovaj poster, ova šolja za čaj, ovo jaje, taj zid, ta slika, ovo stopalo, ta planina, ova dama, taj prozor, ovaj čovjek, ta šibica, ovaj nož. Ovi časopisi, te naljepnice, ove marke, ti sendviči, ovi posteri, ove šoljice, ova jaja, ti zidovi, te slike, ove noge, te planine, ove dame, ti prozori, ovi muškarci, te šibice, ovi noževi.

Zapamtite:

ovo je - ovo su

odnosno - to jesu

postoji - postoje

jeste - jesu

Vježba 87. Stavite sljedeće rečenice u množinu.

1. Ovo je pauk. 2. To je puž. 3. Ovo je svemirski film. 4. To je crtani film. 5. Ovo je zvijezda. 6. Ovo je dječak. 7. Ovo je beba. 8. To je tanjir. 9. To je cvijet. 10. To je polica za knjige. 11. Je li ovo sofa? 12. Je li ovo polica za knjige? 13. Da li je ovo muškarac? 14. Je li to lopta? 15. Je li to voz? 16. Je li to avion? 17. Da li je prozor otvoren? 18. Da li su vrata zatvorena? 19. Da li je dječak blizu prozora? 20. To nije kralj. 21. To nije kraljica. 22. To nije autobus. 23. Ovo "nije planina. 24. To nije" guska. 25. Ovo nije "miš. 26. To je ovca. 27. To je cigareta. 28. To je mačka. 29. Nije djevojka. 30. Nije" torba. 31. To nije drvo. 32. Nije loše jaje. 33. Dobro je jaje. 34. Je li to cvijet? 1. Ovo su pauci. 2. To su puževi. 3. Ovo su svemirski filmovi 4. To su crtani filmovi 5. Ovo su zvezde 6. Ovo su dečaci 7. Ovo su bebe 8. To su tanjiri 9. To su cveće 10. To su police za knjige 11. Jesu li ovo sofe? 12 . Jesu li ovo police za knjige? 13. Jesu li ovo muškarci? 14. Jesu li to lopte? 15. Jesu li to vozovi? 16. Jesu li to avioni? 17. Da li su prozori otvoreni? 18. Da li su vrata zatvorena? 19. Da li su momci blizu prozor? 20. To nisu kraljevi. 21. To nisu kraljice. 22. To nisu autobusi. 23. Ovo nisu planine. 24. To nisu "guske. 25. Ovo nisu" miševi. 26. Oni su ovce. 27. To su cigarete. 28. Oni su mačke. 29. One nisu devojke. 30. To nisu torbe. 31. To nisu drveće. 32. Nisu loša jaja. 33. Dobra su jaja. 34. Je li to cvijeće? 1. Ovo su pauci. 2. To su puževi. 3. Ovo su zvijezde. 4. Ovo su filmske zvijezde. 4. To su crtani filmovi. 6. Ovo su dečaci. 7. Ovo su bebe. 8. To su ploče. 9. To je cvijeće. 10. To su police za knjige. 11. Jesu li ovo sofe? 12. Jesu li ovo police za knjige? 13. Jesu li ovo muškarci? 14. Jesu li to lopte? 15. Jesu li to vozovi? 16. Jesu li to avioni? 17. Da li su prozori otvoreni? 18. Da li su vrata zatvorena? 19. Jesu li momci blizu prozora? 20. To nisu kraljevi. 21. To nisu kraljice. 22. To nisu autobusi. 23. Ovo nisu "planine. 24. To nisu" guske. 25. Ovo nisu "miševi. 26. To su ovce. 27. To su cigarete. 28. To su mačke. 29. Nisu djevojčice. 30. To nisu" t vrećice. 31. To nisu drveće. 32. To nisu loša jaja. 33. Dobra su jaja. 34. Je li to cvijeće? 35. Jesu li ovo ruže? 34. Ovo su saksije.

Vježba 88. Stavite sljedeće rečenice u množinu.

1. Ova šolja je prljava. 2. Taj biskvit je bio ukusan. 3. Ovaj hotel je veoma skup, ali je "veoma lep. 4. U parku se nalazi dečije igralište. 5. To je novi supermarket u našem gradu. 6. To je "ukusna pita od limuna za desert. 7. To je lijepa pamučna haljina za moju nećakinju. 8. Ovaj čovjek je inženjer. 9. Ta žena je moja sestra. 10. Ovo dijete je moj sin. 11. Ta guska je velika. 12. Ovaj miš je bijeli. 13. Ovaj čovjek je doktor. 14. Ta žena je moja sestrična. Ona je učiteljica. 15. Ta djevojka je moja nećaka. Ona je učenica. 16. Ova djevojka ima plavi džemper. 17. Ovaj dječak ima dobar kaput. 18. Moj ujak ima veliki stan. 19. U sobi je sto. 20. Imam dobru olovku. Olovka mi je u džepu. 21. U vazi je cvijet. 22. Boli noga ovog djeteta. 1. Ove čaše su prljave. 2. Biskviti su bili ukusni. 3. Ovi hoteli su veoma skupi, ali su veoma lijepi. 4. U parku su dječja igrališta. 5. To su novi supermarketi u našem gradu. 6. Ukusne su pite sa limunom za desert. 7. Lijepe su pamučne haljine za moje nećakinje. 8. Ovi ljudi su inženjeri. 9. Te žene su moje sestre. 10. Ova djeca su moji sinovi. 11. Te guske su velike. 12. Ovi miševi su bijeli. 13. Ovi ljudi su doktori. 14. Te žene su moje rođake. Oni su učitelji. 15. Te djevojke su moje nećakinje. Oni su učenici. 16. Ove devojke imaju plave džempere. 17. Ovi momci imaju dobre kapute. 18. Moji ujaci imaju velike stanove. 19. Ima nekoliko stolova u sobi. 20. Imamo dobre olovke. Naše olovke su u našim džepovima. 21. U vazi je nešto cvijeća. 22. Bole noge ove djece. 1. Ovi muškarci su inženjeri. 2. Te žene su moje sestre. 3. Ova djeca su moji sinovi. 4. Te guske su velike. 5. Ovi miševi su bijeli. 6. Ovi Muškarci su doktori 7. Te žene su moje rođake One su učiteljice 8. Te cure su moje nećake. One su učenice 9. Ove djevojke imaju plave džempere 10. Ovi momci imaju dobre kapute 11. Moji stričevi imaju velike stanovi 12. Ima nekoliko stolova u sobi 13. Imamo dobre olovke. Olovke su nam u džepovima 14. Ima cveća u vazi 15. Bole noge ove dece. 16. Ove šolje su prljave. 17. Biskviti su bili ukusni. 18. Ovi hoteli su veoma skupi, ali su veoma lepi. 19. U parku su dječija igrališta. 20. To su novi supermarketi u našem gradu. 21. To su ukusne pite od limuna za desert. 22. Lijepe su pamučne haljine za moje nećake.

Vježba 89. Stavite sljedeće rečenice u množinu.

1. Ovaj telefon u kancelariji nije u funkciji. 2. Ta bluza je od svile. 3. Ovo je odlična slika. 4. Njegova knjiga je veoma popularna i zaista me zanima. 5. To je "teška riječ za napisati. 6. Moj sin je novinar i bio je vrlo uspješan. 7. Ova torbica nije" od kože. 8. To je auto mog komšije. 9. Ima li kameru? 10. To je novi kasetofon. 11. Ova soba je veoma velika. 12. U kutiji je šibica. 13. Ima li ova dama nož? 14. Na ulici su muškarac i žena. 15. Ova dama je žena tog gospodina. 16. Ova cipela je prevelika za moje stopalo. 17. Dete sedi na klupi. 18. Moj zub je beo. 19. Ovaj ključ je napravljen od čelika. 20. Krompir je povrće, a trešnja voće. 21. Ovo je studija mog prijatelja. 1. Telefoni u kancelariji nisu u funkciji. 2. Ove bluze su od svile. 3. Ovo su odlične slike. 4. Njegove knjige su veoma popularne i zaista me zanimaju. 5. Teške su riječi za napisati. 6. Moji sinovi su novinari i bili su vrlo uspješni. 7. Ove torbice nisu "kožne. 8. To su automobili mojih komšija". 9. Imaju li kamere? 10. To su novi kasetofoni. 11. Ove sobe su veoma velike. 12. U kutiji ima nekoliko šibica. 13. Imaju li ove ženske noževe? 14. Ima nekoliko muškaraca i žena na ulici 15. Ove dame su žene one gospode. 16. Ove cipele su prevelike za moja stopala. 17. Deca sede na klupi. 18. Zubi su mi beli. 19. Ovi ključevi su od čelika. 20. Krompiri su povrće i trešnje su voće.21 Ovo su studije mojih prijatelja. 22. Naši šefovi su veoma kompetentni.

Vježba 90. Stavite sljedeće rečenice u množinu.

1. Ovo je moja čarapa. 2. Ima novo odijelo. 3. Ovaj metal je veoma tvrd. 4. Taj brod je ruski. 5. Čuo sam njen glas. 6.Njegov pas ne voli kruh. 7. Tanjir je bio na stolu. 8. Ovaj grad je veoma velik. 9. Jučer sam razgovarao s njom na tramvajskoj stanici. 10. Je li ta djevojka tvoja sestra? 11. Daću vam svoju knjigu. 12. Ova priča će biti dobra. 13. Da li je ovo dobar spoj? 14. Dječak je stavio svoju knjigu na sto. 15. Skinula je šešir. 16. Ta kuća je nova. 17. Mladić je stavio ruku u džep. 18. Da li i ovaj student ide sa nama? 19. Žena nije ništa rekla. 20. Da li govori engleski? 1. Ovo su moje čarape. 2. Imaju nova odijela. 3. Ovi metali su veoma tvrdi. 4. Ti brodovi su ruski. 5. Mi čuli njihove glasove 6. Njihovi psi ne vole hljeb 7. Tanjiri su bili na stolu 8. Ovi gradovi su jako veliki 9. Jučer smo razgovarali s njima na tramvajskoj stanici 10. Jesu li te djevojke tvoje sestre ? 11. Daćemo vam naše knjige 12. Ove priče će biti dobre 13. Jesu li se ovo dobro slagali 14. Momci su stavili svoje knjige na stolove 15. Skinuli su kape 16. Te kuće su novo. 17. Mladići su zavukli ruke u džepove 18. Da li i ovi studenti idu sa nama? 19. Žene "ništa nisu rekle. 20. Da li govore engleski? 21. Policajci su uhvatili lopove. 22. Drže djecu kao taoce.

Vježba 91. Stavite sljedeće rečenice u množinu.

1. Na to je veoma teško odgovoriti. 2. Mislim da ću imati tu tortu na desnoj strani. 3. Pogledaj tu bundevu! To je "najveći koji sam" vidio ove godine. 4. Je li ovo tvoj šal? 5. To je bila tegla za kolačiće. 6. Kako se zove to dijete? 7. Mačka je uhvatila miša. 8. U sobi su bili gospođa, gospodin, dječak i djevojčica. 9. U dvorištu smo mogli vidjeti vola, ovca, krava i guska 10. Je li ovaj radnik Englez ili Nijemac? - On je Francuz 11. Zašto ne jedete ovaj krompir? 12. Ova jagoda je još zelena. 13. Osušeni list je pao na zemlju. 14. Možete li vidjeti pticu na tom drvetu? 15. Da li vas i dalje boli zub? 16. Podigao sam nogu prema vatri da je zagrijem. 17. Njegovo dijete jako dobro uči. 18. Ovaj čovjek radi u našoj kancelariji. 19. U našoj ulici je nova kuća. 20. Ova priča je veoma zanimljiva. 21. Povrijedio sam stopalo. 22. Vuk je upucan. 23. Svoju igračku drži u kutiji. 24. Stavi ovaj nož na sto. 1. Na njih je veoma teško odgovoriti. Mislimo da ćemo "imati te kolače na desnoj strani. 3. Pogledaj te bundeve! One su najveće koje smo" vidjeli ove godine. 4. Jesu li ovo tvoji šalovi? 5. To su bile tegle za kolačiće. 6. Kako se zovu ta djeca? 7. Mačke su hvatale miševe. 8. U sobi su bile dame, gospoda, momci i djevojčice. 9. U dvorištu smo mogli vidjeti volove, ovce, krave i guske. 10 . Da li su ovi radnici Englezi ili Nemci? - Oni su Francuzi. 11. Zašto "ne jedete ove krompire?" 12. Ove jagode su još zelene. 13. Uvelo lišće je palo na zemlju. 14. Vidite li ptice na drveću? 15. Da li vas i dalje bole zubi? 16. Podigao sam noge prema vatri da ih zagrijem. 17. Njihova djeca jako dobro uče. 18. Ovi ljudi rade u našoj kancelariji. 19. U našoj ulici ima novih kuća. 20. Ove priče su veoma zanimljive. 21. Povrijedio sam stopala. 22. Vukovi su upucani. 23. Svoje igračke drže u kutijama. 24. Stavite ove noževe na te stolove.

Vježba 92. Stavite sljedeće rečenice u množinu.

1. Ovo je ptica. 2. Da li je i to ptica? - Ne, nije "t. To je mačka. 3. Da li je to dobar konj? - Da, jeste. 4. Je li ta krava velika ili mala? - Velika je. 5. Ovo je jabuka i to je cvijet. 6. Gdje je novčić? - U kutiji je. 7. Koje je boje kutija? - Zelena je 8. Od čega je napravljen? - Napravljen je od drveta. 9. Šta je to muškarac? - On je službenik. 10. Da li je u kancelariji? - Da, jeste. 11. Da li je ta žena daktilograf? - Ne, ona nije. - Šta je ona? - Ona je doktor. 12. Da li mu je brat kod kuće? - Da on je. 13. Ova kuća ima balkon koji gleda na ulicu. 14. Arhitektura ove zgrade je prilično moderna. 15. Ovo je nova četvrt St. Petersburg. 16. U novoj četvrti postoji prodavnica, bioskop i pozorište. 17. On je penzionisani radnik. 18. Ja sam doktor. 19. Čujemo zvukove dječjeg glasa. 20. Ona je lijepa djevojka. 1. Ovo su ptice. 2. Jesu li i to ptice? - Ne, nisu" t. To su mačke. 3. Jesu li to dobri konji? - Da, jesu. 4. Jesu li te krave velike ili male? - Veliki su. 5. Ovo su jabuke, a ovo cvijeće. 6. Gdje su novčići? - U kutiji su. 7. Koje su boje kutije? - Zelene su. 8. od čega su napravljeni? - Napravljene su od drveta. 9. Šta su to muškarci? - Oni su službenici. 10. Da li su u kancelariji? - Da, jesu. 11. Jesu li te žene daktilografke? - Ne, nisu "t. - Šta su oni? - Oni su doktori. 12. Jesu li njegova braća kod kuće? - Da, jesu. 13. Ove kuće imaju balkone koji gledaju na ulicu. 14. Arhitektura ovih zgrada je prilično moderna 15. Ovo su novi kvartovi Sankt Peterburga 16. U novim kvartovima ima nekoliko prodavnica, bioskopa i pozorišta 17. Oni su penzionisani radnici 18. Mi smo vozači 19. Čujemo zvukove dječjih glasova. 20. One su fine djevojke. 21. Oni su bučni momci.

Prisvojne imenice

Dječije igračke - Dječije igračke

Knjige za dječake - knjige za dječake

Vježba 93. Preformulirajte sljedeće izraze i rečenice koristeći prisvojni padež.

1. Pseća lopta. 2. Skejtbord tog čoveka. 3. Dječije pjesme. 4. Kišobran moje bake. 5. Soba mog prijatelja. 6. Pitanja mog sina. 7. Žena mog brata. 8. Sto našeg učitelja. 9. Pjesme Puškina. 10. Glas ove djevojke. 11. Novi klub radnika. 12. Pitovo pismo. 13. Auto mojih roditelja. 14. Život ove žene. 15. Torbe ovih žena. 16. Stan moje sestre je veliki. 17. Djeca mog brata su kod kuće. 18. Soba za dječake je velika. 19. Ime ove djevojke je Jane. 20. Rad ovih učenika je zanimljiv. 21. Računar mog sina je moderan. 22. Bio je prijatelj mojih rođaka. 1. Pas "s lopta. 2. Taj čovjek" je skejtbord. 3. Dječije pjesme. 4. Bakin kišobran. 5. Soba mog prijatelja. 6. Pitanja mog sina. 7. Supruga mog brata. 8. Sto našeg učitelja. 9. Puškinove pjesme. 10. Glas ove djevojke. 11. Radnički "novi klub. 12. Pitovo pismo". 13. Automobil mojih roditelja. 14. Život ove žene. 15. Ove ženske torbe. 16. Stan moje sestre je velik. 17. Djeca mog brata su kod kuće. 18. Soba za dječake je velika. 19. Ova djevojka se zove Jane. 20. Rad ovih učenika je zanimljiv. 21. Kompjuter mog sina je moderan. 22. Bio je moj rođak.

Vježba 94. Prevedite na engleski koristeći prisvojni padež.

1. Mačje oči su zelene. 2. Dječije igračke u velikoj kutiji. 3. Rođendan mog oca je u maju. 4. I kakva slučajnost! Ovo je omiljena torta moje mame. 5. Volim knjige mog muža. 6. Kako se zove taj mladić? 7. Pokazao mi je pismo svoje sestre. 8. Uzela je bratove klizaljke. 9. Daj mi sveske svojih učenika. 10. Ponesite dječije stvari. 11. Jučer su djeca našla ptičje gnijezdo. 12. Ovo je porodica mog prijatelja. Otac mog prijatelja je inžinjer. Majka mog prijatelja je učiteljica. 13. Čija je ovo torba? - Ovo je Tomova torba. 14. Čiji su ovo rječnici? - Ovo su studentski rječnici. 15. Jeste li vidjeli knjigu našeg učitelja? 16. Volim rukopis ovog dječaka. 17. Čujem glas svoje sestre. 18. Otvorila je prozor i čula smeh i vrisku dece. 19. Stavila je dečačke mokre čizme na šporet. 20. Ovo je bakina stolica. 1. Mačje oči su zelene. 2. Dječije igračke su u velikoj kutiji. 3. Rodjendan mog oca je u maju. 4. Kakva koincidencija! Ovo je omiljena torta moje majke. 5. Volim knjige svog muža. 6. Kako se zove taj mladić? 7. Pokazao mi je pismo svoje sestre. 8. Uzela je klizaljke svog brata. 9. Dajte mi vašim učenicima "vježbalice. 10. Donesite stvari za djecu. 11. Jučer su djeca našla ptičje gnijezdo. 12. Ovo je porodica mog prijatelja. Otac mog prijatelja je inženjer. Majka mog prijatelja je učiteljica. 13. Čija je ovo torba? - To je Tomova torba. 14. Čiji su ovo rječnici? - To su rječnici učenika. 15. Jeste li vidjeli knjigu našeg učitelja? 16. Sviđa mi se rukopis ovog dječaka. 17. (mogu) da čujem glas moje sestre. 18. Otvorila je prozor i čula smeh i plač dece. 19. Stavila je dječake "mokre čizme blizu peći. 20. Ovo je fotelja naše bake". 21. Mislim da je učenikov odgovor odličan. 22. Moj muž zna mnogo o detektivskim romanima Agathe Christie. 23. U nedjelju je bio Dianin rođendan. 24. Sinoć smo gledali TV kod moje prijateljice. 25. Lisin pas je sa nama skočio u jezerce (bazen).

Vježba 95. Ubacite neke, bilo koje ili ne.

1. Treba mi ... šećer, ... brašno, ... jaja, ... puter i ... mlijeko za pravljenje kolača. 2. U frižideru ima ... putera, ali nema "t ... mleka. 3. Ima li ... jaja? - Nema" t ... jaja. 4. "Nemamo ... brašna. 5. Za čorbu od kupusa treba mi ... kupus, ... luk, ... šargarepa i ... so. Ne trebaju mi ​​... šljive ili ... ananas. 6. Moram da kupim mnogo stvari. Nema "... vremena za gubljenje. 7. O, Bože! Ima... novca u mojoj torbici.

1. U knjizi ima ... slika. 2. Ima li ... novih učenika u vašoj grupi? 3. U našoj ulici ima ... starih kuća. 4. Ima li ... udžbenika engleskog jezika na stolovima? - Da oni su .... 5. Ima li... mapa na zidovima? - Ne, nema ".... 6. Ima li ... olovke na stolu? - Da, ima .... 7. Ima li ... slatkiša u tvojoj torbi? - Da, ima. ... 8. Imate li ... knjige na engleskom kod kuće? - Da, imam .... 9. U časopisu ima ... lijepih slika Pogledajte ih 10. Ima ... mastila u olovci: Ne mogu da pišem. 11. Ima li ... papira na tvom stolu? 12. Nemam ... sveske. Daj mi... molim te. 13. Zima je. Ima ... lišća na drveću. A1. neki, neki, neki, neki, neki. 2.neki, bilo koji. 3. bilo koji, bilo koji. 4. bilo koji. 5. neki, neki, neki, neki; bilo koji, bilo koji. 6.bilo koji. 7. br. U 1. neke. 2. bilo koji. 3.nema nekih. 4. bilo koji, neki. 5.bilo koji, bilo koji. 6.bilo koji, neki. 7.bilo koji, neki. 8. bilo koji, neki. 9.neki. 10. br. 11.bilo koji. 12.bilo koji, neki. 13. br. A1. neke. 2. bilo koji. 3.nema nekih. 4. bilo koji, neki. 5. bilo koji, bilo koji. 6.bilo koji, neki. 7.bilo koji, neki. 8. bilo koji, neki. 9.neki. 10. br. 11.bilo koji. 12.bilo koji, neki. 13. br. 14. bilo koji. B1. neki, neki, neki, neki, neki. 2.neki, bilo koji. 3. bilo koji, bilo koji. 4. bilo koji. 5. neki, neki, neki, neki; bilo koji, bilo koji. 6.bilo koji. 7. br.

Vježba 96. Umetnite neke, bilo koje ili ne.

1. "Nemamo ... mlijeko. Ne možemo" napraviti omlet. 2. Bob uvijek voli... šećer u kafi. 3. Jadni Oliver je bio gladan. Hteo je... hleb. 4. Nemaju "... markice. Ne mogu" da objavim svoje pismo. 5. On ima ... novac. Ne može više da provodi odmor u Švicarskoj i odsjeda u luksuznim hotelima. 6. U ovoj ulici ima ... škola. 7. Ima li ... slika u tvojoj knjizi? 8. Ovdje ima ... cvijeća zimi 9. Vidim ... djecu u dvorištu Igraju se 10. Ima li ... novih zgrada u tvojoj ulici 11. Ima ... ljudi u parku jer je hladno 12 Vidio sam... dječake u bašti, ali Mike nije bio među njima. 13. Donijeli su ... dobre knjige iz biblioteke 14. Daj mi... čaja, molim te, žedan sam 15. Večera je bila još nije bila spremna, pa je dala djeci ... hljeba i putera jer su bila gladna. 16. Želiš li ... mlijeko u kafi? 17. Imaš li ... vremena na pretek? Željela bih postavljati vam... pitanja. 18. Ima li ... sira na tanjiru? 19. Na tanjiru je ... šunka. 20. U šoljici je ... čaja: šolja je prazna. 1.bilo koji. 2. neki. 3.neki. 4. bilo koji. 5. br. 6.neki (ne), bilo koji. 8. br. 9.neki. 10. bilo koji. 11. br. 12.neki. 13. neki. 14. neki. 15. neki. 16. neki. 17.bilo, neki 18.bilo. 19.neki (ne). 20. br.

Vježba 97. Unesite nešto, bilo koje, poslije ili ostavite prazna, ovisno o značenju.

1. Danas ima ... autobusa i ne mogu da idem u kupovinu. 2. Ima ... kavijara u konzervi. Sviđa mi se. Da li biste ...? 3. Molim vas nemojte joj nuditi .. čips. Ona "ne želi .... 4. Mogu li dobiti ... mlijeko u svom čaju? Ne volim da je crno. 5. U mojoj olovci je ... mastilo. 6. Ima li ... snijega na ulici jutros? 7. Moja majka voli ... muziku. 8. Ima li ovdje ... šahista? 9. U novoj knjizi postoje ... dijagrami. 10. Ima li ... novina na stolu? 11. Da li je bilo ... vode u čaši ili ... mlijeka? 12. U kutiji je bilo ... sapuna; koristio ga je za pranje ruku. 13. U kutiji je bilo ... sapuna: miriše na ... sapun. 14. Na stolu su ... slova za vas. 15. Volite li ... jabuke? 16. Da li je bilo ... naših nastavnika na stadionu? 17. Jučer su na konsultacijama bili ... učenici naše grupe. 18. Hoće li sljedećeg mjeseca biti ... koncerata u klubu? 19. Na stolu su bile... žute i zelene olovke. 20. Ljudima je potreban ... kiseonik za disanje. 21. Ima li ... grešaka u mom diktatu? - Da, ima .... 22. Moj brat "ne voli ... šargarepu. 1. ne. 2. neke; neke. 3. bilo koje; bilo koje. 4. neke. 5. neke. 6. bilo koje. 7. V. 8. bilo koji 9. neki 10. bilo koji 11. V, V. 12. neki 13. V, V. 14. neki 15. V. 16. bilo koji 17. neki 18. bilo koji.19 neki.20 V. 21. bilo koji, neki.22. V.

Kontrola. 1. Stavite sljedeće imenice u množinu (ne zaboravite da izostavite neodređeni član ispred množine).

Sto, tanjir, lisica, soba, dama, nož, stolica, autobus, crnac, šibica, put, kuća, porodica, zastava, grad, vuk, zemlja , lav, park, predstava.

Naučite napamet oblike množine sljedećih imenica:

Kontrola. 2. Stavite sljedeće imenice u množinu (obratite pažnju na članove: neodređena množina je izostavljena, određeni član se zadržava).

Zvezda, planina, drvo, šiling, kralj, konobar, kraljica, muškarac, muškarac, žena, žena, oko, polica, kutija, grad, dečak, guska , sat, miš, haljina, igračka, ovca, zub, dijete, vol, jelen, život, paradajz.

Kontrola. 3. Stavite sljedeće izraze u množinu.

Ova šolja za čaj, ovo jaje, taj zid, ta slika, ovo stopalo, ta planina, ova dama, taj prozor, ovaj čovek, ta šibica, ovaj nož.

Zapamtite:

ovo je - ovo su

odnosno - to jesu

postoji - postoje

jeste - jesu

Kontrola. 4. Stavite sljedeće rečenice u množinu.

1. Ovo je zvijezda. 2. Ovo je dječak. 3. Ovo je beba. 4. To je tanjir. 5. To je cvijet. 6. To je polica za knjige. 7. Je li ovo sofa? 8. Je li ovo polica za knjige? 9. Da li je ovo muškarac? 10. Je li to lopta? 11. Je li to voz? 12. Je li to avion? 13. Da li je prozor otvoren? 14. Da li su vrata zatvorena? 15. Da li je dječak blizu prozora? 16. To nije kralj. 17. To nije kraljica. 18. To nije autobus. 19. Ovo "nije planina. 20. To nije" guska. 21. Ovo nije "miš. 22. To je ovca. 23. To je mačka. 24. Nije djevojka. 25. Nije" torba. 26. To nije drvo. 27. Nije loše jaje. 28. Dobro je jaje. 29. Je li to cvijet? 30. Je li to dječak?

Kontrola. 5. Stavite sljedeće rečenice u množinu.

1. Ovaj čovjek je inženjer. 2. Ta žena je moja sestra. 3. Ovo dijete je moj sin. 4. Ta guska je velika. 5. Ovaj miš je bijeli. 6. Ovaj čovjek je doktor. 7. Ta žena je moja rođaka. Ona je učiteljica 8. Ta djevojka je moja nećaka. Ona je učenica. 9. Ova djevojka ima plavi džemper. 10. Ovaj dječak ima dobar kaput. 11. Moj ujak ima veliki stan. 12. U sobi je sto. 13. Imam dobru olovku. Olovka mi je u džepu. 14. U vazi je cvijet. 15. Ovo djetetovo stopalo boli.

Kontrola. 6. Stavite sljedeće rečenice u množinu.

1. Ova soba je veoma velika. 2. U kutiji se nalazi šibica. 3. Da li ova dama ima nož? 4. Na ulici su muškarac i žena. 5. Ova gospođa je žena tog gospodina. 6. Ova cipela je prevelika za moje stopalo. 7. Dijete sjedi na klupi. 8. Zub mi je bijeli. 9. Ovaj ključ je od čelika. 10. Krompir je povrće, a trešnja voće 11. Ovo je studija mog prijatelja.

Kontrola. 7. Stavite sljedeće rečenice u množinu.

1. Kako se zove to dijete? 2. Mačka je uhvatila miša. 3. U sobi su bili gospođa, gospodin, dječak i djevojčica. 4. U dvorištu farme vidjeli smo vola, ovcu, kravu i gusku. 5. Da li je ovaj radnik Englez ili Nemac? - On je Francuz. 6. Zašto ne jedete ovaj krompir? 7. Ova jagoda je još zelena. 8. Osušeni list je pao na zemlju. 9. Možete li vidjeti pticu na tom drvetu? 10. Da li vas i dalje boli zub? 11. Podigao sam nogu prema vatri da je zagrijem. 12. Njegovo dijete jako dobro uči. 13. Ovaj čovjek radi u našoj kancelariji. 14. U našoj ulici je nova kuća. 15. Ova priča je veoma zanimljiva. 16. Povrijedio sam stopalo. 17. Vuk je upucan. 18. Svoju igračku drži u kutiji. 19. Stavi ovaj nož na sto.

Kontrola. 8. Stavite sljedeće rečenice u množinu.

1. Ovo je moja čarapa. 2. Ima novo odijelo. 3. Ovaj metal je veoma tvrd. 4. Taj brod je ruski. 5. Čuo sam njen glas. 6.Njegov pas ne voli kruh. 7. Tanjir je bio na stolu. 8. Ovaj grad je veoma velik. 9. Jučer sam razgovarao s njom na tramvajskoj stanici. 10. Je li ta djevojka tvoja sestra? 11. Daću vam svoju knjigu. 12. Ova priča će biti dobra. 13. Da li je ovo dobar spoj? 14. Dječak je stavio svoju knjigu na sto. 15. Skinula je šešir. 16. Ta kuća je nova. 17. Mladić je stavio ruku u džep. 18. Da li i ovaj student ide sa nama? 19. Žena nije rekla ništa. 20. Da li govori engleski?

Općenito, oblik množine imenica u engleskom jeziku slijedi stroga i jednostavna pravila. Međutim, ovdje postoje neke nijanse i iznimke koje će vam biti korisno da saznate.

Osnovna pravila za tvorbu množine

Množina većine imenica se formira dodavanjem završetka riječi - s... Na primjer:

• šolja - šolja s
• olovka - olovka s
• stranica - stranica s
• kćerka - kćerka s

Međutim, ako se riječ završava sa -ch, -x, -s, -sh, dodaje mu se završetak -es.

• ben ch- klupa es
• fo x- lisica es
• cla ss- klasa es
• bru sh- četka es

Većina imenica završava na suglasnik + o, također tvore množinu sa završetkom -es.

• on ro- heroj es
• pota to- krompir es
• toma to- paradajz es

Međutim, u riječima španjolskog ili italijanskog porijekla koje završavaju na -o se dodaje jednostavno -s.

• phot o- fotografija s
• pian o- klavir s
• tang o- tango s
• studi o- studio s

Na imenice koje završavaju na -z je dodan -zes.

U imenicama koje se završavaju na suglasnik + y, odbačeno y i dodao -ies... Na primjer:

• co py- policajac godine
• hob by- hobb godine
• s ky- sk godine

Većina imenica latinskog porijekla završava na -je, odbačeno -je i dodao -es... Na primjer:

• bas je- bas es
• cris je- cris es
• oas je- oas es

Većina imenica završava na -f ili -fe, odbačeno f i dodao -ves... Na primjer:

• wi fe- wi ves
• shel f- školjka ves
• lea f- lea ves

Ali ovo nije striktno pravilo:

• vjerovanje - vjerovanja (vjeruje je glagol)
• načelnik - poglavice
• greben - grebeni
• dokaz - dokazi
• litica - litice
• sef - sef (saves je glagol)

Izuzeci od pravila

Postoji mnogo zajedničkih imenica koje imaju nepravilnu množinu: množina takvih imenica formirana je na nestandardan način.

Ovo uključuje većinu imenica za ljude. Na primjer:

• žena žene
• dijete - djeca
• brat - braća (što znači "braća")

Ostale imenice-izuzeci:

• stopala - stopala
• zub zubi
• guske - guske
• miš - miševi

Neke imenice imaju iste oblike jednine i množine. Na primjer:

• ovca - ovca
• voće - voće
• avion - avion
• serija - serija

U množini zahtijevaju odgovarajući oblik glagola (are / were):

• Tamo je voće u vazi. - Tamo su neki voće u vazi.
• Tamo bila ovca na terenu. - Tamo bilo puno ovaca na terenu.

Zauzvrat, nebrojene imenice (novac, vijest, savjet, informacija) nemaju oblik množine i slažu se s glagolom u jednini ( je / bio):

• Tamo je puno novosti u tvom pismu.
• Tamo bio nešto novca na stolu.

Neke imenice (makaze, čaše, pantalone, pinceta, pidžama, itd.) imaju samo množinu i zahtijevaju odgovarajući oblik glagola ( su / bili). Na primjer:

• Gdje su moj novi pantalone? Oni su bili na stolici.

Imenice koje potiču od zastarjelih oblika engleskih riječi ili su stranog porijekla često imaju nestandardne oblike množine:

• vol - volovi
• index - indeksi ili indeksi

U složenim imenicama završetak množine se obično dodaje glavnoj komponenti. Na primjer:

• svekrva - majka s-u zakonu
• hotel-keeper - hotelijer s

Riječi koje završavaju na -us

Lingvisti mogu satima raspravljati o množini imenica koje se završavaju na -nas... Mnoge od ovih riječi su posuđene iz latinskog i zadržavaju latinsku množinu, gdje je završetak -us zamijenjen sa -i (izgovara se [-ʌɪ] ili [-iː]). Međutim, nisu sve takve riječi latinskog porijekla, niti se sve latinske riječi završavaju na -i u množini, otuda i kontroverza. Na primjer:

• Množina od virus - virus es, ne viri.

Neki imaju običan engleski završetak -es: kampus - kampus es; bonus - bonus es.

Neke latinske posuđenice imaju završetak -i: radijus - radi i, stimulus - stimulans i.

Ako želite da zbunite lingvistu, pitajte ga koja je množina od krokusa - krokusi ili krokusi. Ili je množina hobotnica hobotnica, hobotnica ili hobotnica?

Jedne riječi

Nebrojive imenice se koriste samo u jednini.

Kontrola. 84. Stavite sljedeće rečenice u množinu.

Kontrola. 83. Stavite sljedeće rečenice u množinu.

Kontrola. 82. Stavite sljedeće rečenice u množinu.

Kontrola. 81. Stavite sljedeće rečenice u množinu.

1. Ovo je zvijezda. 2. Ovo je dječak. 3. Ovo je beba. 4. To je tanjir. 5. To je cvijet, j 6. To je polica za knjige. 7. Je li ovo sofa? 8. Je li ovo polica za knjige? 9. Da li je ovo muškarac? 10. Je li to lopta? 11. Je li to voz? 12. Je li to avion? 13. Da li je prozor otvoren? 14. Da li su vrata zatvorena? 15. Da li je dječak blizu prozora? 16. To nije kralj, 17. To nije kraljica. 18. To nije autobus. 19. Ovo "nije planina. 20. To nije" guska. 21. Ovo nije "miš. 22. To je ovca. 23. To je cigareta. 24. To je mačka. 25. Nije djevojka. 26. Nije" torba. 27. To nije drvo. 28. Nije loše jaje. 29. Dobro je jaje. 30. Je li to cvijet?

1. Ovaj čovjek je inženjer. 2, ta žena je moja sestra. 3. Ovo dijete je moj sin, 4. Ta guska je velika. 5. Ovaj miš je bijeli. 6. Ovaj čovjek je doktor. 7. Ta žena je moja rođaka. Ona je učiteljica 8. Ta djevojka je moja nećaka. Ona je učenica. 9. Ova djevojka ima plavi džemper. 10. Ovaj dječak ima dobar kaput. 11. Moj ujak ima veliki stan. 12. U sobi je sto. 13. Imam dobru olovku. Olovka mi je u džepu. 14. U vazi je cvijet. 15. Ovog djeteta noga boli.

1. Ova soba je veoma velika. 2. U kutiji se nalazi šibica. 3. Ima li ova dama nož? 4. Na ulici su muškarac i žena. 5. Ova dama je žena tog gospodina. 6. Ova cipela je prevelika za moje stopalo. 7. Dete sedi na klupi. 8. Moj zub je beo. 9. Ovaj ključ je od čelika. 10. Krompir je povrće, a trešnja voće 11. Ovo je studija mog prijatelja.

1. Kako se zove to dijete? 2. Mačka je uhvatila miša. 3. U sobi su bili gospođa, gospodin, dječak i djevojčica. 4. U dvorištu farme vidjeli smo vola , ovca, krava i a guska. 5. Da li je ovaj radnik Englez ili Nijemac? -On je Francuz. 6. Zašto "ne jedeš ovaj krompir? 7. Ova jagoda je još zelena. 8. Osušeni list je pao na zemlju. 9. Vidiš li pticu na tom drvetu? 10. Da li te još boli zub? 11.1 podigao nogu na vatru da je zagrejem 12. Njegovo dete jako dobro uči 13. Ovaj čovek radi u našoj kancelariji 14. U našoj ulici je nova kuća 15. Ova priča je veoma interesantna 16. Ja ozlijedio si me nogu 17. Vuk je upucan 18. Svoju igračku drži u kutiji 19. Stavi ovaj nož na sto.

1. Ovo je moja čarapa. 2. Ima novo odijelo. 3. Ovaj metal je veoma tvrd. 4. Taj brod je ruski. 5. Čuo sam njen glas. 6.Njegov pas ne voli kruh. 7. Tanjir je bio na stolu. 8. Ovaj grad je veoma velik. 9. Jučer sam razgovarao s njom na tramvajskoj stanici. 10. Je li ta djevojka tvoja sestra? 11. Daću vam svoju knjigu. 12. Ova priča će biti dobra. 13. Da li je ovo dobar spoj? 14. Dječak je stavio svoju knjigu na sto. 15. Skinula je šešir.

16. Ta kuća je nova. 17. Mladić je stavio ruku u džep. 18. Da li i ovaj student ide sa nama? 19. Žena nije rekla ništa. 20. Da li govori engleski?