Результаты рейда по санитарному состоянию жилых комнат общежития техникума в рамках проведения конкурса на «Лучшую комнату» в 2015-2016 учебном году.

31 марта 2016 года в общежитии техникума был проведен запланированный рейд по проверке санитарного состояния комнат. Такие рейды правомерны и оправданы, поскольку проводятся в соответствии с Положением о проведении в общежитии конкурса на лучшую студенческую комнату. Комиссия в составе: зам. директора по УПР Селезнева И.Н., зам. директора по УВР Смагиной И.В., зав. отделениями Макаровой Е.Е., педагога дополнительного образования Кислякова А.В., старост 2-ого этажа Борисова Е., 3-его этажа Москвитиной А., воспитателя общежития Дмитриевой Т.А. проверила комнаты на 2-ом и 3-ем этажах общежития.

Целями рейдов является улучшение бытовых условий и обеспечение сохранности имущества, воспитание эстетических наклонностей личности студента, развитие студенческого самоуправления и самообслуживания в общежитии, развитие партнерских отношений между руководством техникума, администрацией общежития и органами студенческого самоуправления в техникуме, общежитии.
В ходе проверки комиссия установила, что студенты и учащиеся, проживающие в общежитии, в большинстве своем с пониманием относятся к усилиям администрации по наведению чистоты в общежитии и поддерживают порядок в своих комнатах, общественных местах и на территории общежития. Особенный порядок и чистоту комиссия отметила в комнатах и общественных помещениях 3-его этажа, где проживают девушки. Во всех комнатах чисто, аккуратно заправлены кровати, на окнах чистые занавески, вещи аккуратно размещены по тумбочкам и шкафам, уют комнатам придают ковровые дорожки и паласы. Отметила комиссия и порядок на кухне и в туалетной комнате 3-его этажа.
В большинстве комнат 2-ого этажа (проживают юноши) также поддерживается чистота и порядок, что с удовлетворением отметили все члены комиссии. Комиссия высказала единственное замечание: во многих комнатах не протерта пыль с мебели, зеркал, плафонов. Только 2 комнаты,207 и 212, получили неудовлетворительные оценки. К моменту проверки в этих комнатах уборка не была проведена. В комнате № 207 (проживают: Резанов Е., Вустян В., Борисов И., Цыцулин С., - гр. №31, Борисов Е. - гр. ТМ-21) обнаружена грязная посуда, пыль на подоконнике, тумбочках, влажная уборка полов не проведена. В комнате №212 (на данный момент проживают двое учащихся Амелин О. - гр. ТМ-21, Сутягин С. - гр. ТМ-31) выявлены те же недостатки. Ребятам вынесено предупреждение.

По результатам рейда комнатам выставлены следующие оценки:
203 к. - отлично, 303 к. - отлично,
204 к. - отлично, 304 к.- хорошо,
205 к. - хорошо, 305 к. - удовлетворительно,
206 к. - отлично, 306 к. - отлично,
207 к. - неудовлетворительно, 307 к. - отлично,
208 к - отлично, 308 к. - отлично,
209 к. - удовлетворительно, 309 к. - хорошо,
210 к. - хорошо, 310 к. - хорошо,
211 к. - удовлетворительно, 311 к. - хорошо,
212 к. - неудовлетворительно, 312 к. - отлично,
213 к. - удовлетворительно, 313 к. - хорошо,
215 к. - удовлетворительно, 315 к. - хорошо,
216 к. - отлично, 316 к. - отлично,
217 к. - хорошо, 318 к. - отлично.
218 к. - хорошо,219 к. - хорошо,
220 к. - хорошо,222 к. - хорошо,
224 к. - хорошо

ПОЛОЖЕНИЕ

О конкурсе на лучшую комнату в общежитиях СПбГИКиТ

«Под крышей дома твоего»

Общие положения

1.1. Конкурс на лучшую комнату в общежитиях СПбГИКиТ «Под крышей дома твоего» (далее – Конкурс) проводится в соответствии с комплексным планом воспитательной, социально-психологической и культурно-массовой работы университета в 2015 - 2016 учебном году.

1.2. Непосредственным организатором Конкурса является отдел по воспитательной работе. Конкурс проводится при содействии Студенческого Совета СПбГИКиТ, профсоюзного комитета студентов и аспирантов и дирекции комплекса общежитий.

1.3. Целью Конкурса является формирование ответственного отношения студентов к имуществу в общежитиях университета, соблюдение правил и норм проживания, а также поддержка мотивации студентов в развитии навыков ведения домашнего хозяйства, создания комфорта, оформления интерьера.

Условия и порядок проведения Конкурса

2.1. В конкурсе могут принимать участие студенты и аспиранты, проживающие в общежитиях: № 1 - ул. Бухарестская, д. 150,

№ 2 – пр. Новоизмайловский, д. 8,

№ 3 - ул. Пражская, д. 14.

2.2. Конкурс проводится по следующим номинациям:

· «Лучшая комната общежития » (рациональное использование жилой площади, с учётом организации пространства для обучения; создание домашней атмосферы и комфорта; включение в дизайн различных элементов, связанных с профессией, увлечениями);

· «Новогоднее настроение» - совместное оформление общего пространства – блока общежития в новогодней тематике (творческий подход к оформлению, использование оригинальных новогодних украшений, элементов декора).

2.3. Победители Конкурса (I, II, III место) выявляются внутри каждого общежития отдельно, т.е. конкурируют студенты, проживающие в одном общежитии, в равных бытовых условиях.

2.4. Для участия в конкурсе студентам необходимо подать в отдел по воспитательной работе заявку по выбранной номинации (Приложение 1), и в номинации «Лучшая комната общежития» фотографии комнаты. Прислать фото и заявку на электронный адрес [email protected].

2.5. Конкурс проводится в два этапа. На первом (заочном) этапе экспертная комиссия изучает представленные заявки и фотографии комнат, определяя лидеров, которые допускаются к участию во втором этапе Конкурса (не более шести участников в каждой номинации).

2.6. Второй (очный) этап включает в себя посещение экспертной комиссией комнат и блоков участников Конкурса и презентацию студентами своих комнат (оформленных блоков).

2.7. В состав экспертной комиссии входят: проректор по воспитательной работе (председатель комиссии), начальник административно-хозяйственного отдела (заместитель председателя комиссии), сотрудник отдела по воспитательной работе, председатель Студенческого совета СПбГИКиТ, председатель профсоюзного комитета студентов и аспирантов СПбГИКиТ, коменданты общежитий, председатели Студенческих советов общежитий, другие специалисты, приглашенные организаторами.

• 2.4. Активизация самостоятельной творческой деятельности студентов, проживающих в общежитии
• 2.5. Воспитывать положительное отношение к нормам коллективной жизни, способствовать осознанию студентами своей гражданской и социальной ответственности за самого себя и окружающих людей.
• 2.6. Защита прав и интересов учащихся и студентов лицея.
• 2.7. Защита и представление прав и интересов студентов;
• 2.8. Информирование студентов о деятельности лицея;
• Организация досуга обучающихся.
• 2.9. Организация и проведение учебно-воспитательной работы.
• 2.10. Организация работы по самообслуживанию студентов, проживающих в общежитиях.
• 2.11. Обеспечение гласности всех сторон жизни студенчества через средства печати и другие СМИ.
• 2.12. Обеспечение гласности всех сторон жизни студенчества через студенческую стенгазету общежития;
• 2.13. Проведение работы, направленной на повышение сознательности среди проживающих и их требовательности к уровню воспитания, бережного отношения к имущественному комплексу, патриотического отношения к традициям образовательного учреждения.
• 2.14. Привлечение студентов к решению всех вопросов, связанных с подготовкой высококвалифицированных специалистов;
• 2.15. Проведение работы, направленной на повышение сознательности студентов и их требовательности к уровню своих знаний, воспитание бережного отношения к имущественному комплексу, патриотическое отношение к духу и традициям вуза;
• 2.16. Проведение работы, направленной на повышение сознательности среди проживающих и их требовательности к уровню воспитания, к бережному отношению к имуществу, на патриотическое отношение к традициям лицея;
• 2. 17. Проведение повседневной воспитательной работы в общежитиях, организация деятельности по пропаганде здорового образа жизни, морально-нравственных и этических норм поведения в студенческой среде.
• 2.18. Привлечение студентов к разработке и проведению культурно-массовых и физкультурно-оздоровительных мероприятий, поддержанию правопорядка в общежитии.
• 2.19. Развивать ключевые компетенции: умение общаться, действовать, добывать информацию, решать проблемы, сотрудничать.
• 2.20. Разработка предложений по повышению качества образовательного процесса с учетом научных и профессиональных интересов студентов;
• 2.21. Развитие студенческого самоуправления в общежитиях, поиск и включение в общественную работу социально-активных студентов.
• 2.22. Создать условия для освоения студентами различных социальных ролей и позиции в ближайшей среде их жизнедеятельности, в окружающей жизни со всеми ее проблемами, противоречиями, традициями.
• 2.23. Содействие реализации общественно значимых молодежных инициатив.
• 2.24.Содействие в решении образовательных, социально-бытовых и прочих вопросов, затрагивающих их интересы;
• 2.25. Сохранение и развитие демократических традиций студенчества;
• 2.26. Содействие органам управления вуза в решении образовательных и научных задач, в организации досуга и быта студентов, в пропаганде здорового образа жизни;
• 2.27. Содействие структурным подразделениям вуза в проводимых ими мероприятиях в рамках образовательного процесса;
• 23.28. Составление планов работы студенческого совета и контроль за их выполнением.
• 2.29. Создать условия для освоения студентами современных способов использования свободного времени, а так же помочь им стать интересными, полезными и активными членами общества, познать себя и других.
• 2.30. Участие в решении вопросов совершенствования жилищно-бытовых условий общежития.
• 2.31. Укрепление межлицейских и межрегиональных связей;
• 2.32. Участие в формировании общественного мнения о студенческой молодежи как реальной силе и стратегическом ресурсе развития российского общества;
• 2.33. Усиление роли студенческого самоуправления в гуманистическом воспитании студентов, в формировании их мировоззрения и социальной активности;
• 2.34. воспитание у студентов чувства ответственности за сохранность и бережное отношение к зданиям студенческих общежитий, прилегающей территории, объектам благоустройства, к помещениям, имуществу и инвентарю студенческого общежития, за имущество, переданное студенту в пользование.
• 2.35. Усиление роли студенческого самоуправления в гуманистическом воспитании студентов, в формировании их мировоззрения и социальной активности.

ПОЛОЖЕНИЕ

о смотре-конкурсе на лучшую комнату общежития, лучшая секция/этаж

Цель и задачи конкурса:

Улучшение условий проживания, сохранение имущества общежития посредством воспитания бережливого отношения к общей собственности.

1.Общие положения.

В смотре-конкурсе участвуют все комнаты студенческого общежития.

Смотр- конкурс объявляется в начале каждого учебного года.

Смотр-конкурс проводится в течение учебного года;

Подведение итогов смотра-конкурса проводится конкурсной комиссией по завершении всех контрольных проверок и утверждается ректором академии.

По итогам конкурса победители каждого общежития награждаются почетными грамотами, подарками.

Итоги конкурса доводятся до сведения всех студентов через группы в социальных сетях, вывешиваются на досках для информации в общежитиях, старост этажей.

Состав конкурсной комиссии:

отдел внеучебной работы;

представитель профкома студентов;

председатели студенческого совета общежитий;

представитель студенческого совета каждого общежития;

председатель Студенческого Совета академии

председатели студенческих советов факультетов

2. Критерии оценок состояния комнаты

2.1. санитарное состояние:

аккуратно заправленные кровати;

отсутствие пыли и неубранной одежды;

отсутствие мусора на полу;

аккуратно поставленная уличная обувь;

чистые оконные стекла и аккуратные занавески на окнах;

отсутствие на столах, подоконниках немытой посуды, столовых приборов, кухонной утвари;

отсутствие емкостей с мусором (коробок, ведер, тазов) открытом расположении;

наличие элементов эстетического украшения интерьера (кашпо, вазочки, коврики и т.д.), не испортивших мебель и стены комнаты при креплении.

При оценке чистоты и интерьера учитывается количество проживающих, площадь комнаты.

Оценка комнаты проводится по пятибалльной системе в течении учебного года. В результате при подведении итогов определяется средний бал, полученный как среднее арифметическое от всех оценок членов комиссии за учебный год. Комната, получившая самую высокую оценку становится победителем.

Критерии оценки состояния секции/этажа

Уют и чистота

Творческий подход к оформлению секции/этажа

Озеленение секции этажа

Участие комнат в дежурстве секции/этажа

Сплочённость жильцов секции/ этажа

Итоги конкурса

Итоги конкурса проводятся по следующим номинациям:

«Самая уютная комната»;

«Самая чистая комната».

«Самая уютная секция / этаж»

Награждение

Комната, секция / этаж, занявшая одну из номинаций награждается:

ценным подарком;

почетной грамотой.

Место, где мы взрослеем…

Студенческая общежитие – это своеобразная школа жизни. Практически каждый, приезжая в другой город учиться, окунается в веселую и беззаботную студенческую жизнь в общежитии! Но вот с тем, что она беззаботна, можно поспорить. Каждый из нас привык к готовой пище, постиранной одежде и заботе любимых родителей, но в общежитии теперь приходится делать все это самим, поэтому общежитие это то место, где мы взрослеем.

Для того, чтобы жизнь в общежитии не казалась такой однообразной и скучной, каждый подключает свою фантазию и старается внести что-то новое, например, изменить дизайн своей комнаты. Именно для таких креативных, талантливых и хозяйственных жителей общежитий ежегодно профкомом студентов проводится конкурс «Лучшая комната студенческого городка», где выявляются самые уютные, креативные и чистые комнаты. Недавно завершился первый этап конкурса, в котором приняли участие общежития № 2, 5 и 1.

В первом общежитии члены комиссии побывали в 9 комнатах. В каждой просматривалась индивидуальность проживающих. В общежитии все комнаты стандартные, но студенты обустраивают ее по-своему, каждый привносит что-то свое.

Во время обхода мы узнали, какие же талантливые ребята там живут: кто-то пишет стихи, кто-то рисует...

Аппликации, открытки на стенах, герб комнаты, во многих комнатах есть цветы, некоторые заменили люстры, повесили фотографии друзей, семьи – все это мы видели почти в каждой комнате.

Отдельно при осмотре комнат оценивалось их творческое представление. Хозяева комнат читали стихи Пушкина, пели песни известные или собственного сочинения о жизни в общежитии, песни на монгольском языке. В одной комнате была «уютная кепочка»: гость надевает ее и называет цифру от 1 до 8. Хозяйки зачитывают из списка, что гость якобы думает о комнате. На подходе к комнате в коридоре из цветной бумаги были сделали следы.

Помимо всего этого некоторые показали свои кулинарные таланты, поэтому жюри не раз выпадала возможность отведать обалденно вкусные торты и пирожные.

Когда наша комиссия пришла в общежитие № 2, то доброжелательная комендант, настоятельно советовала зайти в комнату под номером 319, обещая, что нам очень понравится. После того, как мы обошли все комнаты, которые участвовали в конкурсе, все-таки решили последовать ее совету. Восторг, который высказывала нам комендант по поводу креатива парней, живущих в ней, подтвердился и дополнился нашим восторгом! Стены комнаты были обтянуты тканью вместо обоев.

Из этой же ткани сделаны шторки перед входом в комнату, а на стене огромных размеров веер, на котором изображены драконы. В общем словами передать сложно, нужно увидеть собственными глазами.

А в пятом общежитии после осмотра всех комнат мы собрались в столовой и с огромным удовольствием попили чай с домашними тортиками.

Все участники друг друга знали, и чувства конкурентности между ними не ощущалось, поэтому посидели в теплой, дружеской атмосфере!

Все ребята были гостеприимны и, безусловно, понравились жюри!

Сейчас участники готовятся ко второму этапу конкурса, на котором каждая комната должна снять фильм о своей жизни в общежитии, в идеях жильцы не ограничены, поэтому мы скоро увидим, чем они снова нас удивят. Хочется пожелать им удачи.

Ирина Аникьева, М-10-1;
Анастасия Диогенова, ЮМ-09-1